第一篇:
親愛的孩子,你同樣在悄然中成長,像美麗的花朵,像可愛的小鳥兒。當你站起身來,頭已達老師腰間,甚至能夠扒著我的肩膀在我耳邊呢喃和低語,再也不是當初那個小小的、哭喊著找媽媽的孩子。
再過一個多月
你們就要從這里走向更寬闊的世界,
你們就象一只只小鳥,展翅翱翔;
你們就象一只只幸福的小船,要在這里遠航,
你們就象一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄;
回憶三年來我們一同走過的點點滴滴,我還清楚的記得你們剛來幼兒園時候的情景,很多小朋友都是哭著鼻子,很多爸爸、媽媽、爺爺、奶奶全家出動,來送、來接,今天,你們經過在幼兒園里的三年生活,你們有了突飛猛進的跨越,像變了一個人似的,剛來的時候你們瘦瘦小小,今天的你們個個挺拔,結實。還學會了很多兒歌、故事、還會唱歌、跳舞、畫畫等……
在這三年里,我們就像伙伴一樣朝夕相處,形影不離,建立了深厚的師生情誼,在這三年里家長朋友對我們的工作也給了大力的支持…
現在我們就要再見了,親愛的孩子們,老師真舍不得離開你們,老師打心底里永遠關愛著你們,時刻注視著你們的進步,關心著你們的成長。
再見了,我親愛的孩子們,希望你們在新的環境下,盡快適應,你們都向往早日帶上紅領巾,都很羨慕,在這里老師祝愿我所有的孩子都能夠早日如愿一場,早日帶上紅領巾。愿你們永遠健康、快樂,快快樂樂的度過每一天!
第二篇:
親愛的寶貝:離畢業的時間越來越近了。你們知道嗎?老師多么不舍得你們呀!
三年前,你們像一只只嘰嘰喳喳的小鳥,嫩嫩的、嬌嬌的、不懂世事的來到我面前?吹侥銈兊臅r候我是多么的高興:因為你們是屬于我的寶貝!三年來我沉浸在一個個新奇而絢麗的世界里。我喜歡和你們一起快樂的“瘋跑”嬉戲;喜歡在一起快樂的學習、歌唱;喜歡聽你們叫我“媽媽”和“小韓”的聲音,還有喊我“小瞇縫眼”(說我笑起來很可愛)時的調皮,因為那是我付出愛的最好詮釋……這一切的一切讓我好滿足。讓我感到莫大欣慰的是孩子們親切的叫我“媽媽”;孩子們簇擁式的擁抱,孩子們舞臺上那稚嫩的身影,以及來自孩子們的特殊的愛……
記得有一次,我感冒了趴在活動室的桌子上,孩子們看到后都圍了過來,一張張小嘴巴在不停地詢問“韓老師,您怎么了?不舒服嗎?”“我們給老師捶背!”“都怪你,上課搗亂,讓老師著急。看看,老師生病了吧!比崛嶝煿执髳稹W钫{皮的鑫鑫悄無聲息地端來一杯水送到我的面前……望著他們真誠的目光,我似乎成了童話中的“白雪公主”,被一群“小矮人”們疼愛著。此時的我沐浴到了人間最溫暖的春風和雨露,心中充滿了喜悅!
我不會忘記,每天上課結束時總有寶貝“監督”我喝水;不會忘記,我和孩子們一起“瘋”高興地前俯后仰直到需要“揉揉肚子”;不會忘記,我們演出結束時,孩子們興奮地尖叫“老師,咱們班第一!!”;不會忘記......孩子的純真聰明,給我留下了無窮的喜悅。我小心保存著孩子們成長的每一個足跡。在一聲聲叮嚀中,我把關愛寫進孩子們的記憶里;在心與心的交流中,聆聽孩子們的心聲,把溫暖留在我人生的故事中...
親愛的寶貝,你們就要展翅高飛了!在此祝福你們越飛越高、越走越遠!
愛你們的老師
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