為每位學生創造主動發展的無限空間
山東省實驗中學建校于1948年,是首批省級重點學校、省級規范化學校。學校分本校(走讀)、東校(寄宿)和西校(寄宿)三個校區,現有教學班133個,學生7000余名,教職工570余人。
在60多年的辦學歷程中,學校培養了數以萬計的優秀學子,以聰明才智和卓越貢獻為母校和泉城增光添彩,而實驗中學也以驕人的辦學成績獲得了“全國教育系統先進集體”“全國創先爭優先進基層黨組織”“國家級綠色學校”“國家級體育傳統項目學!薄叭珖鴮W校藝術教育先進單位”“全國和諧校園先進學校”“中小學生創造力培養示范學!薄叭珖逃蒲邢冗M單位”等榮譽稱號。教育部領導多次高度評價學校的育人舉措和辦學成果,很多做法和經驗被中央電視臺、《中國教育報》、《光明日報》等媒體多次報道,成為全國新課程改革的典型和齊魯素質教育的領跑者。
務實先進的辦學理念
學校努力體現“實驗性”和“示范性”的辦學特色,鮮明地提出“為每位學生創造主動發展的無限空間”的教育理念,以“高遠、大氣、寬松、求新”的學校文化作根基,以創建促進學生全面而有個性發展的課程體系作保障,努力創辦“高境界、高品質,能夠影響學生一生發展的教育”。
近年來,學校全面推進“對話型教育”,努力創建民主、平等、尊重的生活方式,使校園成為師生“傾心對話的樂園,求知創造的學園,愉悅幸福的家園”。
立足科研的師資培養
教師是學校發展的基本保障。實驗中學以校本教研為主導,以教研組建設為抓手,積極打造“對話型”校本教研:組織“教師專業發展促進活動”,為教師提供新的學習平臺和展示空間;深化“名師團隊建設工程”,啟動教科研“燎原計劃”,成立“教育星空”教師成長分享匯,舉行學校課題公開競標,設立專門基金為教師出版專著……眾多舉措激發了教師工作激情,提升了教師的專業發展水平和職業幸福感。
學,F有享受國務院津貼專家2人,山東省有突出貢獻的中青年專家2人,特級教師16人,全國優秀教師2人,山東省教育創新人物3人,齊魯名校長、齊魯名師5人,省市級教學能手26人、濟南專業技術拔尖人才10人,全國、省市級優質課評比獲獎者百余人。根基雄厚、結構合理、素質一流的教師隊伍,為打造優質教育品牌提供了重要保證。
獨具特色的課程設置
課程是學校貫徹辦學思想、促進學生發展的基本載體,代表著辦學實力和辦學特色。實驗中學一切從發現學生的興趣、尊重學生的選擇、培養學生的特長出發,著力打造具有“
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