吉林建筑大學怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業、院校分數線)

考生和家長選擇大學的標準是什么，根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況，根據自身對學校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學了，本文黃老師幫分享自己對吉林建筑大學了解的經驗，從多方面數據分析吉林建筑大學怎么樣好不好，希望大家對吉林建筑大學有更多的了解。

1、吉林建筑大學怎么樣好不好

吉林建筑大學怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學校，其次該校不是211大學也不是985大學，是一本類院校，根據校友反饋口碑不錯。下面是吉林建筑大學學校最新介紹：吉林建筑大學是一所以工為主，以土木建筑為特色，理、工、文、管、法、藝、經等多學科相互支撐、協調發展的吉林省重點建設的普通高等學校，是吉林省人民政府與住房和城鄉建設部共建高校，是全國首批百所深化創新創業教育改革示范高校，是吉林省城鄉基本建設領域高級專門人才培養基地、科技研發基地、產業發展決策咨詢與技術創新服務基地。學校始建于1956年，是新中國首批設立的十所建筑類專門學校之一。1960年經國務院批準，學校定名為吉林建筑工程學院，開始舉

2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

高考志愿是高考前填還是高考后

高考志愿是高考高考后填。

高考成績公布之后大家需要關注的就是，自己的高考成績在自己所在省份的排名，然后確定自己想要上的專業，根據專業排名選擇一所自己成績符合的大學，高校的招生簡章也是我們需要關注的，通過高校的招生簡章能夠幫助我們了解學校的辦學環境，學費、招生計劃等相關內容。

高考志愿都是考后知分填報，即在高考成績及分數線公布后填報志愿�？忌�志愿，指考生所選報的院校和專業，是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的反映。

據了解，部分重點高校擔心，如果填報志愿時間改在考試成績出來以后，再統一填報志愿，有可能導致高分考生被外地名校尤其是清華北大等�！耙痪W打盡”，而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調查顯示，絕大多數考生和家長則表示，考試成績出來后，再填報志愿，能讓考生進入最符合自己理想的高校。

3、吉林建筑大學在全國近三年各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	北京	（物 和 化）	本科	463	32157
2021	北京	（物 和 化）	本科	434	33410
2020	北京	（物）	本科	480	30952
2019	北京	理科	本科	471	23805
2022	天津	（物 和 化）	本科A	502	34560
2022	天津	（物）	本科A	504	34139
2022	天津	（物 和 化）	本科A	510	32904
2022	天津	（物）	本科A	516	31664
2022	天津	（物 或 史 或 地）	本科A	521	30630
2022	天津	（物 或 史）	本科A	541	26482
2021	天津	（物）	本科A	492	35235
2021	天津	（物 和 化）	本科A	494	34790
2021	天津	（物 和 化）	本科A	501	33271
2021	天津	（物）	本科A	506	32234
2021	天津	（物 或 化）	本科A	508	31809
2021	天津	（史 或 地 或 物）	本科A	513	30719
2021	天津	（史 或 物）	本科A	535	25919
2020	天津	（物）	本科A	500	36208
2020	天津	（物）	本科A	514	33192
2020	天津	（化）	本科A	523	31209
2020	天津	（史 或 地 或 物）	本科A	535	28589
2019	天津	理科	本科A	442	25901
2019	天津	理科	本科A	452	24563
2022	河北	物理	本科	495	96518
2021	河北	物理	本科	492	94896
2020	河北	理科	本科	521	96977
2020	河北	理科	本科	537	82364
2019	河北	理科	本二	493	96338
2019	河北	理科	本二	501	88923
2022	山西	理科	本二A	451	67041
2022	山西	理科	本二B	429	84252
2021	山西	理科	本二A	476	50800
2021	山西	理科	本二B	451	66913
2020	山西	理科	本二A	499	55959
2020	山西	理科	本二B	470	76495
2019	山西	理科	本二A	452	70048
2019	山西	理科	本二B	448	73231
2022	內蒙古	理科	本二A	391	40023
2021	內蒙古	理科	本二A	361	44186
2020	內蒙古	理科	本二A	389	43129
2019	內蒙古	理科	本二A	421	39677
2022	遼寧	歷史	本科	492	14960
2021	遼寧	歷史	本科	522	15591
2022	遼寧	物理	本科	460	63178
2021	遼寧	物理	本科	457	60726
2020	遼寧	理科	本科	439	69134
2020	遼寧	理科	本科	458	60461
2020	遼寧	理科	本科	470	55230
2019	遼寧	理科	本科	445	69808
2019	遼寧	理科	本科	459	63136
2019	遼寧	理科	本科	477	55008
2020	遼寧	文科	本科	526	14226
2019	遼寧	文科	本科	534	12732
2022	吉林	理科	本二A	373	52161
2022	吉林	理科	本二A	375	51571
2022	吉林	理科	本二B	359	56050
2021	吉林	理科	本二A	361	46711
2021	吉林	理科	本二A	388	40305
2021	吉林	理科	本二B	334	52727
2020	吉林	理科	本二A	386	50678
2020	吉林	理科	本二A	389	49895
2020	吉林	理科	本二B	374	53626
2019	吉林	理科	本二A	402	50400
2019	吉林	理科	本二A	445	39082
2019	吉林	理科	本二B	378	55866
2022	吉林	文科	本二A	443	11783
2021	吉林	文科	本二A	429	12786
2020	吉林	文科	本二A	458	12672
2019	吉林	文科	本二A	463	12418
2022	黑龍江	理科	本二A	398	49473
2022	黑龍江	理科	本二A	403	47544
2021	黑龍江	理科	本二A	383	49188
2021	黑龍江	理科	本二A	390	46911
2020	黑龍江	理科	本二A	419	51075
2020	黑龍江	理科	本二A	433	46383
2019	黑龍江	理科	本二A	411	59558
2019	黑龍江	理科	本二A	460	42877
2022	黑龍江	文科	本二A	435	11904
2021	黑龍江	文科	本二A	429	13273
2020	黑龍江	文科	本二A	398	21794
2019	黑龍江	文科	本二A	481	10155
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	501	36587
2022	江蘇	歷史（歷史+(生物或地理)）	本科	502	36011
2021	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	509	35616
2021	江蘇	歷史（歷史+(生物或地理)）	本科	509	35616
2022	江蘇	物理（物理+化學）	本科	479	127401
2022	江蘇	物理（物理+化學）	本科	479	127401
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	495	112509
2022	江蘇	物理（物理+(化學或地理)）	本科	495	112509
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	499	108624
2022	江蘇	物理（物理+不限）	本科	500	107619
2021	江蘇	物理（物理+化學）	本科	456	127775
2021	江蘇	物理（物理+化學）	本科	459	125355
2021	江蘇	物理（物理+(化學或地理)）	本科	474	112277
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	477	109491
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	479	107627
2021	江蘇	物理（物理+不限）	本科	483	103709
2020	江蘇	理科	本二	330	120728
2019	江蘇	理科	本二	311	142388
2020	江蘇	文科	本二	317	35721
2019	江蘇	文科	本二	305	40875
2022	浙江		1段	529	132430
2021	浙江		1段	495	160516
2021	浙江		2段	549	99408
2020	浙江		1段	594	53756
2020	浙江		2段	495	160025
2020	浙江		3段	494	160212
2019	浙江		1段	595	53225
2019	浙江		2段	553	99046
2022	安徽	理科	本二	468	123827
2022	安徽	理科	本二	481	107308
2021	安徽	理科	本二	461	115447
2021	安徽	理科	本二	474	102920
2020	安徽	理科	本二	496	99612
2020	安徽	理科	本二	505	91862
2019	安徽	理科	本二	477	97180
2019	安徽	理科	本二	488	85609
2022	安徽	文科	本二	510	30001
2021	安徽	文科	本二	548	29367
2020	安徽	文科	本二	532	25166
2019	安徽	文科	本二	542	24057
2022	福建	歷史（歷史+(選考生物或地理)）	本科	506	17060
2021	福建	歷史（歷史+(選考生物或地理)）	本科	509	16318
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	471	68986
2022	福建	物理（物理+選考化學）	本科	478	64850
2022	福建	物理（物理+(選考化學或地理)）	本科	489	58364
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	490	57736
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	488	59241
2021	福建	物理（物理+選考化學）	本科	491	57748
2021	福建	物理（物理+(選考化學或地理)）	本科	491	57748
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	501	52696
2020	福建	理科	本科	455	63830
2020	福建	理科	本科	472	56096
2019	福建	理科	本二	406	79375
2019	福建	理科	本二	454	53905
2022	江西	理科	本二	476	86518
2021	江西	理科	本二	443	115105
2020	江西	理科	本二	515	58504
2019	江西	理科	本二	502	54906
2022	山東		1段	479	199115
2022	山東		1段	487	179871
2021	山東		1段	483	188009
2021	山東		1段	491	170764
2020	山東		1段	494	182770
2020	山東		1段	502	164928
2019	山東	理科	本科	481	138034
2019	山東	理科	本科	488	128375
2019	山東	文科	本科	533	31105
2022	河南	理科	本二	410	305497
2022	河南	理科	本二	486	159996
2021	河南	理科	本二	471	187565
2021	河南	理科	本二	490	157920
2020	河南	理科	本二	508	161609
2020	河南	理科	本二	537	120651
2019	河南	理科	本二	479	139124
2019	河南	理科	本二	492	120507
2022	河南	文科	本二	509	36213
2021	河南	文科	本二	539	34627
2020	河南	文科	本二	541	31333
2019	河南	文科	本二	523	30353
2022	湖北	歷史（歷史+(生或地)）	本科	494	24151
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	497	23074
2021	湖北	歷史（歷史+(生或地)）	本科	526	25339
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	528	24537
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	464	88458
2022	湖北	物理（物理+化學）	本科	465	87749
2022	湖北	物理（物理+化學）	本科	473	82121
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	474	81458
2022	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	479	77926
2022	湖北	物理（物理+(化或地)）	本科	483	75023
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	486	72953
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	488	73663
2021	湖北	物理（物理+化學）	本科	490	72618
2021	湖北	物理（物理+化學）	本科	491	72133
2021	湖北	物理（物理+(化或生)）	本科	491	72133
2021	湖北	物理（物理+(化或地)）	本科	493	71147
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	499	68158
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	499	68158
2020	湖北	理科	本二	489	72634
2019	湖北	理科	本二	476	70052
2020	湖北	文科	本二	477	28022
2019	湖北	文科	本二	517	19249
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	488	33310
2022	湖南	歷史（歷史+(生物或地理)）	本科	489	32700
2021	湖南	歷史（歷史+(生物或地理)）	本科	509	28554
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	511	27517
2022	湖南	物理（物理+化學）	本科	419	157133
2022	湖南	物理（物理+化學）	本科	424	152070
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	457	116456
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	459	114187
2022	湖南	物理（物理+(化學或地理)）	本科	461	111979
2022	湖南	物理（物理+(化學或生物)）	本科	462	110902
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	463	109768
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	467	105502
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	484	96725
2021	湖南	物理（物理+化學）	本科	484	96725
2021	湖南	物理（物理+化學）	本科	487	93980
2021	湖南	物理（物理+(化學或地理)）	本科	492	89325
2021	湖南	物理（物理+(化學或生物)）	本科	495	86457
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	498	83646
2020	湖南	理科	本二	481	96020
2020	湖南	理科	本二	489	89123
2019	湖南	理科	本二	467	86156
2019	湖南	理科	本二	480	74545
2020	湖南	文科	本二	540	24609
2019	湖南	文科	本二	537	22916
2022	廣東	物理（物理+化學）	本科	506	133124
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	508	129578
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	512	123879
2022	廣東	物理（物理+(化學或地理)）	本科	512	124505
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	501	132125
2021	廣東	物理（物理+(化學或地理)）	本科	508	123202
2021	廣東	物理（物理+化學）	本科	508	123171
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	512	117154
2021	廣東	物理（物理+化學）	本科	513	116473
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	523	102313
2020	廣東	理科	本科	490	118922
2019	廣東	理科	本科	462	115742
2022	廣西	理科	本二	343	144057
2021	廣西	理科	本二	420	83079
2020	廣西	理科	本二	418	84585
2019	廣西	理科	本二	347	126762
2022	廣西	文科	本二	480	26773
2021	廣西	文科	本二	465	28692
2022	海南	（物 和 化）	本科	540	22499
2022	海南	（物）	本科	552	19755
2022	海南	（史 或 物）	本科	567	16509
2021	海南	（物 和 化）	本科	521	25445
2021	海南	（物）	本科	547	19619
2021	海南	（史 或 物）	本科	557	17451
2020	海南	（物）	本科	537	20889
2020	海南	（史 或 地 或 物）	本科	547	18783
2020	海南	（化）	本科	548	18577
2020	海南	（不限）	本科	557	16752
2019	海南	理科	本科A	564	14391
2022	重慶	物理	本科	475	55262
2021	重慶	物理	本科	508	55712
2020	重慶	理科	本二	448	67064
2019	重慶	理科	本二	497	54290
2022	四川	理科	本二	474	129199
2021	四川	理科	本二	456	151789
2020	四川	理科	本二	504	106579
2019	四川	理科	本二	521	104149
2022	貴州	理科	本二	399	92529
2021	貴州	理科	本二	397	97729
2020	貴州	理科	本二	433	79802
2019	貴州	理科	本二	431	70387
2022	云南	理科	本二	458	77064
2021	云南	理科	本二	474	66302
2020	云南	理科	本二	494	56635
2019	云南	理科	本二	490	55648
2022	陜西	理科	本二	435	71036
2021	陜西	理科	本二	425	71383
2020	陜西	理科	本二	446	65707
2019	陜西	理科	本二	467	64200
2022	甘肅	理科	本二	419	45071
2021	甘肅	理科	本二	417	46063
2020	甘肅	理科	本二	438	46326
2019	甘肅	理科	本二	461	42011
2022	甘肅	文科	本二	459	14481
2021	甘肅	文科	本二	471	15275
2020	甘肅	文科	本二	504	11643
2019	甘肅	文科	本二	496	13171
2022	青海	理科	本一	349	14538
2021	青海	理科	本一	355	13524
2020	青海	理科	本一	352	14694
2022	寧夏	理科	本二	392	17520
2021	寧夏	理科	本二	384	17906
2022	寧夏	文科	本二	470	4926
2021	寧夏	文科	本二	480	5487
2022	新疆	理科	本二	361	24841
2022	新疆	理科	本二（單列類外語）	292	8430
2021	新疆	理科	本二	379	22160
2021	新疆	理科	本二（單列類外語）	289	8775
2020	新疆	理科	本二	404	21399
2019	新疆	理科	本二	427	20537

4、吉林建筑大學屬性

吉林建筑大學	吉林建筑大學院�；�本屬性
	創建時間	1956年
	院校性質	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	吉林
	碩士點	一級學科碩士點:11 碩士專業學位授權類別:11
	博士點
	院校地址	http://www.jlju.edu.cn/
	招生電話	["0431-84566063","84566064"]
	招生網址	https://zj.jlju.edu.cn/

5、吉林建筑大學2023年最新簡介

吉林建筑大學是一所以工為主，以土木建筑為特色，理、工、文、管、法、藝、經等多學科相互支撐、協調發展的吉林省重點建設的普通高等學校，是吉林省人民政府與住房和城鄉建設部共建高校，是全國首批百所深化創新創業教育改革示范高校，是吉林省城鄉基本建設領域高級專門人才培養基地、科技研發基地、產業發展決策咨詢與技術創新服務基地。學校始建于1956年，是新中國首批設立的十所建筑類專門學校之一。1960年經國務院批準，學校定名為吉林建筑工程學院，開始舉辦本科教育。1997年通過原國家教委本科教學工作合格評價。2003年學校成為碩士學位授權單位。2008年接受教育部本科教學工作水平評估取得“優秀”成績。2010年學校從紅旗街老校區整體遷入凈月新校區。2013年更名為吉林建筑大學。2015年通過教育部本科教學工作審核評估。2017年學校被確定為吉林省博士學位授權單位立項建設高校。學校坐落于國家級高新技術產業開發區——長春凈月高新技術產業開發區。學校東部有凈月潭國家5A級森林公園，南部有新立湖國家水利風景區，西部有長春的母親河——伊通河。學校校園占地面積94.8萬平方米，總建筑面積45.4萬平方米。學校圖書館藏書140余萬冊，教學科研儀器設備總值4.37億元。學校校園規劃科學合理，功能齊全完備。學校不斷完善人文環境、文化設施和景觀建設，優化學習環境，充分滿足學生成才需要。學校全日制在校生規模16000余名，其中，本科生15000余名，碩士研究生1400余名，全日制來華留學生百余名。學校現有教職員工1300余名，其中專任教師880名，具有高級專業技術職務的教師占專任教師總數的50%以上，具有博士學位的370余名，博士和碩士研究生導師420余名。學校匯聚了中國工程院院士、中央直接聯系的高級專家、哲學社會科學領域資深教授、國家級有突出貢獻中青年專家、享受國務院政府特殊津貼人員、國家有突出貢獻的留學回國人員和教育部“新世紀優秀人才”“長白山學者”“長白山技能名師”、吉林省高級專家、吉林省拔尖創新人才第一二三層次人選、吉林省有突出貢獻中青年專家、吉林省跨世紀學術學科帶頭人、吉林省第一批百名科技領軍人才、吉林省首批學科領軍教授、吉林省教學名師、吉林省優秀教師、吉林省品牌專業帶頭人、吉林省跨世紀中青年骨干教師、吉林省建筑大師和吉林省勘察設計大師等各類高層次專家、學者100余名。學校設有建筑與規劃學院、土木工程學院、市政與環境工程學院等19個學院（部）。學校擁有建筑學、土木工程、環境科學與工程、材料科學與工程、測繪科學與技術、管理科學與工程、城鄉規劃學、設計學、應用經濟學、馬克思主義理論、安全科學與工程等11個碩士學位授權一級學科；擁有建筑學、機械、資源與環境、能源動力、土木水利、交通運輸、風景園林、社會工作、電子信息、工程管理、藝術等11個碩士專業學位授權類別。其中土木工程為吉林省特色高水平學科“一流學科A類”學科；建筑學為吉林省特色高水平學科“一流學科B類”學科；材料科學與工程、管理科學與工程、環境科學與工程為吉林省特色高水平學科“優勢特色學科A類”學科。智慧城市科學與工程為吉林省特色高水平學科“新興交叉學科”。學校堅持圍繞國家和區域經濟社會發展重大需求開展科學研究，以高水平科研支撐高質量教育教學和高質量社會服務。學校在嚴寒地區綠色建筑、松花江流域水環境治理與保護、建筑防災減災、城鎮化建設規劃、設施與不動產管理（FM）、建筑信息化協同設計（BIM）、歷史建筑修復與利用等領域的研究處于國內先進水平。學校擁有“松遼流域水環境”“寒地建筑節能”2個教育部重點實驗室。學校現有“松遼流域水資源與水環境”吉林省高校重大需求協同創新中心、吉林省建筑電氣節能重點實驗室、吉林省建筑一體化集成技術科技協同創新中心、吉林省結構與抗震科技創新中心、吉林省綠色與生態建材跨區域合作科技創新中心、吉林省新能源與環境科技創新中心、吉林省寒地綠色建筑技術工程研究中心、“新型建材”吉林省首批校企聯合技術創新實驗室、吉林省建筑業發展研究基地、吉林建筑文化研究基地在內的35個�。ú浚┘壱陨峡蒲衅脚_。近年來，學校承擔國家科技重大專項、國家重點研發計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家藝術基金等國家級科研項目120余項，各級縱向科研項目1000余項；學校獲各級政府獎項300余項，其中，國家科技進步二等獎2項、國家技術發明二等獎1項、教育部科學技術進步一等獎1項。國家住房和城鄉建設部授予學校“全國建設系統科技工作先進單位”榮譽稱號。學校開設53個本科專業，學科鏈、專業鏈和建筑領域產業鏈深度融合，建成了一批服務區域和建筑行業發展的優勢專業（群）。安全工程、土木工程、測繪工程、環境工程、給排水科學與工程、地質工程等6個專業先行通過了工程教育認證，實現了國際實質等效，進入全球工程教育“第一方陣”。建筑學（本碩專業）、土木工程、建筑環境與能源應用工程、給排水科學與工程、工程管理、城鄉規劃等6個土建類專業通過全國土建類專業教育評估。學校擁有5個省級“卓越工程師教育培養計劃”試點專業，2個省級“人才培養模式創新實驗區”，1個省級“專業改革試驗區”，2個省級創新創業示范專業立項建設點，2個省級基礎學科拔尖人才培養基地。在教育部一流本科專業建設“雙萬計劃”評選中，學校建筑學、土木工程、建筑環境與能源工程、道路橋梁與渡河工程、無機非金屬材料工程、測繪工程、工程管理、環境設計、給排水科學與工程等9個專業獲評國家一流專業建設點，城鄉規劃、建筑電氣與智能化、城市地下空間工程、地質工程、安全工程、環境工程、交通工程等7個專業獲批吉林省一流專業建設點。近年來，學校獲得國家級、省級教學成果獎29項，其中《面向執業需求的地方高校工程人才培養改革實踐》獲2018年國家教學成果二等獎。學校努力提升人才培養質量，著力增強學生的創新精神、實踐能力和社會責任感，把促進學生全面發展和適應社會需求作為人才培養質量的根本標準。致力于培養和造就“理論基礎堅實、實踐能力扎實、思想作風樸實”，具有國際視野和創新能力的應用型高級專門人才，形成了“三實型”人才培養特色。學校高度重視創新創業教育，是全國首批深化創新創業教育改革示范高校，2017年度被教育部評為“全國創新創業典型經驗50強高�！�，2018年度、2020年度被中國互聯網新聞中心評為“中國創業創新典型示范高�！�；先后被吉林省發改委、人社廳、教育廳等部門確定為“吉林省大眾創業萬眾創新示范基地”“吉林省大學生創新創業示范基地”。學校努力營造崇尚科學、嚴謹求實、善于創造的校園文化，被評為“吉林省三全育人改革試點高�！薄凹�林省文明校園”“吉林省文明單位”“全國廠務（校務）公開和民主管理工作示范單位”，被授予吉林省“五一勞動獎狀”榮譽稱號。學校不斷強化師德建設，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的教師隊伍�！八蛇|流域能源與環境教師創新團隊”被認定為首批吉林省高校黃大年式教師團隊。近年來有幾十名教師榮獲“全國三八紅旗手”、省市勞動模范、省市優秀共產黨員和師德先進個人等榮譽稱號。學校大力加強學生人文素質和科學精神教育，著力提升學生的人格、氣質、修養等內在品質，把思想道德教育的要求和任務融入學生的學習生活之中，組織開展具有品牌特色的校園文化活動，近年來學校在全國和吉林省大學生各類活動中多次獲得優異成績，被評為全國優秀組織單位。學校畢業生就業率和就業質量持續保持在較高水平，多次被評為“吉林省普通高校畢業生就業管理工作先進集體”。畢業生就業質量穩步提高，近幾年畢業生進入全國一線城市的比例與進入中國建筑股份有限公司、中國中鐵股份有限公司、中國鐵建股份有限公司、中國交通建設集團有限公司、中國冶金建設集團公司等世界和國內500強企業的比例，均達到50%以上。學校自建校以來培養的8萬余名畢業生活躍在國家城鄉基本建設領域，成為建筑科研、設計、施工、管理等領域的骨干和中堅力量。學校為加快推進學校教育現代化進程，培養具有全球視野及國際競爭力的高層次國際化人才，先后與美國、英國、俄羅斯、日本、韓國、新加坡等50多個國家及地區的60多所高校和科研機構建立了合作交流關系，通過實施中外合作辦學項目，積極引進發達國家的先進教育理念和優質教育資源，先后與俄羅斯太平洋國立大學、美國波特蘭州立大學、美國楊斯頓州立大學在建筑學、工程管理、土木工程、電氣工程及其自動化等專業合作舉辦本科層次中外合作辦學項目；與美國愛荷華大學、美國舊金山藝術大學、英國萊斯特大學等國外高校及科研機構通過教師出國交流、學生互換交流及海外人才引進等開展學術交流與科研合作; 學校聘任了包括中國工程院外籍院士在內的百余名專家學者為名譽教授、客座教授等，每年邀請50余名國外專家學者到校講學;每年派出師生300多人次赴國外進行學術交流、科研合作、考察訪問和訪學留學等。面對我國經濟社會發展的重要戰略機遇期，學校堅持以學科建設為引領，以體制機制改革為重點，聚焦創新能力提升，堅持走內涵發展道路。全校師生員工奮發有為，克難攻堅，為建設“特色鮮明、域內一流、同類領先的應用研究型現代大學”的目標不懈努力奮斗�。〝祿�截止到2021年6月）

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6、吉林建筑大學特色專業

序號	專業層次	數量	專業
1	國家級	2	建筑學、給水排水工程
2	省級（直轄市）	4	建筑學、給水排水工程、土木工程、藝術設計

7、吉林建筑大學開設專業一覽表

吉林建筑大學開設專業有地理信息科學、測繪類(測繪工程、遙感科學與技術)、地質類(地質工程、勘查技術與工程)、高分子材料與工程、材料化學、無機非金屬材料工程、建筑學（中外合作辦學） 、建筑學、城鄉規劃、電子信息科學與技術、電子信息工程、建筑電氣與智能化、網絡工程、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化(中外合作辦學)、軟件工程、信息安全、電氣工程及其自動化、自動化、城市地下空間工程、工程力學、機械工程、土木工程、公共藝術、環境設計、視覺傳達設計、風景園林、產品設計、書法學、社會工作、公共事業管理、物流管理、財務管理、工商管理、工程造價、房地產開發與管理、信息管理與信息系統、城市管理、工程管理、道路橋梁與渡河工程、交通運輸、交通工程、安全工程、環境科學、給排水科學與工程、建筑環境與能源應用工程、環境工程

吉林建筑大學包含院系和開設專業
院系名單	專業名稱	本�？�
測繪與勘查工程學院	地理信息科學	本科
	測繪類(測繪工程、遙感科學與技術)	本科
	地質類(地質工程、勘查技術與工程)	本科
材料科學與工程學院	高分子材料與工程	本科
	材料化學	本科
	無機非金屬材料工程	本科
建筑與規劃學院	建筑學（中外合作辦學）	本科
	建筑學	本科
	城鄉規劃	本科
電氣與計算機學院	電子信息科學與技術	本科
	電子信息工程	本科
	建筑電氣與智能化	本科
	網絡工程	本科
	計算機科學與技術	本科
	電氣工程及其自動化(中外合作辦學)	本科
	軟件工程	本科
	信息安全	本科
	電氣工程及其自動化	本科
	自動化	本科
土木工程學院	城市地下空間工程	本科
	工程力學	本科
	機械工程	本科
	土木工程	本科
藝術設計學院	公共藝術	本科
	環境設計	本科
	視覺傳達設計	本科
	風景園林	本科
	產品設計	本科
書法學院	書法學	本科
經濟與管理學院	社會工作	本科
	公共事業管理	本科
	物流管理	本科
	財務管理	本科
	工商管理	本科
	工程造價	本科
	房地產開發與管理	本科
	信息管理與信息系統	本科
	城市管理	本科
	工程管理	本科
交通科學與工程學院	道路橋梁與渡河工程	本科
	交通運輸	本科
	交通工程	本科
應急科學與工程學院	安全工程	本科
市政與環境工程學院	環境科學	本科
	給排水科學與工程	本科
	建筑環境與能源應用工程	本科
	環境工程	本科
	安全工程	本科