長春光華學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、長春光華學院是幾本招生

是二本。根據長春光華學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，長春光華學院是二本高校，長春光華學院，原長春大學光華學院，2000年建校。2004年被教育部首批確認為本科層次獨立學院，2013年經教育部批準轉設為獨立設置的民辦普通本科院校，2015年評為吉林省向應用型本科院校整體轉型試點。

2、長春光華學院開設專業一覽表

長春光華學院開設專業有漢語言文學、秘書學、新聞學、廣告學、產品設計、攝影、數字媒體藝術、環境設計、視覺傳達設計、廣播電視編導、播音與主持藝術、影視攝影與制作、音樂表演、戲劇影視文學、表演、電氣工程及其自動化、數字媒體技術、移動互聯應用技術、大數據技術與應用、計算機科學與技術、物聯網工程、電子信息工程、會計學、財務管理、經濟學、國際經濟與貿易、金融學、投資學、保險學、機械設計制造及其自動化、機械工程、智能機電技術、汽車服務工程、機械電子工程、英語、日語、應用韓語、商務英語、俄語、社會工作、朝鮮語、學前教育、音樂學、應用心理學、體育教育、工商管理、市場營銷、旅游管理、電子商務、酒店管理與數字化運營

長春光華學院包含院系和開設專業
院系名單	專業名稱	本�？�
文學與新聞傳播學院	漢語言文學	本科
	秘書學	本科
	新聞學	本科
	廣告學	本科
視覺藝術設計學院	產品設計	本科
	攝影	本科
	數字媒體藝術	本科
	環境設計	本科
	視覺傳達設計	本科
電影學院	廣播電視編導	本科
	播音與主持藝術	本科
	影視攝影與制作	本科
	音樂表演	本科
	戲劇影視文學	本科
	表演	本科
電氣信息學院	電氣工程及其自動化	本科
	數字媒體技術	本科
	移動互聯應用技術	專科
	大數據技術與應用	�？�
	計算機科學與技術	本科
	物聯網工程	本科
	電子信息工程	本科
商學院	會計學	本科
	財務管理	本科
	經濟學	本科
	國際經濟與貿易	本科
	金融學	本科
	投資學	本科
	保險學	本科
機械工程學院	機械設計制造及其自動化	本科
	機械工程	本科
	智能機電技術	�？�
	汽車服務工程	本科
	機械電子工程	本科
金融學院	經濟學	本科
	保險學	本科
	投資學	本科
	國際經濟與貿易	本科
	金融學	本科
外國語學院	英語	本科
	日語	本科
	應用韓語	專科
	商務英語	本科
	俄語	本科
	社會工作	�？�
	朝鮮語	本科
現代教育學院	學前教育	本科
	音樂學	本科
	應用心理學	本科
	體育教育	本科
管理學院	工商管理	本科
	市場營銷	本科
	旅游管理	本科
	電子商務	本科
	酒店管理與數字化運營	�？�

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3、長春光華學院2023年最新簡介

長春光華學院，原長春大學光華學院，2000年建校。2004年被教育部首批確認為本科層次獨立學院，2013年經教育部批準轉設為獨立設置的民辦普通本科院校，2015年評為吉林省向應用型本科院校整體轉型試點高校、2017年被吉林省教育廳確定為專業碩士立項建設單位，2019年順利通過教育部本科教學工作合格評估、被評為吉林省轉型發展示范高校、吉林省本科人才培養改革示范高校。據艾瑞深校友會網公布的《2021校友會中國大學排名—高考志愿填報指南》顯示，學校在“2021校友會中國民辦大學排名Ⅱ類”中位居第15位，躋身“中國頂尖民辦大學”行列。學校辦學宗旨：一切為學生健康成長服務，辦學生滿意的大學；努力為社會建設與發展服務，辦社會歡迎的大學。學校核心理念：因務實而閃光 因思想而升華學科專業結構合理 師資隊伍條件優越學校坐落在風景秀美的長春經濟技術開發區，現設有商學院、管理學院、電氣信息學院、機械工程學院、外國語學院、文學與新聞傳播學院、電影學院、視覺藝術設計學院、現代教育學院、馬克思主義學院、創新創業學院、基礎教研部、公共外語教研部、公共體育教研部14個院（部），現設本科專業43個、�？茖�業6個，分屬經、管、工、文、藝、理、教育7個學科門類，全日制在校生近1.2萬人。學校持續推進“人才強校工程”和“教師養德修為工程”，逐步建設了一支由國務院特殊津貼獲得者、全國優秀教師、吉林省高級專家、吉林省教書育人楷模、吉林省教學名師、吉林省拔尖創新人才、吉林省突出貢獻專家、博士生導師、碩士生導師等高層次人才和“雙師雙能型”教師為代表的師資隊伍。學校現有國家級一流本科建設點2個，國家級一流本科課程1門，省級一流本科專業8個，省級特色高水平專業4個，省級品牌專業1個，省級特色專業建設點3個，省級優秀教學團隊5個，省級實驗教學示范中心3個，省級人才培養模式創新實驗區2個，省級“金課”建設項目3個，省級一流本科課程5門，省級精品在線開放課程9門，省級精品課、優秀課30門，省級課程思政教學改革“學科育人示范課程”2門，獲批省級課程思政課程建設項目2個，省級課程思政教學研究中心建設項目1個。具有省級工程研究中心1個，省級高校創新團隊1個，省級人文社科重點研究基地1個，省級高等教育研究基地2個，省級高校新型智庫1個，省級重點實驗室1個等，共計14個省級科研平臺。學校教師先后獲得國家級教學成果二等獎2項，省級教學成果特等獎2項，省級教學成果獎7項，二等獎4項，三等獎3項；吉林省科技進步一等獎3項、二等獎1項；吉林省社會科學優秀成果一等獎1項、二等獎3項；吉林省教育科學優秀成果一等獎9項、二等獎17項。大力實施優質教育 人才培養特色鮮明多年來，學校逐步培育和形成了鮮明的辦學特色和育人特色，構建了以強能力、重素質為特征的優質教育體系，深入實施六大工程：一是以適合的教育為特征的人才培養模式構建工程，二是以課堂教學改革教學模式改革工程，三是以兩個全覆蓋為特點的第二課堂活動工程，四是以合作教育為依托的培養渠道建設工程，五是以六大能力為目標的能力建設工程，六是以養成教育為抓手的素質教育工程。通過實施優質教育體系，使學生們成長為胸中有志、心中有情、眼中有活、身上有勁兒、腹中有才、伸手能做、張嘴能說，特長鮮明、全面發展的優秀人才。學校實施以學生學習產出為中心的大規模課堂教學改革，通過問題導向、任務驅動、分組學習，課外完成任務作業，學生實行“學思練做用”綜合性學習，教學效果明顯提高；大力加強第二課堂，通過豐富多彩的教育教學活動，明顯增加了學生培養的時間和空間，有效強化了學生的專業興趣、實踐能力、個性特長、創新精神；實施能力工程，著力培養學生的專業核心能力、計算機與網絡應用能力、應用寫作能力、外語應用能力、表達交流能力與合作共事能力；大力開展學生養成教育和教師養德修為工程，師生同修互動，同頻共振。產教融合協同育人 就業創業成效明顯學校堅持走產教融合、校企合作、校行合作、校地合作之路，為提高學生的實踐能力和職業素養發揮了重要作用。學校先后與160余家企事業單位共建了就業基地，創建了12個產業學院、11個定制班或冠名班，有效提高了學生的專業能力和就業競爭力。學校畢業生始終保持良好的就業態勢，大部分畢業生走上了黨政機關、企事業單位等工作崗位，還有部分畢業生走上參軍、特崗教師、三支一扶、出國深造和自主創業之路。有部分校企合作專業學生實現了年終就業率100%、高薪就業率100%、專業對口率100%。學校高度重視創新創業教育工作，成立創新創業學院，開設創新創業課程，并通過校企合作為學生搭建創新創業成果展示平臺，鼓勵學生參加各級各類創新創業大賽，創新創業成果斐然。學校大學生雙創科技園被團省委認定為首批“吉林青年創業園”，被省教育廳評為“創新創業教育改革研究基地”。積極開展合作辦學 學生就業渠道寬廣為服務學校國際化戰略，促進國際合作與交流、提升學校國際知名度和影響力，通過與俄羅斯、美國、日本、韓國、泰國、西班牙、馬來西亞等主要國（境）外高校建立廣泛長期穩定的合作關系，為學生搭建廣泛的國際化學習交流平臺。通過學分互認、長短期交流，本科雙學位、專升本、本碩連讀項目為我校學生的深造和就業搭建了良好的平臺。為豐富學生的假期生活，提高學生語言實踐應用能力，提升就業競爭力，學校已經創立學生赴日本、韓國、俄羅斯、美國、西班牙、馬來西亞參加帶薪實習和游學項目,推薦學生積極參加國家漢辦/孔子學院總部漢語教師志愿者等項目。2017年，學校被省教育廳確定為專業碩士學位立項建設單位，工程、會計、藝術三個專業學位類別被確立為專業碩士學位立項建設學科。學校分別與東北師范大學、長春工業大學和長春大學聯合培養會計、電氣工程、工商管理碩士研究生，已有4屆順利畢業，校內一批優秀教師被聘為聯合培養院校碩士研究生導師。聯合培養碩士研究生工作，對我校學科專業建設、師資隊伍建設、人才培養及服務地方經濟社會發展起到了積極地促進和推動作用。校園文化豐富多彩 引領學生全面成長學校充分發揮文化育人功能，實施“一院一品”工程，開設“董事長書法講堂”，弘揚中華民族優秀傳統文化；組織“一封家書”活動，培養家庭美德；積極引進非物質文化、民族民間優秀文化進校園，承辦魯迅文化基金會長春文化工作委員會成立儀式；與長春電視臺等聯合攝制《尋脈》、拍攝電影《訥殷之戀》，展示吉林省豐富多元的歷史文化和地域文化；編排展演以革命先驅為原型的《記住老黑河》等舞臺劇、以革命精神為主題的歌舞音樂創作、網絡作品，把紅色傳統發揚好。拍攝原創話劇《失落的天堂》，拍攝校園電影，其中《我的大學老師》通過教育部“高校原創文化精品推廣行動計劃”資格審核。大型話劇《耀眼的弧光》榮獲吉林省電視文藝“丹頂鶴獎”一等獎，電影短片《蒼夏》榮獲亞洲微電影藝術節最佳作品獎。學校秉持“為學生一生的健康奠基”的體育宗旨，大力弘揚“吃苦耐勞、競爭拼搏、追求卓越、團結合作、持之以恒”五種體育精神，體育改革一路領先，競賽成績碩果累累。學校大力建設五種美育渠道，組織和引導學生在養成教育中滋養靈魂之美，在專業學習中體味科學之美，在雙創活動中展現創造之美，在日常生活中品味生命之美，在藝術展演中領略藝術之美。豐富多彩的校園文化哺育和引導著學生沿著德智體美勞全面發展的方向健康成長�？萍佳邪l快速發展 服務社會有為有位學校科學研究與技術開發工作快速發展，近年來創建了吉林省綠色制造智庫基地、吉林省現代媒體技術工程研究中心、吉林省媒體技術與藝術設計工程研究中心、吉林省軟科學鄉村振興產業研究基地、吉林省長白山數字文旅產業研究中心、吉林省高等教育應用型人才培養研究中心、吉林省大學生養成教育研究中心、吉林省民辦高校應用型人才培養研究中心等一批省級研究基地，創造了多項研究成果。學校創建了吉林省電子商務學會，為吉林省電子商務發展做出了特殊貢獻，獲“2019年度全國社科聯先進組織”榮譽稱號。依托學校數字經濟產業研究院，先后為吉林省、內蒙古自治區、四川省等地市縣區完成政府及企業電子商務規劃、產業園區規劃、設計與運營、人才孵化等項目；與通化、柳河、蛟河等地合作共建縣域“鄉村振興產業服務中心”，在數字農業、農村電商、文創產業、農旅產業等方面，通過校、政、企深度合作服務區域產業經濟快速發展；與高科技企業簽訂《產學研項目合作基地協議》，共同開發，實現科研成果轉化，為企業自動化生產提供技術支持。學生獲獎成果豐碩 學校辦學美譽頻傳學校學生在全國和省級各類學科專業競賽中屢獲佳績，僅近三學年共計獲獎284項，其中全國性獎項89項，省級獎項195項；在全國、省市各類體育比賽中共計獲獎307項，其中全國性獎項87項。學科專業競賽代表性獎項有：全國應用型人才綜合技能大賽——金蝶云管理創新杯國家級一等獎，全國高等院校投資理財規劃大賽國家級一等獎，全國大學生機械創新設計大賽國家級一等獎，全國高師學生英語教師職業技能競賽國家級一等獎，全國大學生英語風采大賽一等獎，全國大學生廣告藝術大賽國家級一等獎，中國電子產品創新設計大賽“紅鉆杯”國家級一等獎，全國大學生創業綜合模擬大賽一等獎，全國大學生嵌入式設計大賽東北賽區總決賽一等獎，首屆跨境電商創新實踐大賽全國總決賽一等獎，全國高等院校投資理財規劃大賽一等獎，全國大學生外貿從業能力大賽一等獎，中國電子產品創新設計大賽最佳創意產品獎，全國大學生嵌入式設計大賽國家級二等獎，全國大學生智能互聯創新應用設計大賽（物聯網）東北賽區一等獎，多次獲全國電子設計競賽吉林省賽區一等獎，多次獲“外研社杯”全國英語寫作大賽吉林省復賽一等獎，多次獲高教社杯全國大學生數學建模競賽省級一等獎。在第五屆“互聯網+”大學生創新創業大賽全國總決賽中榮獲銅獎1個，省級金獎1個、銅獎5個。體育賽事代表性獎項有：在中國大學生越野滑雪賽中保持了2011年以來每年的團體冠軍，實現了“十連冠”。2016年以來，獲全國戶外拓展挑戰賽團體賽冠軍，青島全國全民健身操舞全國總決賽特等獎3項，全國大學生攀巖錦標賽速度賽金牌，中國大學生攀巖北區賽金牌2枚，吉林省首屆國際太極拳邀請賽一等獎，吉林省大學生女子足球賽冠軍，吉林省大學生運動會男子足球賽冠軍，吉林省第九屆攀巖錦標賽團體第一名，吉林省定向越野錦標賽女子百米第一名等。2004年，學校創始人康井山先生被評為“全國第二屆民辦教育十大杰出人物”；2012年，學校董事長康啟鵬先生榮獲第33屆“長春市勞動模范”稱號。2008年，學校被評為“中國民辦教育十大知名品牌學�！�；2009年，學校被確認為“吉林省大學生職業發展與就業指導師資培訓基地”，被國家人社部、全國總工會、全國工商聯授予“全國就業與社會保障先進單位”榮譽稱號；2010年，學校被評為全省教育系統“五五”普法先進學校；2011年，學校在全省民辦非企業評估中榮獲“5A級”稱號；2013年，學校被命名為吉林省“依法治校示范校”；2011-2017年，學校連續七年被評為“長春市精神文明建設先進單位”；2017年，學校被評為“高校文明杯”競賽活動優勝單位，榮獲“全市宣傳思想文化工作創新獎”；2018年，學校榮獲長春市“五一勞動獎狀”，學校電影產業基地被列入長春現代化都市圈規劃；2019年，學校獲批為“吉林省高校思想政治工作（文化育人）創新發展中心”；截止至2021年，學校先后獲評全國黨建工作樣板支部1個，全省黨建工作標桿院系2個，全省黨建工作樣板支部2個。在2019年12月27日公布的艾瑞深校友會“2020中國民辦大學排名”中，我校綜合實力位列160強第27名，吉林省第3位,榮膺2020中國五星級民辦大學(5★)美譽，躋身中國一流民辦大學行列。學校辦學成果多次得到學習強國平臺、全國高校思想政治工作網推送，多次得到新華社、《中國教育報》《中國日報》、大學高考網、中新網、鳳凰網、吉林日報、中國吉林網等多家新聞媒體的報道和轉載，并先后榮獲大學高考網2019年度教育評選“高校融媒體創新力50強”、大學高考網2020年度教育工作評選“融媒體創新獎”，學校的辦學聲譽和社會影響力不斷提升，在我省乃至全國范圍內奏響了“光華最強音”。當下有為未來可期 不忘初心砥礪前行2021年學校辦學已經進入全面上質量、上水平、上層次的新階段。通過了本科教學合格評估，要從合格向優秀進發；獲評省人才培養改革示范校，要體現示范校的高質量；獲評省整體轉型示范校，要體現示范校的高水平；獲評省專業碩士立項建設單位，要實現學校辦學上層次。學校將持續著力建設優質教育體系，為學生提供高質量最適合的教育，為把學校建設成為政府重視、社會認可、學生滿意、教工自豪、特色鮮明的高水平民辦大學，實現“百年大學”的光華夢而努力奮斗！（黨政辦公室 數據截止日期：2021年10月20日）