吉林工業職業技術學院開學時間入學指南及錄取通知書發放時間查詢

吉林工業職業技術學院1950年10月創建于長春，時名為吉林省工業�？茖W校，隸屬于省工業廳；1954年遷至當時的省會吉林市；1959年5月，為了適應“一五”吉化等建設對工程技術人才的需求，更名為吉林化學工業�？茖W校。1962年改為中專，隸屬于省石化局；1978年易名為吉林化工學校，隸屬于省石化廳，同年被原化工部列為全國重點化工學校；1980年被教育部確定為全國重點中專。1999年部分專業開始招收高職學生，2002年1月升格為吉林工業職業技術學院，隸屬于吉林省教育廳。2008年7月被教育部、財政部批準為第三批國家示范性高等職業院校立項建設單位，2011年9月，立項建設通過國家驗收，成為國家百所示范高職院校之一。

學院以服務吉林省經濟社會與石油和化工行業的發展為主要任務，形成了以化工、制藥、制造工藝，檢驗、維修、自動化技術為主干，安全、環保、儲運技術為支撐，現代服務技術為延伸的專業體系�，F有全日制在校學生7000余人，7個教學單位，專業總數36個。其中，有應用化工技術、生產過程自動化技術、工業分析與檢驗、消防工程技術等4個國家示范性專業，有化工設備維修技術等2個省品牌專業群。

學院堅持“師資力量是第一資源”的理念，實施人才強校戰略。啟動“內培外引”的人才工程，建立能工巧匠晉升機制，教師榮譽評選機制，建立了一支以專業帶頭人為骨干、以中青年教師為中堅，專兼結合、結構合理的高水平“雙師型”教師隊伍�，F有專兼職教師373人，在編在崗教職工293人，其中教授18人，副教授等高級職稱人員84人，碩士、博士學位人員157人，4名省級及行業教學名師，3名長白山技能名師。
學院現有兩個校區，占地面積9.4萬平方米，資產總值24970.8萬元，教學儀器設備總值7332.4萬元。學院新校區規劃占地面積50萬平方米，規劃建筑面積23萬平方米。

65年來，學院始終以立德樹人為根本任務，踐行“聚物化新、立己達人”的辦學理念；秉承“厚德求是、強學力行”的校訓精神；弘揚“崇德尚技、優教毓秀”的辦學特色，傳承“嚴謹、求實、勤奮、進取”的優良校風，堅持“校企合作，互惠共贏”的辦學道路，走出了一條職業技術素質教育的新路，形成了職業需求為導向，技術技能為特長，素質教育為主線，職業、技術、素質“三維一體”的人才培養模式。
學院始終重視學生的技術技能培養，形成了課內強化單項性實訓，優化綜合性實訓，協同頂崗實習，課外延伸和增加課堂主渠道的育人作用，“三階遞進，二元并重”的實踐教學體系。目前，校外建有實習基地59個，校內建有學生實習實訓實驗室118個，國家重點支持建設實訓基地2個，吉林省職業教育示范性實訓基地1個。學院是“吉林省石油化工實訓基地”、化工及裝備專業“省職業技能公共實訓基地”、“石油和化工行業職業教育與培訓全國示范性實訓基地”、“化工行業高技能人才實訓基地”、“國家級數控技術實訓基地”、“國家級藥物制劑實訓基地”。建有可承擔20余個工種技能鑒定的工作站，畢業生職業資格證書獲取率在93%以上。學院圖書館館藏紙質圖書41.29萬冊，電子圖書27GB；具有網絡資源230GB；編輯出版中國期刊全文數據庫（CJFD）全文收錄的學術期刊《技術與教育》。
學院堅持以服務為宗旨，以就業為導向，不斷強化“招生、培養、就業”一體化工作機制，致力于提高學生以實踐為主的科學思維能力和崗位技術技能，培養“價值認同、行為服從、吃苦耐勞、愛崗敬業”的高素質技術技能型人才，牽頭成立了吉林化工職教集團，校企協同，重新修訂了人才培養方案，實施理實一體化課程改革，增加欣賞人造自然、崇尚技術技能、贊美設備裝置等提高學生文化素質的教育內容。
學院大力倡導將石油和化工行業“健康、安全、環境”的核心理念落實到育人的全過程。堅持把加強校園文化建設作為拓展職業技術素質教育的主要途徑。以“升華品質、唯實唯真、責任關懷”為主題，積極推進行業文化進校園，為提高學生的綜合素質創造良好的文化氛圍。
2012年以來，學院從完善頂層設計入手，通過開展教育思想大討論活動，引導教職工牢固樹立按照評估指標體系指導日常工作的思維觀念，使人才評估工作常態化。從開展管理質量年和完善制度建設作為切入點，配合《章程》的建立，先后制定、完善了62項規章制度，初步形成了較為科學規范符合現代職教特點的學院治理體系。
學院倡導全員、全力、全心關愛學生，不斷改良關愛學生的土壤，注重學生的身心教育，不斷提高學生的自尊心、自信心。高度重視大學生思想政治教育工作，出臺了《關于完善學生工作長效機制的意見》。每年都舉辦大學生文化藝術節以及各種形式的社團活動，為學生提供施展才華的舞臺。精心打造了“世紀潮”校園文化藝術節、社團文化節、陽光體育節等一系列形式多樣的校園文化活動和一批充滿活力、興趣使然、健康向上的學生社團。建立了專職輔導員隊伍，兼職班主任隊伍，每年投入500余萬元幫扶困難學生，獎勵優秀學生。在責任關懷理念的影響下，學院治理能力逐步提升。
2012年以來，學院教師主編、主審公開出版教材32部，發表省級及以上論文413篇，其中SCI、EI論文20篇，核心期刊論文77篇；省級及以上教科研課題立項85項，其中，國家級課題2項，省級重點課題9項，已結題課題25項；獲職務發明新型實用專利10項。獲國家級教學成果獎二等獎1項，省級教學成果獎一等獎1項、二等獎1項，三等獎1項。
2012年以來，我院學生獲得數學建模、電子設計大賽、藝術設計大賽、職業技能競賽等國家級二等獎4項，三等獎2項，省級一等獎15項，二等獎43項，三等獎73項；在吉林省第十七屆運動會上，我院學生獲得第一名5項、第二名5項、第三名8項。
近年來，學院畢業生初次就業率均在83%以上。先后與中國石油吉林石化分公司等50余家能源、制造、裝配類大型國有企業建立供需關系或校企合作關系。累計為企業訂單培養200余人。累計為合作企業培訓員工1666人次。畢業生受到用戶歡迎和高度評價。企業對畢業生整體評價是：“工作上手快，服從領導聽從指揮、吃苦耐勞，具有良好的團結協作素質”，通過調研，企業對畢業生綜合評價滿意度95%；畢業生對就業情況的總體滿意度為94%。
學院先后被評為中國石油和化學工業文化建設先進單位，吉林省高校畢業生就業先進集體，吉林省精神文明建設先進單位，吉林省職業教育先進單位。學院是中國化工教育協會東北區協作組主任單位，吉林省化工學會副理事長單位。
展望“十三五”，學院立志在全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的大潮中，凝聚發展共識，搶抓加快發展現代職業教育和高教強省的歷史機遇，在“兩個一百年”奮斗目標的指引下，在“中國夢”的感召下，科學謀劃學院事業發展規劃，全力推進創新發展、內涵發展、國際合作與交流，為實現全面建成和諧向上，特色鮮明的高水平職業技術學院的目標而努力奮斗！