2019年長春建筑學院新生在哪個校區及新生開學報到時間

一、學校歷史沿革

　　長春建筑學院成立于2000年6月，原名為吉林建筑工程學院建筑裝飾學院。2004年1月，經教育部確認為實施本科教育的獨立學院。2011年4月，經教育部正式批準轉設為獨立設置的民辦普通本科高校，并更名為長春建筑學院。

　　二、學校校訓、精神、教風、學風

　　校訓：明德、篤學、躬行、善建。

　　精神：和衷共濟，追求一流。

　　教風：學而不厭，誨人不倦。

　　學風：敏而好學，不恥下問。

　　三、學校辦學理念

　　以人為本、突出特色、從嚴培育、質量立校。

　　以人為本：即教育以學生為本，辦學以教師為本，把凝聚人才、培育人才作為辦學的著眼點和落腳點;

　　突出特色：即在依托企業辦學上凸顯特色，在"產、學、研"結合上展現特色，在提高學生實踐能力、適應能力培養上體現特色，把特色作為學院發展的動力，作為實現育人目標的關鍵;

　　從嚴培育：即從嚴治教、從嚴治學、從嚴管理，把"嚴"作為辦教育的要旨，作為實現育人目標的根本;

　　質量立校：即用特色體現質量，用社會需求衡量質量，用就業檢驗質量，用實施"因材施教"、深化教學改革保證質量，把質量作為立校的生命。

　　四、學校概況

　　學�，F有專任教師628人，在校生10200人。設有建筑與規劃學院、土木工程學院、交通學院、城建學院、管理學院、公共藝術學院、電氣信息學院、文化創意產業學院、基礎教學部9個教學單位。形成了土建類專業、公共藝術類專業、電氣信息工程專業三個主干學科專業群，設立了35個行業特色鮮明的本科專業，涵蓋工、管、文、法、農、理六大學科門類。

　　學校座落在長春市凈月潭南麓，校園風景秀美幽靜，生態環境宜人，占地93公頃，集中教學區占地62公頃，目前建筑面積32萬平方米。校園設計理念先進、以歐式建筑為主體，中西合壁，風格獨特、氣勢恢弘、儼然一座建筑教育的"博物館"。校園采取組團式布局，專設校長和分院院長、書記官邸，突出校長基本職責及行政管理權益，強化分院辦學主體地位，在不斷完善法人治理結構，堅持開放辦學，拓展國際視野，踐行體現國際化高等教育管理理念和機制，努力提升辦學水平，推進高水平大學建設上邁出了可喜步伐。

　　五、學校辦學特色

　　辦學以來，學校始終注重"特色辦學"，不斷強化特色意識，堅持以特色求生存，求發展，把特色作為興校、強校的根本。為了凸顯育人特色，學校以抓好實踐基地群建設為突破口，努力破解"應用型"人才培養瓶頸，先后建造了近10000米的"包豪斯動手車間"，近8000平方米的"社團大樓"(即大學生實踐創業中心)，近3000平方米的土木實驗、實踐基地，為我校深化教學改革，踐行實踐育人特色，創造了有利條件，取得了明顯成效。2009年3月，學院完成的《獨立學院土建類專業實踐教學基地群建設的創新與應用》課題獲第六屆吉林省高等教育教學成果一等獎。

　　2010年9月，學校遷址新校區后，學校董事長、辦學投資人孫愛東，又順應國家振興文化產業的大趨勢，利用老校區建筑空間、設施及優越的地理環境，與長春市高新技術開發區緊密合作，創建了"中國-吉林東北亞文化創意科技園"。200多家具有較高科技含量和文化創意特質的核心產業體系集聚園區，互幫互促，共謀發展，不僅為振興我省文化產業作出了貢獻，而且進一步拓展了我校校內實驗、實習、實訓、實戰四大平臺，改善了實踐教學環境、條件，為我校走"政、產、學、研、資、介"融合、互動的辦學之路，推動實踐育人、協同育人、合作育人，創新人才培養模式，深化辦學特色提供了更加堅實、有力的保障。"東北亞文化創意科技園"的成績得到國家認可，2012年9月，經文化部專家評審，認定為國家級文化產業試驗園區、科技部認定為國家級科技企業孵化器，以及工信部的創業孵化基地，同時獲得"2012中國文化產業最具發展潛力十大園區"稱號。

　　2012年10月，為充分利用文化園區豐厚的品牌資源，培養文化產業急需的高端人才，孫愛東董事長又決定在園區內成立文化創意產業學院。這種置身園區、校產一體、資源共享、互撐雙贏，頗具創新型的辦學模式，適應了新時期我國高等教育發展及育人要求，必將更具強大的生命力和廣闊的發展前景。

　　六、學校建設成果

　　辦學13年來，學校堅持"以人為本、突出特色、從嚴培育、質量立校"的辦學理念;堅持"推進因材施教，強化實踐教學，突出育人特色"的教改思路;堅持規范辦學，依法治校，較好地把握了"改革與發展、規范與發展、質量與發展、特色與發展、穩定與發展"的五種關系，取得了顯著的育人成果。

　　2005年1月，在全國獨立學院辦學條件和教學工作專項檢查中，教育部專家組對我校給予"引領獨立學院辦學方向"的高度評價。3月，學院董事長孫愛東在教育部"進一步做好獨立學院試辦工作網絡視頻會"上介紹了辦學經驗，教育部張保慶副部長等領導給予充分肯定。2005年7月，教育部在我校召開"獨立學院教育工作水平評估方案研討會"，吳啟迪副部長在會上稱贊我校是"辦學基礎較好、管理較為規范、質量也有保障"的獨立學院中的先進典型。2010年我校被全國獨立學院協作會評為"全國先進獨立學院"，孫愛東董事長被評為"全國獨立學院優秀工作者"。2011年1月，我校接受轉設評估，教育部專家組評價我院"學院漂亮、管理規范、材料翔實、條件良好"。4月，我校轉設成功。2011年時任政治局常委李長春，政治局委員、中央書記處書記、中宣部部長，現任中央政治局常委劉云山，時任全國人大常委會副委員長周鐵農等先后來校視察。周鐵農給學校以"堅持了以質量求生存，以特色求發展的理念，把質量和特色統一到辦學方向中來，長春建筑學院十一年的嘗試證明這條理念是成功的。"評價，并為學院題詞"突出特色，爭創一流"，激勵我們向更高的辦學層次奮進。同年，我校被全國民辦教育協會高等教育專業委員會選為副會長單位。

　　七、學校發展目標

　　學校十二五發展規劃確定：經過五至十年，努力把學院辦成治學嚴謹、特色鮮明，堅持開放辦學，具有國際視野，在全國有較大影響的一流民辦大學"的目標。為實現這個目標，又提出"三年打基礎，五年建特色，十年創一流"的階段性發展方略。在新的十年發展機遇期，立志第二次創業，用"和衷共濟，追求一流的"學校精神，全面提高學校的綜合辦學實力，早日把長春建筑學院建成一流的民辦大學!