2020年吉林師范大學錄取通知書查詢,通知書什么時候發為什么還沒收到

吉林師范大學是吉林省重點大學。學校始建于1958年，經過50多年的建設與發展，形成了融本科生、研究生、留學生和繼續教育學生為一體，以教師教育為特色，多學科協調發展的辦學體系。現任黨委書記許才山，校長楊景海教授。

　　學校建有四平、長春兩個校區，占地面積100萬平方米，建筑面積68萬平方米。校園環境優雅，基礎設施先進，功能配套齊全�，F有22個學院，2個教學部，30個研究所，173個實驗室。學校教學科研儀器設備總值2.79億元，固定資產總值14億元。圖書館藏書232.42萬冊。

　　學校現有全日制本科生16837人，研究生2298人，留學生234人，�？粕�1645人。現有教職工1561人，其中教師1300人。教師中有雙聘院士1人，博士生導師15人，碩士生導師384人，教授級257人、副教授級388人�！靶率兰o百千萬人才工程”國家級人選1人，中國科學院“”人選1人，國務院政府特殊津貼獲得者10人，全國優秀教師3人，教育部新世紀優秀人才支持計劃6人，省拔尖創新人才17人次，省高級專家3人次，省有突出貢獻的中青年專業技術人才10人，長白山學者、長白山技能名師8人，省主講教授2人，省教學名師10人，省優秀教師8人，省跨世紀學術和科技帶頭人后備人選3人，省中青年骨干教師5人。學校被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“人才工作先進單位”。

　　學校堅持以教育教學為中心，保持本科教學優勢特色。現有63個本科專業，覆蓋了文學、歷史學、法學、教育學、理學、工學、藝術學、管理學、經濟學9個學科門類。其中國家級綜合改革試點專業1個，國家級特色專業建設點5個。學校入選教育部卓越教師培養計劃改革院校。國家級教師教育精品資源共享立項課程1門，國家級精品視頻公開課程2門，國家級實驗教學示范中心1個，國家級大學生校外實踐基地1個，國家級教師隊伍建設示范項目1項。省級品牌專業7個，省級特色專業建設點12個，省級應用型轉型發展試點專業集群2個，省級卓越工程師教育培養試點專業3個，省級創新人才培養實驗區5個，省級精品課程28門，省級教師教育精品資源共享立項課程4門，省級優秀課程67門，省級優秀教學團隊11個，省級實驗教學示范中心9個，省級大學生校外實踐教育基地4個。

　　學校連續7屆獲國家教學成果獎7項，是吉林省唯一獲此殊榮的省屬高校。獲省級教學成果獎58項，省級教育技術成果獎72項。學校是“國家大學生文化素質教育基地”、“吉林省大學生文化素質示范基地”、“吉林省大學生心理健康教育實踐基地”。學生課外活動豐富多彩，在“挑戰杯”全國大學生科技競賽、“五月的鮮花”全國大學生校園文藝會演、全國大學生藝術展演等多項活動中屢獲佳績。學校先后8次被中宣部、教育部、團中央、全國學聯評為“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進單位”，多次被授予“全國五四紅旗團委”、全省五四紅旗團委標兵、中國志愿者工作組織獎等榮譽稱號。

　　學校大力發展研究生和留學生教育，現有1個“滿族語言文化”博士學位授權點，13個碩士一級學科學位授權點，100個碩士二級學科學位授權點，覆蓋了哲學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、藝術學8個學科門類。有3個省高校重中之重一級學科，8個省級優勢特色重點一級學科，涵蓋58個二級學科。同時，學校擁有教育、漢語國際教育、翻譯、出版、法律和旅游管理6個碩士專業學位授權點及高校教師在職攻讀碩士學位的培養權。學校是“中國政府獎學金來華留學項目院�！�。

　　學校科研事業發展迅速�，F有1個教育部“創新團隊發展計劃”培育團隊，有30個省級以上科研創新平臺，其中包括2個教育部重點實驗室(省部共建)。近五年，共承擔國家、�。ú浚�、廳局級科研項目1180余項。其中主持國家863計劃項目2項、合作2項，主持國家自然科學項目54項，主持國家社科規劃項目16項，主持國家農業科技成果轉化資金項目2項，主持吉林省科技廳、吉林省社科規劃、教育部科技、人文社科規劃等省部級科研項目合計320余項。全校教師共發表學術論文5450余篇。其中被SCI等三大索引收錄論文630余篇，CSSCI收錄期刊論文310余篇。出版學術專著、教材220余部。申請國家發明專利100余項，獲得授權45項，獲省部級以上科研獎勵60余項。

　　學校對外學術交流十分活躍，校際合作廣泛，目前與美國、俄羅斯、英國、日本、澳大利亞等15個國家及臺灣地區的54所高校和教育科研機構建立了合作關系。自2013年以來，共派400余名學生赴國外及臺灣地區的高校和教育機構交流學習。5月與省教育廳合作在美國明尼蘇達州建立孔子學院,并由我校選派第一任孔子學院院長。學校設有學前教育專業中外合作辦學項目和國際本科學術互認課程ISEC項目。

　　吉林師范大學秉承“好學近知，力行近仁”的校訓精神，努力為社會發展和經濟建設培養高素質應用人才。教師教育類專業畢業生以基礎厚、能力強、潛力大、素質好而受到社會的廣泛歡迎和好評，在基礎教育界享有較高聲譽；非教師教育類專業緊密結合社會需求,注重學生職業品格與專業技能培育，新的核心競爭力不斷生成。畢業生遍布全國31個省、市、自治區。

　　自1999年以來，學校連續4次被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“模范集體”。2009年，學校先后被吉林省教育廳和國家教育部授予“語言文字規范化示范學�！狈Q號。2010年，學校被吉林省教育廳授予“吉林省依法治校示范校”稱號。，學校被授予“吉林省文明單位”稱號。學校將與時俱進，強化特色，注重內涵，朝著高水平師范大學建設目標闊步邁進。