江蘇幼師大專學校有南通師范高等?茖W校、無錫城市職業技術學院師范學院、蘇州幼兒師范高等?茖W校、揚州市職業大學、徐州幼兒師范高等專科學校。
學校名稱 | 學校層次 | 排名情況 |
---|---|---|
南通師范高等專科學校 | 大專 | 1 |
無錫城市職業技術學院師范學院 | 大專 | 2 |
蘇州幼兒師范高等?茖W校 | 大專 | 3 |
揚州市職業大學 | 大專 | 4 |
徐州幼兒師范高等?茖W校 | 大專 | 5 |
無錫城市職業技術學院
無錫城市職業技術學院位于江蘇省無錫市,是江蘇省人民政府批準設立并報教育部備案的一所?茖哟稳罩乒k普通高校。學院占地面積1000畝,建筑面積30萬平方米。擁有全日制在校學生10000余人,教職工700余人,專任教師中碩士及以上比例達60.02%。
徐州幼兒師范高等專科學校
徐州幼兒師范高等專科學校是經教育部批準獨立設置的一所公立高等?茖W校,是江蘇省,也是淮海經濟區第一所幼兒師范高等?茖W校,為教育部卓越教師培養計劃高校。2011年4月,經教育部批準設立徐州幼兒師范高等?茖W校。
1、幼兒教育發展迅速,幼兒教師需求量加大
隨著我國幼教事業的迅速發展,對于幼兒教師和管理人員的需求驟增,幼兒師范的畢業生供不應求。盡管近年來全國各地一些院校增建了學前教育專業來培養幼兒教師,仍然不能滿足整個社會的需求。如上海近兩年每年幼兒教師缺口1600多人,貴州省2004年缺口近萬人,江蘇省在各級學校師資短缺現象中幼兒教師短缺尤為突出。柳州市近三年來每年新增幼兒園近20所,新增幼兒教師約300—400人,其中只有40%左右是學前教育的畢業生。幼兒教師缺口很大。
2、早教事業方興未艾,早期教育人才奇缺
0—3歲嬰幼兒的早期教育機構在全國一些大城市紛紛成立,但一些中等城市及縣級市早期教育機構較少甚至沒有。目前柳州市的早教機構僅有三家。以早教機構通行的師幼比例1:5看,所需早教人員的數額龐大,而通曉此年齡段幼兒心理的教師卻很少,并且目前還沒有專門培養早教人才的大專院校,這嚴重制約了整個行業的發展。
3、中國-東盟文化交流加強,華語幼兒教師嚴重匱乏
隨著“中國-東盟自由貿易區”的建立和發展,“漢語熱”在東南亞各國持續升溫,華語教學范圍正從以原來的大學、中學為主轉向以小學、幼兒教育為主。印度尼西亞東爪哇華文教育協調機構教研處主任何宜仙稱,現在海外華語教育已經發展到“要從娃娃抓起”,但面臨的最突出的問題就是幼兒師資嚴重匱乏,僅印尼一地,華語教師包括華語幼兒教師的缺口就超過2萬。
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