謝謝!
獲獎感言怎么說(二)
獲獎感言這次能獲得國家勵志獎學金,我十分激動,我知道這是學校領導,系領導及老師對我的肯定與信任,是同學們給我的支持,感謝校領導對我們生活及學習上無私的支持,讓我感受到學校的溫暖,感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物,我一定會“心存感恩,勵精圖治”。學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度,對于我們廣大學生來說,不僅是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力換來的。
我相信只有努力付出才有成功的希望,父母從小就教導我做人要誠實做事要踏實,所以,無論是在學習上,還是生活中我都要嚴格要求自己,讓自己做一個對社會有用的人。
大一剛進校時,我還很迷茫,不知道我的大學的生活將會是什么樣,整天都在思考我的未來的方向以及怎么實現自己的價值等問題。那種剛進大學的新鮮勁每天都充斥在我的身體之中,讓我對周圍陌生的一切產生了濃厚的興趣。不久我就意識到,大學的四年將會是我一生中最寶貴的一段時間,在這段時間內我能夠沒有任何壓力的做自己喜歡的事情,比如學自己喜歡的科目、看自己喜歡的書、和自己喜歡的人做朋友等,一切都是那么美好與讓人興奮。大一時由于學校對英語很重視,于是每個星期都安排了很多英語課,每天都要上早晚自習,有時甚至周末也要補課,很多同學抱怨學校抓得太緊占用了我們很多的休息時間,而我卻很高興學校能夠這么督促我們搞學習,這對我們自己來說何嘗不是一件好事呢?于是我緊跟著學校的進度把學校布置給我們的任務完成的一絲不茍。終于,經過一年的緊張學習我在09年一年一次性高分通過英語四六級考試,對于這個結果我很滿意,其中少不了學校以及老師們對我無私的幫助。
懷著四六級考試成功的喜悅我進入了大二,對于大二我又有了新的期待,除了在學習上要有所突破外,我還必須加強對自己的各種能力的鍛煉。于是我自愿當上了班里的學習委員,除了學習要帶頭外,我還希望能夠盡力幫助班上成績落后的同學,讓每個人都能夠有所進步。畢竟,光憑一個班干部,自己能力的提升還是有所局限的,所以我又參加了很多學校及院系組織的各種活動,比如“挑戰者”杯全國大學生創業策劃大賽并進入學校決賽、參加學校舉辦的唱紅歌和金
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