2019世界精神衛生日活動方案1
一、活動背景
4月7日是。每年的這一天,世界各地人們都會舉辦各種活動,以此來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。作為當代大學生,增強衛生保護意識,愛護地球環境,是我們義不容辭的責任。通過這次活動希望可以提同學們的衛生意識,從自我做起從點滴小事做起。為日后美好社會及健康的生活環境去盡自己一份綿薄之力。
二、活動目的:
通過開展豐富多彩、形式多樣的活動,使愛護校園衛生的觀念深入人心。讓我們攜手共建美麗校園。
三、活動主題:
衛生校園、綠色校園、和諧校園
四、活動口號:
創綠色校園,建清潔家園
五、活動對象:
xx學院全體在校學生
六、活動時間:3月20日-4月21日 第一階段(宣 傳):3月20日-3月23日
第二階段(活動開展):3月24日-4月15日
第三階段(活動總結):4月16日-4月21日
七、組織單位:
主辦:xx學院院學生會
承辦方:xx學院工程經濟學院學生會生活部
八、活動主要內容:
1、活動宣傳:(時間:3月20日-3月23日)
①借助微博、qq群等網絡渠道等發布活動時間與口號; ②由各班班長在各自班上進行宣傳;
③通過海報的形式進行宣傳。
2、活動開展:(時間:3月24日?4月20日)
(一)海報設計大賽
⑴活動目的:當今世界環境問題嚴重,很多國家存在著垃圾處理不合格,污染大氣土地水源等地球資源。為了提高同學們的環保意識,注重保護校園衛生的意識,同時為了宣傳舉辦這次活動的意義,現決定舉辦這次活動海報設計大賽。
⑵活動時間:3月24日-4月7日
①報名時間:3月24-3月26日
②作品提交截止時間:4月4日
③作品評選時間:4月6日
④獲獎作品公布時間:4月7日
⑶活動要求:
①參賽同學以個人或團隊的方式參加均可;
②參賽作品須以愛護環境衛生為主題;
③作品表現形式均為手繪;
④工具不限,規格海報紙大小;
⑤海報主要內容可為幽默、勵志、網絡流行、或自行設計; ⑥海報中可以文字加以說明;
⑦作品:以繪畫海報的方式參賽,每個班至少交一份作品;⑧參賽作品必須是參賽者的原創作品,不能照書描摹,不得侵犯他人著作權。主要內容不得抄襲其他同學和歷史作品,如有雷同判為作弊,并取消參賽資格;
⑨本次活動最終解釋權歸湖南交通職業技術學院工程經濟學院生活部所有。
⑷活動流程:
①報名:各參賽人員在班長處報名,由班長統一交到生活部;②提交作品:交到各班班長處,再由班長轉交至生活部; ③海報背面附上(名字,班級,聯系電話)。
⑸評委及評比流程:將收回的作品進行編號,www.ting30.com由生活部及宣傳部共同投票選出獲獎作品(獲獎作品可在第一食堂前展示一周) 。評選標準如下:
①主題的突出及表現力 20%
②海報整體美觀及協調度 20%
③字體的寫法技巧,圖案背景的繪畫技巧以及整體顏色搭配 30%
④創新 30%
⑹獎項設置
⑺經費支出
(二)清潔校園主題班會:
⑴活動主要內容:以班級為單位,由每個班各自展開主題班會。 ⑵活動時間:4月7日-4月15日
⑶活動方式:以主題班會形式,要求每個班開展以“清潔校園,從我做起”為主題的主題班會,由生活部派成員到各班督促每個班的完成情況并采集資料。
⑷活動要求:主題班會活動結束后每個班需要交上500字左右的總結(附有活動現場的照片)。
⑸活動意義:旨在增強同學們的環保意識
九、活動預期效果及總結:
通過本次活動的開展,引起全院學生對衛生問題的重視,并動員在校大學生普遍關心和改善當前的衛生狀況,提高全院學生的健康水平。使環境保護的意識深入人心,樹立愛護環境衛生,建設美好校園的良好風尚。
2019世界精神衛生日活動方案2
10月10日是第28個“世界精神衛生日”。為倡導社會關注,提升全民精神衛生、心理健康意識,我委決定在“世界精神衛生日”前后開展多種形式的宣傳活動,F將有關要求通知如下:
一、活動主題
我國“世界精神衛生日”主題是“健康心理,快樂人生”-----關注兒童青少年心理健康,旨在通過多途徑的宣傳教育,讓兒童青少年掌握精神衛生、心理健康相關知識,使家長、學校、社會了解兒童青少年心理特點,全社會共同維護和促進兒童青少年心理健康,擁有健康快樂的人生。
二、工作要求
(一)各地衛生計生行政部門要將世界精神衛生日宣傳活動與嚴重精神障礙患者門診免費服藥工作相結合,及時將本地精神衛生工作存在的困難和問題向當地政府匯報,積極爭取政府的重視和支持。
(二)各地、各單位要與宣傳、新聞出版廣電等部門密切配合,充分利用大眾媒體、微信公眾號、心理援助熱線、基層社區宣傳陣地,加強心理健康知識、貧困患者免費服藥政策和心理疾病科普宣傳報道。積極組織心理健康知識“進機關、進校園、進社區”宣傳活動,加強兒童青少年、老年人等重點人群心理健康輔導,關口前移,預防心理疾病發生。
(三)各地、各單位要圍繞宣傳主題,在世界精神衛生日當天組織開展大型宣傳活動,通過設立義診點、咨詢處,發放宣傳材料、開展心理健康知識講座等形式,宣傳“心理健康素養十條”,宣傳精神衛生、心理健康政策,提高全社會對精神、心理疾病的認識,營造健康向上的社會心理氛圍。
(四)各地要以“世界精神衛生日”為契機,積極動員政府主要領導深入基層,慰問精神障礙患者和精神衛生工作人員,研究解決精神衛生工作中存在的問題和困難。要充分挖掘典型事跡宣傳,呼吁社會關注精神衛生事業。
大學新生開學活動策
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