學校組織六一兒童節主題活動（兩篇）

篇一：

一年一度的“六一兒童節”又將來臨，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節，給更多的同學展示自我和表現自我的空間，學校組織將開展如下系列活動：

一、江東區“慶六一”黨團隊三旗傳遞暨團隊一體化建設啟動儀式

時間：6月1日13:30??14:30

1、江東區“慶六一”黨團隊三旗傳遞

2、江東區少年團校授牌儀式

3、七年級離隊入團活動

參加對象：五到七年級學生

負責教師：沈舜堯 毛秀君 潘雯

活動準備：

1、五??七年級學生自帶椅子，以年級組為單位自南向北排成三個方陣。

2、7年級每位同學精心設計一個信封或袋子，上面寫上姓名、離隊日期、我的努力目標等，用來珍藏紅領巾。離隊前的星期天請清洗紅領巾，離隊時，帶上設計好的信封或袋子。

二、團委、少先隊開展“愛心義賣專場”

時 間：14:30?15:20 地 點：小報告廳旁長廊

參加對象：1??7年級學生都可去購買

責任人：學生會、大隊部學生干部

負責教師：毛秀君 潘 雯

活動準備：

1、學生捐贈玩具、文具等，5月29日前各班動員學生將七成新以上、已不用的玩具、文具等放到團隊室，每樣物品上貼上標簽，寫上捐贈人姓名、價格。

2、團委、大隊部購買物品進行義賣。

三、開展六一游藝活動。

時 間：14:30?15:20

活動安排：三到五年級,每班安排布置一個“游藝場”,供一到六年級學生參與游藝。

活動要求:學生喜歡,有創意。(每班于5月29日前,向毛秀君老師提供活動方案,并由團隊室進行審核。)

活動要求:

1、活動結束后,根據學生投票,評出優秀活動,并適當獎勵班級。

2、每項活動要求在學生記分卡上打上“0??10”分數,班級給予獎勵，學生積分前三名學生，活動結束后到團隊室領取獎品。

責任人:班主任

獎 品：學校為每班提供100元獎品經費,班主任購置,發放給活動優勝者。

四、科技創意比賽活動。

1、紙船沉重比賽

活動負責人：周建華 費瑩瑩

參加對象：3??5年級學生每班10位同學。

要 求：現場給A紙，現場做好紙船，放入水槽中，看哪只船能承受多少玻璃蛋珠。

活動時間：14:30－15:20

地 點：中學食堂

2、“動手空間”活動方案

活動負責人：李建平(組長) 孟森風 范辛祥

活動材料：塑料吸管20根；牙簽20根；乒乓球

參加對象：6??7年級學生每班10位同學5組；

活動要求：該活動分制作環節和檢測環節，每組2人。制作環節時間為10分鐘，規定時間內利用塑料吸管、牙簽做出一個裝置待用。按組進入檢測環節，比較能夠容納乒乓球多的裝置為優勝裝置。

比賽過程：先安排十分鐘，同時開始制作裝置，十分鐘結束，立即停止。接下來，同學往里加乒乓球，裁判老師檢測容納數。

注意：除提供的塑料吸管和牙簽外禁止使用其他材料，違反，視裝置無效。

活動時間：14:30－15:20

地 點：小學陽光餐廳

五、一至四年級水果拼盤比賽

活動負責人：班主任

活動時間：13:00??14:10

活動要求：

1、學生自帶各種水果、水果刀、刨子、盤子、牙簽及小裝飾品，自帶一次性手套；

2、學生可獨立完成，也可小組完成，在人人參與的基礎上，班級評選最有創意、最美觀的三份水果拼盤放至育心堂，參加年級組評選活動。

3、團隊室評選美觀獎、創意獎若干。

活動注意事項：

1、6月1日下午，小學部活動結束后按平常時間放學；七年級學生4：00??4：50在教室里觀看電影，由班主任負責管理。

2、游園活動時，鼓勵學生參加所有的活動。

3、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

4、七年級學生不得到小學部參加游園活動或玩耍；小學生也不得到中學活動區域內嬉戲。

5、學生活動時，要保持校園干凈整潔，不得亂扔垃圾雜物。

6、學生在班級游園活動中所獲獎品，當場發掉。

7、活動結束后，學校將對游園活動中獲得高分的同學以及科技比賽中成績優異的同學進行適當獎勵。

篇二：

一、活動目的

為給我校兒童學子搭建一個培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

二、活動主題

“一個也不能少”。

為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目務必是群眾節目，所有的孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂！一份勇敢！一份自信！

三、時間安排

5月31日。

四、組織方法

1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便校園統一安排。

五、節目要求及節目推薦

1、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、群眾舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下

1、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯系好，并報到xx老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：xx。

2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xx。

3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4：00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xx。

4、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：xxx。

5、所需物品及采購：化妝品：xxx；書畫用品：xxx；其他活動用品采購：xx。

6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xx。

七、活動流程

本次活動共分為兩部分：

5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

（后附節目單）

八、文藝匯演評分標準及評分規則

1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。

2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。（100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。）

1、評獎分低年級組（幼兒班，一年級、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎。

2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

九、非班主任工作人員安排

非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。