知識目標:知曉世界旅游日的來歷,當年“世界旅游日”的主題。知道3??4處中國的著名旅游景點。
行為目標:將文明旅游的情感落實到日常生活中;養成文明旅游的好習慣;自己創作一條文明旅游的標語。通過努力爭得本次“文明旅游章”。
情感目標:通過本次主題系列活動,進一步激發學生熱愛祖國大好河山,保護旅游資源的情感。
活動時間:2課時
活動準備
1、爭章手冊;
2、文明旅游章
活動過程:
一、回顧活動足跡,談談收獲與體會。
二、了解“文明旅游章”的爭章目標和達標要求。
師:首先我們要了解“文明旅游章”的爭章目標和達標要求,我們要爭的每一枚學校特色章都有具體的目標和要求,了解了目標和要求,才有奮斗的方向。
達標要求:
1、知曉世界旅游日的來歷,當年“世界旅游日”的主題。
2、知道3??4處中國的著名旅游景點。
3、在文明與旅游同行實踐活動中,積極參與,努力實踐。
4、明辨不文明的旅游行為,自己創作一條文明旅游的標語。
三、指導填寫爭章足跡。
師:我們可以把爭章的體會和爭章的足跡按爭章手冊上的要求認真填寫,還可以用寫日記的形式把爭章中的酸甜苦辣寫下來。
1、指導填寫爭章足跡。
2、發出征集爭章日記的倡議。
四、成果展示,通過考核。
經過一段時間的努力之后,我們可以把自己的成果展示給同學和老師,以得到大家的肯定。
1、評選“文明旅游小使者”
(1)交流評出班中在文明旅游方面表現突出的學生。
(2)說說他們的文明旅游先進事跡。
(3)我們如何向他們學習。
2、優秀爭章日記交流
五、考章
1、評選出考章小組成員
2、考章
3、頒章
4、護章
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