學前教育宣傳月活動實施方案

學前教育宣傳月活動實施方案(一)

　　為貫徹落實《指南》精神和閩教辦基〔2016〕5號福建省教育廳辦公室關于開展學前教育宣傳月活動的通知的要求，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，探索家園合作新途徑，提高家園合作質量和水平，促進幼兒健康和諧發展，特制訂學前教育宣傳月活動方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，深入貫徹落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、國家教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱“指南”)等一系列文件精神，進一步探索家園合作新途徑，提升我園教師隊伍的專業素養和保教服務水平，促進家園合作質量和水平。

　　二、組織領導

　　成立學前教育宣傳月領導小組，洪秀端園長任組長，蔡幼春任副組長，大、中小教研組組長任主要成員。

　　三、活動主題：給孩子適宜的愛。

　　四、活動時間：　5月20日　??　6月20日

　　五、主要內容及措施

　　(一)學習《指南》，提升教師專業素養

　　1.每班教師一本《指南》解讀，通過自學吸收《指南》的教育理念，更新教育觀念，提升教師的專業素養，教師學習《指南》要貫穿于整個宣傳月，并落實于日常的家園工作(包括家長會、家園聯系等工作)。

　　2.在宣傳月里，安排專人對教師進行一次《指南》解讀培訓，引領教師更新教育觀念，提升專業素養。

　　(二)通過多種方式向社會宣傳《指南》，傳播正確的教育理念，推廣科學的育兒方法

　　1.舉辦召開啟動儀式，向廣大家長宣傳“學前教育宣傳月”精神，以此引發家長反思教育行為，反饋家庭教育的困惑。

　　2.通過宣傳欄、網站等平臺向幼兒園廣大家長推廣《指南》，幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀。

　　3.面對幼兒園教師和家長，開展以“給孩子適宜的愛”為主題的征文活動。

　　4.在宣傳月里，向全園家長開展一次《指南》背景下的家教專題講座，樹立正確的育兒方法，配合學園做好家園共育工作。

　　學前教育宣傳月活動實施方案(二)

　　根據福建省教育廳辦公室《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》(閩教辦基〔2016〕5號)精神，為深入宣傳貫徹《指南》，現就有關方案制定如下：

　　一、加強組織領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組

　　組長：張魏娥

　　副組長：彭靜

　　成員：全體教師、保育員

　　二、宣傳時間

　　5月20日至6月20日。

　　三、宣傳主題

　　給孩子適宜的愛。

　　四、宣傳重點

　　深入貫徹落實《指南》，組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”;指導幼教工作者探索家園合作新途徑，建立新機制，提高家園合作質量和水平。

　　五、宣傳方式

　　1.展開啟動儀式，在領導小組的統一安排下，集中學習《關于開展安海鎮學前教育宣傳月活動的通知》等文件，認真領會文件精神實質內涵。結合真教育調研活動，全面啟動和部署學前教育宣傳月活動。

　　2.各園組織老師、保育員，根據集中學習的會議精神，有計劃的開展本園學前教育相關文件的學習。采取靈活多樣的學習宣傳形式，利用宣傳欄、家教園地、橫幅等有效載體，把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發揮大眾傳媒的作用，做好宣傳月的系列宣傳活動。讓黨和國家的學前教育政策家喻戶曉。

　　3.選派兩名老師參加鎮舉辦的幼師“一筆一畫”比賽。提高幼兒教師的素質，促進專業發展。

　　4.開展幼小銜接活動。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學的學習生活及環境，以積極的心態迎接小學生活，組織全體大班孩子在老師們的帶領下參觀可慕小學，為幼小銜接上了生動的一課。

　　5.多種形式開展慶“六?一”活動。充分利用“六一”兒童節，向社會和家長宣傳科學的兒童觀和教育觀，掀起學前教育宣傳月高潮。開展“五個一”活動：召開一次家長會，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性;舉辦一次親子活動，讓家長走進幼兒園，促進家園聯系;舉辦一場文藝演出，促進孩子們的成長;舉辦一次進社區宣傳活動，尊重幼兒發展規律，向社區居民宣傳適齡兒童入園的重要性;舉辦一場幼小銜接講座，請小學老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學化”現象的講座，剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害。

　　6.積極參加鎮家庭教育講座。組織好家長準時、有序、自始至終參與活動。

　　7.根據學前教育宣傳月的開展情況，對活動期間的過程性材料進行整理，做好宣傳月活動工作總結。

　　學前教育宣傳月活動實施方案(三)

　　按照臨河區教育局下發的臨教字{2016}號文件，關于印發《臨河區學前教育活動方案》的通知，我園結合實際制定市幼兒園學前教育宣傳月實施方案，旨在進一步營造全民社會高度關心重視和理解學前教育的濃厚氛圍，讓科學育兒走進幼兒園，走進家庭社區，形成有利于幼兒健康成長的良好環境。

　　一、活動目的

　　以《指南》的精神為主要宣傳內容，突出規范辦園、科學保教，提高廣大師幼、家長及社會的法規意識，杜絕小學化現象，圍繞《指南》開展系列宣傳和教育服務活動，引導家長和老師學好《指南》，用好《指南》，讓科學育兒的知識深入人心。

　　二.宣傳活動主題---讓科學育兒知識走進千家萬戶

　　三.宣傳活動時間

　　2016.5.20----6.20

　　四.活動安排

　　(一)準備階段(5.20--5.25)

　　1.召開動員大會,成立宣傳小組.

　　組長:張耀尹

　　副組長:賀卓煒

　　網上平臺負責:陳桂蘭

　　家長社區宣傳負責:王虹

　　園內欄目宣傳負責:王麗

　　教師宣傳及活動負責:柴俊霞

　　組員:全體教師

　　2.制定實施方案,準備宣傳材料.

　　(二)組織實施階段(5.26---6.19)

　　1.召開全園教職工大會,傳達關于印發《臨河區學前教育活動方案》的通知及針對通知我園制定的實施方案,明確宣傳活動主題---讓科學育兒知識走進千家萬戶,幫助教職工了解宣傳月的內容形式.

　　2.開展“六一藝術周活動”，邀請家長參與，家園互動，促進幼兒發展。

　　3.活動期間，利用我園網站、大廳LED屏進行全方位科學育兒《指南》宣傳，營造學前教育宣傳月活動氛圍。

　　4.開展“科學育兒家長講座”活動，向家長宣傳科學的兒童觀、教育觀及科學育兒的保健常識。

　　5.到社區發放宣傳單，幫助家長理解《指南》的教育理念，了解各年齡段的發展特點及規律，引導家長學會觀察孩子、理解孩子，尊重孩子。

　　6.舉辦“幼兒創意美展周”活動，深入貫徹實施素質教育。

　　7.開展骨干教師教學活動比賽和年輕班長教學觀摩活動，進一步培訓教師對《指南》理解下幼兒活動的組織實施。

　　8.開展“大班幼兒參觀小學幼小銜接活動”，讓大班幼兒了解小學，從心理上給與孩子們充分的適應，做好有效銜接落實。

　　9.各部組織教師學習《指南》，交流學習心得。

　　(三)總結階段(6.20--6.25)

　　本次活動結束后，認真總結交流，按時將活動情況的文字材料和圖片資料整理報送。