4.23大學圖書館世界讀書日活動方案

　　一、活動目的

　　通過“4?23”世界讀書日系列活動，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養讀者良好的閱讀習慣，營造文明的學習氛圍。讓讀者更進一步了解“4?23世界讀書日”，更進一步了解圖書館，走進圖書館。

　　二、活動主題：文明進程中的閱讀

　　三、舉辦時間：4月23日～4月30日

　　四、活動地點：××民族大學

　　五、活動內容設計

　　(一)“民大學者訪談”(第一期)??訪民大知名學者××教授

　　活動目的：通過“知名學者訪談”系列活動將從學校退休的、一批年歲漸長、在國內甚至國際上都有影響力的學者的珍貴視頻資料保存下來。豐富學校歷史資料，激勵后人，弘揚學校辦學精神，繼承優良文化傳統。

　　時間：4月18日9：00～11：00

　　地點：圖書館一樓

　　本期訪談嘉賓：××

　　內容：我校文學院具有相關學科背景的青年學者××老師對李華年老師進行訪談，由專人拍攝錄像制作視頻資料，圖書館記者作文字記錄，訪談稿刊于圖書館《閱讀人》電子報的讀書日特刊上。

　　活動組織：圖書館、文學院、民盟××民族大學總支委員會。

　　活動負責人：××(文學院)××(圖書館)

　　(二)您選擇，我服務??邀請您來薦購圖書

　　活動目的：優化館藏文獻資源結構，滿足全校師生對文獻資源的需求，圖書館更有針對性的采購各層面的具有較強專業性的圖書。

　　時間：4月23日

　　地點：研究生樓(9：30～11：00)

　　教工食堂(11：00～13：30)

　　逸夫圖書館風雨橋(16：00～17：30)

　　內容：全校師生現場選擇、薦購圖書

　　活動組織：圖書館(文獻資源建設部)

　　活動負責人：××(圖書館)

　　(三)讀書俱樂部讀書講座

　　活動目的：通過講座談讀書的經驗與體會，與學生分享讀書的快樂和收獲，以推動學生讀書的興趣與積極性

　　活動主題：讀書與我

　　時間：4月18日19：00～21：00

　　地點：逸夫圖書館A402會議室

　　嘉賓：××(中央民族大學民族學博士)、××(國家二級心理咨詢師)等

　　內容：傾聽粟老師講述“讀書：我人生之路”、“讀書：我心靈的養分”、“精神的食糧--我與心靈之約網絡讀書會的情緣”以及“讀書：成就我的人生夢想”。

　　活動組織：圖書館(事業發展部)

　　活動負責人：××(圖書館)

　　(四)“文明進程中的閱讀”青年教師座談

　　活動目的：通過青年教師座談，啟發學生有關讀書的目的與意義

　　時間：4月25日19：00

　　地點：圖書館A402

　　內容：由民社學院、文學院、圖書館青年老師與博士一起座談，暢聊各自讀書經歷與體驗。

　　活動組織：圖書館(事業發展部)

　　活動負責人：××(圖書館)

　　(五)社會文明與民族文化知識競賽

　　活動目的：民族文化是中華文化的瑰寶，在社會文明進程中起著積極的推動作用。舉辦此次活動，旨在讓更多的師生關注民族文化，熱愛民族文化，提高研究民族文化的興趣，同時提高民族文化展示廳的關注度及讀者量，提升圖書館服務。

　　時間：4月21-29日

　　地點：圖書館一樓大廳、風雨橋

　　內容：在“4.23”所在一周內向民社學院及其他院系部分學生發放《民族文化知識競賽題》，評卷頒獎。

　　活動組織：圖書館民族文化展示部、民社學院辦公室

　　活動負責人：××(圖書館)××(民社學院)

　　(六)圖書館技術支撐服務活動

　　活動目的：加強推廣圖書館電子資源、應用軟件、參考咨詢等服務功能，擴展圖書館計算機技術服務范圍，解決××民族大學師生在利用圖書館資源中所遇到的問題，幫助大家更高效、合理地利用圖書館資源。

　　活動地點：××民族大學圖書館門前風雨橋。

　　活動時間：4月23日

　　活動組織：圖書館(技術部、參考咨詢部、數字圖書館部)

　　活動負責人：××××(圖書館)

　　(七)第一屆“溪山求索”信息檢索大賽

　　活動目的：以競賽形式向我校在校學生傳遞信息檢索知識，激發學習興趣，提高信息獲取和分析能力，不斷提升其信息素養。

　　時間：4月16日～28日

　　大賽主題：掌握檢索利器，暢游信息海洋

　　地點：圖書館A504信息素養教室

　　內容：通過圖書館對同學們進行信息檢索相關知識的培訓，同學們可參加初賽、決賽，競賽分為筆試和上機等環節，按得分高低決定得獎順序。

　　活動組織：圖書館(參考咨詢部)、xx信息技術發展有限責任公司

　　活動負責人：××(圖書館)

　　(八)“黔學講壇”(第一期)

　　活動目的：保護、傳承××文化，彰顯、弘揚黔學精神

　　時間：4月日(時間待定)

　　嘉賓：顧久(××文史館館長、××師范大學教授)

　　地點：校第五行政會議室

　　內容：邀請知名學者顧久教授做有關“多彩××文化”的講座，讓廣大師生對××文化和黔學精神有一個明晰的認識和了解，從而熱愛××大地和××人們，并為保護、傳承××文化，彰顯、弘揚黔學精神貢獻自己的力量。

　　活動組織：圖書館、文學院

　　活動負責人：××(圖書館)

　　(九)我的地盤，我做主??新校區圖書館功能區域設計方案征集活動

　　活動目的：拉近讀者與圖書館的距離，推動新校區圖書館建設。使新校區圖書館的功能區域體現人性化和科學化，為讀者提供更貼心、更舒適的服務。

　　時間：4月17日～30日

　　地點：圖書館辦公室(B405)

　　內容：在“科學辦館，讀者為本”理念指引下，根據“新校區圖書館單體設計方案”向讀者征集新校區圖書館部分功能區域布局設計方案。要求設計區域為讀者自修室和休閑閱覽區。設計內容應包括兩個功能區域的裝飾裝修風格，家具選型及布置，及其他設備設施布置等。

　　活動組織：新校區圖書館建設指揮部辦公室、綜合部

　　活動負責人：××、××(圖書館)

　　(十)“拓展CNKI應用、洞悉學術科研”講座

　　活動目的：提升師生信息素養，熟悉CNKI數據庫使用方法，為大家在教學、科研、學習、寫作、投稿、職稱評審等方面助一臂之力。

　　時間：4月15日15:00

　　地點：研究生樓階梯教室

　　內容：CNKI專業講師做講座，參與者參與有獎問答

　　活動組織：圖書館(參考咨詢部)、××技術有限公司

　　活動負責人：××(圖書館)

　　(十一)新東方英語學習勵志講座

　　活動目的：通過新東方學校老師的勵志講座，激發同學們的學習興趣和熱情，同時教授英文學習方法，幫助同學們克服英語的難關。

　　時間：4月21日14：30～16:30

　　地點：研究生樓階梯教室

　　內容：全校師生及英語愛好者到現場參與互動講座

　　活動組織：圖書館(參考咨詢部)、××教育科技(集團)有限公司

　　活動負責人：××(圖書館)

　　(十二)英語角活動

　　活動目的：鑒于環境保護、維護生態平衡越來越重要，這次活動主題定為“EnvironmentalProtection”(環保)，讓學生準備相關幻燈片，學生主持、與美國外教互動等方式談論環保，一方面學習英語，一方面增加環保意識。

　　主題：EnvironmentalProtection

　　時間：4月24日19：00～21：00

　　地點：圖書館A504室

　　內容：組織者做個簡要介紹，學生主持用幻燈片展示環保相關內容，外教就環保話題發表觀點，最后大家互動交流

　　活動組織：圖書館(事業發展部)、外語協會

　　活動負責人：××(圖書館)

　　(十三)《閱讀人》特刊

　　活動目的：通過報紙推廣閱讀，推介我校知名學者，讓更多人愛上讀書。

　　時間：4月23日發布

　　地點：《閱讀人》電子報刊載于圖書館主頁;《閱讀人》紙質版張貼于圖書館六樓報刊欄和15棟樓一樓廣告欄

　　內容：分四個版面：一版刊登我校各學院學生借閱書籍排行榜等;二版“閱讀咖啡廳”網絡收集讀書日活動相關文章、或征集我校學生投稿文章選登;三版“與閱讀人對話”刊登李華年老師訪談稿;四版書評：書評?聆聽刊登我校學生或網絡收集的相關書評等。

　　活動組織：圖書館(事業發展部)、黨委統戰部、文學院

　　活動負責人：××(圖書館)

　　(十四)名家講座

　　活動目的：通過中科院文聯主席郭曰方老師的勵志講座，與同學們交流學習方法和人生感悟，激發同學們的學習興趣和熱情。

　　時間：4月26日14：30～16:30

　　地點：第五行政會議室

　　內容：全校師生到現場參與互動講座

　　活動組織：圖書館(參考咨詢部)

　　活動負責人：××(圖書館)

　　(十五)“你參與，我建設??共建我�！畽C構知識庫’”

　　活動目的：活動目的：豐富我�！皺C構知識庫”資源內容，更好地服務全校師生，并為您提供能夠展現大學生活亮點的一個平臺。

　　時間：4月17～23日：作品網上征集與審核;

　　4月24日：作品審核匯總評定;

　　4月25日：禮品發放與獲獎登記。

　　地點：數字圖書館部(五樓A區502)

　　內容：全校學生(主要針對畢業生)在××民族大學圖書館機構知識庫網頁上提交參加活動的原創文學作品和電子圖片。

　　活動組織：圖書館(數字圖書館部)

　　活動負責人：××(圖書館)