黨支部專題組織生活會實施方案
為貫徹落實鄉黨委關于召開深入貫徹落實十八大精神專題組織生活會的通知精神,按照鄉黨委的要求,結合我村支部黨員的實際,就開好專題組織生活會制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,以黨的十八大精神為指針,貫徹落實十八大精神活動,深入查找并深刻剖析每位黨員在理想信念、宗旨意識、黨的作風、黨的紀律、工作成效、帶頭作用等方面存在的問題和不足,通過查找支部和個人存在的差距和不足,發現問題、改進工作,進一步增強班子的創造力、凝聚力和戰斗力,推動我村經濟和社會事業全面發展。
二、總體目標
通過召開專題組織生活會,開展批評與自我批評,真正觸及每位黨員的思想靈魂,做到查找問題不求其多而求其準;剖析原因不求其全而求莫深;努力方向不求其大而求其實。生活會真正開出正氣,開出團結,開出干勁。
三、會議主題
發揮黨員先鋒作用,全面建設小康社會
四、參會人員
支部全體黨員。同時,邀請鄉包片領導、包村干部同志列席。
五、方法步驟
(一)會前準備
1、組織學習
組織全體黨員深入學習各種資料。把解決思想問題與解決實際問題統一起來,并寫出心得體會。
2、征求意見
采取以下方式廣泛征求對黨支部及黨員個人的意見:
(1)發放征求意見表。在群眾中廣泛開展征求意見工作。
(2)召開座談會。支部組織黨員干部、群眾、老黨員同志、召開座談會,征求對黨支部及黨員個人的意見和建議。
(3)深入基層走訪。黨支部到群眾家進行走訪,征求意見和建議。
3、開展談心活動
黨員之間互相談心,增進了解,互相幫助。誠懇地開展批評與自我批評,有針對性地提出整改意見和整改措施,積極進行整改。
(二)召開專題組織生活會
1、專題組織生活會在20xx年x月x日召開。
2、組織生活會由支部書記主持,并請鄉黨委成員參加指導。會上,支部書記代表支部班子通報對群眾提出的意見而制定的整改措施。支部班子成員和一般黨員就存在的問題進行自我剖析、自我批評。黨員之間相互提出批評意見。領導點評。
3、對于組織生活會查擺出的問題,屬于集體的,支部負責人研究制定出具體的整改措施和工作目標,屬于那個黨員的,由那個人進行整理,提出整改意見,組織生活會結束后,每位黨員要認真修改黨性分析材料,并按要求搞好情況通報。
4、要對組織生活會情況進行認真總結,針對提出的問題制定好整改方案。
黨支部專題組織生活會實施方案
根據xx教黨工36號文《關于印發的通知》要求,現制定召開xx小學黨支部20xx年度黨員領導干部民主生活會方案如下:
一、民主生活會的主題
認真學習十x大,十x屆四中、五中全會精神,貫徹落實《廉改準則》,深入開展“講黨性、重品行,做表率”活動,切實加強領導干部作風建設。
二、召開民主生活會形式
以普通黨員旁聽形式召開民主生活會,進一步擴大黨內民主。
三、民主生活會的時間安排
x月下旬,具體時間據實際情況而定。
四、民主生活會的工作步驟
(一)扎實組織會前學習。會前黨員領導干部要深入、系統學習黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神,學習胡錦濤同志在第十七屆中央紀委第四次、第五次全會上的講話及全會工作報告,學習貫徹《廉政準則》、《關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定》和黨員領導干部選拔任用工作四項監督制度,學習自治區黨委九屆十次全會精神和郭聲琨同志在全區深入學習實踐科學發展觀總結大會和自治區紀委九屆八次全會上的講話及全會工作報告,學習市委九屆八次全會精神,切實加強黨性修養和作風養成,提高節儉觀念和廉潔自律意識。
(二)廣泛征求意見建議。召開民主生活會前,要多渠道、多形式廣泛征求各方面意見和建議,并將收集的意見和建議進行認真梳理歸類,如實向班子及成員反饋。每位領導班子成員要結合學習體會,實際工作和征求到的意見,圍繞民主生活會主題,對照檢查自身存在的不足,在認真分析存在的問題及思想根源基礎上,撰寫出具有政治性、思想性、原則性而又緊密聯系實際的專題民主生活發言提綱。
(三)開展談心交心活動。緊密聯系黨的十七大以來班子好個人思想、工作和作風方面的實際,認真開展會前談心交心活動。將談心交心活動作為進一步征求意見、找準問題的重要渠道,作為自我總結、自我提高的重要途徑,作為交流思想、增進了了解的良好契機。通過談心交心,以達到思想交流、形成合力、促進工作的目的。
(四)召開專題民主生活會。民主生活會要對年度工作落實情況進行回顧總結。領導班子成員在會上要緊緊圍繞主題,認真對照“講黨性、重品行、作表率”的要求,聯系思想和工作實際,認真開展黨性分析。分析廉潔自律、遵守干部選拔任用工作四項監督制度、帶頭開展“工作落實年”、“黨組織建設年”、“創先爭優”活動、黨性修養和作風養成、解決群眾反映的突出問題等情況。重點對照遵守《廉政準則》規定,黨政領導選拔任用工作四項監督制度等作出說明和剖析。對存在的問題尋找原因以利糾正。要實事求是地開展批評和自我批評,增強民主生活會的原則性。主要領導對班子成員的發言逐個進行評議,班子成員之間也要相互進行評議,幫助查找存在的問題,提出改進的意見建議。
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