中學教師家訪記錄表內容范文（三篇）

中學教師家訪記錄范文

家訪目的:

該學生自進校以來學習成績一直不是很理想,雖然進行過多次的差生輔導教育,但是效果仍不明顯.致使班級總體成績落后于同級其他班級.

而且該生性格內向,不愿與同老師進行交流,沉默寡言,課堂上從未發過言.問原因,不愿和老師作深層次的交流,只是一言不發,而且只要一批評她,就會掉眼淚.所以為了找出問題的癥結,避免她的成績下降,形成不良的學習習慣,我決定進行家訪.

家訪情況:

到學生家中,家里只有父親一人在家,家長反應較為冷淡:知道小孩很早就是這個毛病但是卻無從下手.就是一個勁的說我們也沒有辦法.但是值得慶幸的是經過耐心的交流,說明家訪的來意后,家長終于放下思想包袱于我進行了交談.從家長口中得知,原因可能有幾方面.孩子很內向,雖然是女孩子,但是也很好玩,而且具有一定的惰性.孩子回到家后就沉醉在電視中,對其中的情節津津樂道,但是對學習卻基本只字不提,可能這也是孩子行為反常的原因之一.而且學科中有她并不是很樂學的科目,比如說數學.學習起來較為吃力,她可能產生了畏難情緒.加上家長工作比較忙,沒有時間輔導孩子學習,在剛剛上學時就沒有養成良好的.

作為教師,不能對孩子的這些問題一味的批評指責接著放任不管.而是應該運用理論知識和實際的經驗來解決這些問題.簡而言之,就是要以愛心關懷學生,以細心觀察學生,以耐心教育學生,及時發現學生的問題,盡量幫助其解決問題.我們不能放棄,而要在個方面給她多點鼓勵多點愛.讓她能體會到我的良苦用心,把我當成可以交心的朋友,并愿意讓我幫助她走出心理陰影,擁有正常孩子的學習習慣.最后家長答應我,會積極配合我們老師對孩子進行心理疏導,主動和孩子多交流,使孩子盡快融入到正常的學習生活環境中去.

家訪體會:

隨著社會競爭的激烈,學習壓力的增大,許多孩子在生理和心理都存在著一些不可回避的問題,而且短期內是無法改變這一社會現狀的.

中學教師家訪記錄范文

家訪目的:

該學生上課總是愛睡覺,作為教師的我私下問其原因.該學生總是找各種理由說沒什么原因即使說出一些原因也令人難以置信.我也對我的教學進行了反思,是否是因為我是新老師,教學不能激發學生興趣.經過與學生的交流,絕大多數反映并不是那樣,所以我決定家訪,找出究竟是什么原因.

家訪主要對話:

先電話聯系家長,家長特別熱情.我直接說出了家訪的原因.家長說他孩子一直很聽話,讓他們很少操心.她晚上都是按時睡覺,不過最近也發現有一些不對勁.早晨要催上兩三次才能起床.問為什么?借口說睡眠不好.我發覺這純粹是借口,懷疑她晚上并沒按時睡覺.經過我和家長的耐心教育,她終于說出了個原委.原來這段時間她成了瓊瑤迷,天天晚上看書看到凌晨三點多.怪不得天天上課大瞌睡.

家訪體會:

學生畢竟是學生,作為老師要多加關心和愛護,發現問題要及時解決,問題拖久了就很難解決了

中學教師家訪記錄范文

家訪目的:

該學生自進校以來學習一直很努力,雖效果不是很理想,但積極性一直很高.上課不懂就問,有時問題很簡單,作為教師的我也是認真解答并且很有耐心,不知最近為什么,學習的畏難情緒很嚴重,明顯的厭學.問原因,不愿和老師作深層次的交流,為了幫助她克服現在的困難,我決定家訪.

家訪情況:

學生父母和本人均在家等候我這位老師,家長非常熱情,又是倒水又是沏茶.聽家長說,該學生有一種不想讀書的念頭,原因是現在學不懂理科,學習付出了沒有收獲,幾次考試距自己想象的還差很遠,付出與收獲不成正比.看到一些同學天天耍,生活也輕松,所以自己也有了此念頭.這實在太可怕了,如果不及時幫助她,時間一長還真的不好辦了.針對她說的問題,我和家長耐心解答,最后她答應我和家長,將認真學習,不要讓困難把自己打倒.我知道問題還沒有完全解決,不過我們想看到的已經看到了.

感觸:教師要細心觀察學生,及時發現學生的問題,盡量幫助其解決問題

中學教師家訪記錄范文

家訪目的:

該學生上期期末成績下降特別厲害,排到了班上倒數幾位,對她是極不正常的現象,而寒假布置的作業是一點沒做,帶者要問個為什么?我來到了她家.

家訪情況:來到她家,家里只有個母親在,父親還在外面幫人家送貨.聽她母親說,在家很懂事也很聽話,是標準的乖乖女,知道父母均下崗,家里經濟條件很緊張,平時她也很節省,從不向父母提過高的要求.學習一直很刻苦,成績也很好.問她前段時間怎么回事?她閉口不說,經她母親再三要求她說出了自己的想法.因為家里經濟狀況非常困難,看到父母為自己吃苦,心里很不是滋味,決定不再讀書,想打工來減輕家里的負擔.但自己成績不錯,要父母同意不讀書,肯定不行.就決定不努力學習,不完成作業,讓父母覺得讀書是沒望了,以次來達到不讀書的目的.聽了她的話我感到她的孝心,同時決定要好好幫她,讓大家來給予她幫助,讓學校來給予幫助.

感想:

教師只有和學生成為朋友,才能了解他們的內心世界,他們才能把我們當成可以信賴的人.

一、幼兒園小班家訪記錄表內容范文（七篇）

幼兒園家訪記錄內容1家訪時間：9月7日家訪對象：郁xx住址：xx鎮xx村xx堂xx號班級大1家訪教師：夏xx家訪目的：郁xx最近在吃飯時吃的比較快但總是有很多飯粒會掉在桌子上有時還會掉到地上。解決主要問題：與家長交談了解孩子在家吃飯時的表現。今后教師與家長一起在吃飯前多提醒他不要吃得太快注意衛生督促他改了掉飯粒的壞習慣。幼兒園家訪記錄內容2班級:大3對象:xx時間:九月份電話:xxxxxxxxx家...查看更多

二、小學生家訪過程記錄內容范文（五篇）

小學生家訪記錄表 篇1家訪時間：20xx年6月22日家訪資料：在蘇欣家里碰到他母親。因為在這之前，我向他表達過期望和他母親有一次面談的機會。所以，為了這次家訪母親被特意叫回來了，本來這個時候她還在麻將桌上。其實，這也是我家訪主要的目的之一。我期望能說服他母親從麻將桌上抽身而出。我比較坦率地向他母親表達了想法，期望她能多留在家中和兒子多做一些交流，而不要甩手不管。我想他母親就應會明白我的意思，但愿她...查看更多

三、小學生班主任家訪記錄內容范文（三篇）

小學班主任家訪記錄篇1家訪目的：該學生自進校以來學習成績一直不是很理想，雖然進行過多次的差生輔導教育，但是效果仍不明顯。致使班級總體成績落后于同級其他班級。而且該生性格內向，不愿與同老師進行交流，沉默寡言，課堂上從未發過言。問原因，不愿和老師作深層次的交流，只是一言不發，而且只要一批評她，就會掉眼淚。所以為了找出問題的癥結，避免她的成績下降，形成不良的學習習慣，我決定進行家訪。家訪情況：到學生家中...查看更多

四、小學生教師家訪活動記錄表范文（五篇）

小學生家訪記錄表 篇1　　家訪時間：20xx年6月22日家訪資料：在蘇欣家里碰到他母親。因為在這之前，我向他表達過期望和他母親有一次面談的機會。所以，為了這次家訪母親被特意叫回來了，本來這個時候她還在麻將桌上。其實，這也是我家訪主要的目的之一。我期望能說服他母親從麻將桌上抽身而出。我比較坦率地向他母親表達了想法，期望她能多留在家中和兒子多做一些交流，而不要甩手不管。我想他母親就應會明白我的意思，但...查看更多

五、小學三年級班主任家訪記錄表內容

小學三年級家訪記錄內容1、趙澤昊家訪或接待家長主要事由向家長反映孩子在校情況，探討如何教育該生，使該生能真正融入到同學中間。家訪內容：老師向家長反映情況：該生在校喜歡和老師接觸，愿意做一些力所能及的事情，有向上的積極性，但同時缺乏自我約束力。上課時不能按鈴聲進課堂，不能安靜地坐在位上，要么用橡皮砸前面的同學，要么向同學吐唾沫，要么張口大罵，要么打開窗戶朝窗外大喊，擾亂了全班同學的正常學習，老師的話...查看更多

六、小學二年級班主任家訪記錄表內容

小學二年級家訪記錄內容1、上課總愛講小話。2、作業不能按時完成。3、經常遲到。家長意見：父母不在家，經常看電視到深夜，請老師嚴格管教。 家訪情況記載學生姓名：朱偉家長姓名：朱海平時間：9.17 家訪內容：1、成績總是不理想。2、作業不能按時完成，且字跡不工整。3、經常不遵守紀律。家長意見：父母認為是比其他同學有差巨，但不怪老師。 家訪情況記載學生姓名：陳海軍家長姓名：陳義界時間：9.25 家訪內容...查看更多

七、初中班主任家訪記錄內容范文（兩篇）

初中班主任家訪記錄【1】家訪對象：xxxxxx是個活潑愛動的孩子，這次到他家家訪才知道他爸爸一人在外面工作，媽媽在家照看他的衣食起居，這次接待我的是他和他的媽媽，他站在一邊聽我們談話，時不時的看看我，我從他的家庭情況開始入手，他媽媽說：他平時很聽話，就是愛玩。聽了這些之后，我向他們反映了孩子在學校的學習及活動中的表現，當然我著重講的是孩子在學校尊敬師長，樂于助人的事情。并說明這個孩子屬于比較聰明的...查看更多

八、幼兒園家訪記錄家長意見和建議范文（三篇）

幼兒園家訪記錄范文一原因：小朋友近段時間經常和蘇琦棟小朋友呆在一起，本來很乖的他變的得上課不專心聽講，午睡時兩個人湊在一起講悄悄話�？紤]到她爸爸媽媽工作較忙，我們就電話聯系了她的媽媽。老師：朱--的媽媽，你好!近段時間，你家朱--小朋友經常同蘇琦棟小朋友在一起玩，無論干什么，她們兩人總喜歡粘在一起，現在，朱--小朋友上課時比以前少認真了許多，總是乘我們老師不注意偷偷地同蘇琦棟講話，午睡時也是如此。...查看更多

九、幼兒園中班家訪記錄表內容范文（七篇）

幼兒園家訪記錄內容1家訪時間：9月7日家訪對象：郁xx住址：xx鎮xx村xx堂xx號班級大1家訪教師：夏xx家訪目的：郁xx最近在吃飯時吃的比較快但總是有很多飯粒會掉在桌子上有時還會掉到地上。解決主要問題：與家長交談了解孩子在家吃飯時的表現。今后教師與家長一起在吃飯前多提醒他不要吃得太快注意衛生督促他改了掉飯粒的壞習慣。幼兒園家訪記錄內容2班級:大3對象:xx時間:九月份電話:xxxxxxxxx家...查看更多

十、幼兒園家訪記錄表內容怎么寫（五篇）

幼兒園家訪記錄內容1家訪時間：9月7日家訪對象：郁xx住址：xx鎮xx村xx堂xx號班級大1家訪教師：夏xx家訪目的：郁xx最近在吃飯時吃的比較快但總是有很多飯粒會掉在桌子上有時還會掉到地上。解決主要問題：與家長交談了解孩子在家吃飯時的表現。今后教師與家長一起在吃飯前多提醒他不要吃得太快注意衛生督促他改了掉飯粒的壞習慣。幼兒園家訪記錄內容2班級:大3對象:xx時間:九月份電話:xxxxxxxxx家...查看更多