2019年三嚴三實教育人事政策征文

三嚴三實教育人事政策征文一

　　近日，辦公廳印發《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》(以下簡稱《方案》)，對20XX年在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育作出安排。

　　一年前，在十二屆全國人大二次會議參加安徽代表團審議時，對各級領導干部提出“三嚴三實”要求，成為群眾路線教育實踐活動的重要成果之一;一年后，黨中央印發《方案》，啟動“三嚴三實”專題教育活動，是對這一成果的再深入、再具體、再豐富。

　　古人云：“艱難困苦，玉汝于成”。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，通過艱難困苦的磨練，許多先輩先賢終成大器。當下，保持住我們黨最大的政治優勢，更加密切同人民群眾的血肉聯系，卻更需要崇嚴尚實的精神。黨中央以壯士斷腕的勇氣和猛藥去疴的決心推進黨風廉政和反腐敗工作，鞏固群教活動成果，打贏作風建設這場攻堅戰、持久戰，從嚴字要求，以實處著手，方可持續發力，久久為功。

　　“三嚴”是做人之本，“三實”是成事之要。推進“四個全面”，關鍵在領導干部。在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，是進一步凈化黨員干部隊伍，凝聚改革發展穩定正能量，推進黨和國家的事業發展的重要舉措。領導干部只有真正從內心以“三嚴三實”為念，才能管得住手敬畏權力，邁得開腿成就事業，看得高遠利國利民。

　　“不嚴不實”，一事難成。修身不嚴，信仰迷茫，信念動搖，為人就變得自私，為官就變得冷漠;用權不嚴，設租尋租，搞利益輸送，最后鉆進“圈子”丟了“帽子”;律己不嚴，就會心無戒尺，不知收斂;謀事不實，好大喜功，大搞“形象工程”，有“面子”無“里子”，浪費國家資源，損害人民利益;創業不實，就會出現“文件”奪冠，干工作浮在面上，不接地氣，不得人心;做人不實，就會陽奉陰違，欺上瞞下，心無黨紀，目無國法。

　　踐行“三嚴三實”，要發揚“把自己擺進去”的精神。吾日“三”省吾身，領導干部要像出門照鏡子一樣，每日用“三嚴三實”正一正衣冠，反求諸己地對照檢查。唯有如此，才能真正帶好頭，起好引領示范作用，從而由內而外，以上率下地保障活動順利開展，促進作風建設的持續向好，助成風清氣正的良好政治生態，推動改革發展各項事業的穩定向前。

　　三嚴三實教育人事政策征文二

　　5月9日，四川省“三嚴三實”專題教育工作座談會在成都舉行。省委書記王東明作黨課報告。省政協主席柯尊平出席，省委副書記、宣傳部部長尹力主持。王東明在黨課報告中指出，在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，是中央進一步深化和鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設所作出的重大部署。

　　開展“三嚴三實”專題教育，是中央進一步深化和鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設所作出的重大部署�！叭龂廊龑崱币彩且粓鰶]有終點的作風整頓戰，只有通過這樣一次次的整頓，一次次的轉變，才能真正將一些干部身上的不良作風徹底消滅干凈，為從嚴治黨打下堅實基礎，營造良好從政環境，走進新的政治生態。

　　嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，這簡短的24個字卻包含了黨中央對各級領導干部的作風要求與期待，當官既要廉政，也要務實。嚴以修身是思想道德、黨性方面的要求;嚴以用權是行使權力方面的要求;嚴以律己是為政清廉方面的要求;謀事要實是工作務實方面的要求;創業要實是真抓實干方面的要求;做人要實是忠誠老實方面的要求。

　　毫無疑問，我們身邊的大多數領導干部都做得非常好，經常贏得民眾的好評，也帶領了一批作風優良的黨員干部，營造了良好的官場風氣。但不可否認，仍然有一些腐敗分子藏匿于廣大黨員隊伍之中，他們經不起誘惑、耐不住寂寞，守不住清貧，不想著如何為人民群眾服好務，整天為如何為己謀利而煩憂，在安穩的日子里墮落，以致于被“糖衣炮彈“擊中，被“圍獵”成功，成為了人民群眾的“敵人”。

　　踐行“三嚴三實”，講究的是真抓實干，建立作風整頓長效機制，必須避免“一陣風”式的形式主義。一直以來，無論是“一陣風”式的違法打擊，還是“一陣風”式的工作活動，都難以形成長效常態，時間一長，一切回到起點，為廣大民眾所詬病。在踐行“三嚴三實”活動之初，首先就應該打好形式主義“預防針”，拒絕“一陣風”式的突擊行為。

　　踐行“三嚴三實”是順應歷史潮流，進行作風整頓，改變黨群干群關系的重要手段。各級領導干部要深刻明白黨中央的這份苦心，這份警告，這份期盼，這份寄托。深刻理解“三嚴三實”內涵，把它轉化為自己工作中的動力。不斷提高黨性修養，提升道德境界;堅持用權為民，按制度行使權力;遵守黨紀國法，做到為政清廉;一切從實際出來，當老實人，腳踏實地、真抓實干。