考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對湘潭大學了解的經驗,從多方面數據分析湘潭大學怎么樣好不好,希望大家對湘潭大學有更多的了解。
湘潭大學怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是一本類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是湘潭大學學校最新介紹:湘潭大學創辦于1958年,是一代偉人毛澤東同志親自倡辦的性全國重點大學。同年9月10日,毛澤東同志親筆題寫“湘潭大學”校名,并親切囑托“一定要把湘潭大學辦好”。1974年,鄧小平、李先念等中央領導同志批準湘潭大學復校。1978年,學校被國務院確定為全國16所文理工性重點大學之一。1981年,學校成為全國首批碩士學位授權單位。復校以來,華國鋒、江澤民、李鵬等黨和先后對學校的建設發展給予了高度重視與親切關懷。2018年9月
適合內向女生報考的九大高考專業名單推薦
一、計算機科學與技術專業
女生如從事計算機科學與技術專業的工作,壓力會比較大,也會比較辛苦,如果項目緊的話,可能經常會工作到深夜,是一個可能會透支了身體的工作,但是薪水相對也會比較的高,是一份有成就感的工作。據相關資料介紹,計算機科學與技術具有比較強的實踐能力,能在企事業單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術研究和應用,硬件、軟件和網絡技術的開發,計算機管理和維護應用型專門技術的人才。女生如能學好網站的維護,軟件周邊,或者多媒體,好學編程語言,或者網站的開發語言,或者PS,flash,3Dmax等軟件,并在大學期間獲得一些資格證書是不錯的專業選擇。
當然計算機專業畢業的如果從事本行的工作,壓力會比較大,也會比較辛苦,如果項目緊的話,可能經常會工作到深夜,是一個可能會透支身體的工作,薪水相對也會比較高。如果你對計算機有很濃的興趣,那么會感覺到從事計算機行業是很有成就感的。
截至2005年底,全國電子信息產品制造業平均就業人數 322.8萬人,其中工人約占6 0%,工程技術人員和管理人員比例較低,遠不能滿足電子信息產業發展的需要。軟件業人才供需矛盾尤為突出。2002年,全國軟件產業從業人員59.2萬人,其中軟件研發人員為15.7萬人,占26.52%。而當前電子信息產業發達國家技術人員的平均比例都在30%以上。中國電子信息產業技術人員總量稍顯不足。
就業前景
1.網絡工程方向就業前景良好,學生畢業后可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備制造企業進行技術開發工作,也可以到其他企事業單位從事網絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
2.軟件工程方向 就業前景十分廣闊,學生畢業后可以到國內外眾多軟件企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作。
3.通信方向學生畢業后可到信息產業、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。
4.網絡與信息安全方向寬口徑專業,主干學科為信息安全和網絡工程。學生畢業后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網絡系統和信息安全領域進行管理和服務的高級專業工程技術人才。
優勢:計算機專業相對近十年在來說當然是就業前景不錯的專業,因此無論是男孩子還是女孩子,就業還都不錯。
劣勢:對于女孩子來說,從事計算機專業可能很難從事長期的項目開發,畢竟項目開發,寫程序都是需要太多的精力和體力,一般人是吃不了這個苦的!女孩子學計算機專業就算做,也是從事簡單的計算機操作的崗位就業。而且隨著計算機人才的增加,這個行業的風光已經不再。
二、護理學專業
本專業學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務對象實施整體護理及社區健康服務的基本能力。
據相關資料介紹,護理學專業著重點培養現代護理高級人才,期望其由理論知識與臨床實踐的培養,在護理教育、護理管理、臨床護理、院內感染控制、營養支持領域中成為具有豐富臨床護理經驗、獨立判斷和研究能力的高級護理人才。女生學護理專業是加入了一個非常不錯的行業。目前在歐美發達國家已經非常成型,并且待遇很好。
優勢:相對女孩子來說護士專業也許是一個比較熱門的專業,護士專業入職門檻比較低。而且全國各地,大小醫院護士都是很重要的一個崗位,很多崇尚白衣天使的女孩子當然樂于從事護士的行業!
劣勢:由于護士入職門檻較低,相對薪資水平也是比較低的!而其相對護士專業來說可能對于人生規劃比較窄,可能這一輩子都是從事護士了。最后護士經常加班,作息時間不規律,加班強度大,習慣作息時間正常的女孩子需要慎重考慮了。
就業前景
該專業畢業生過去多在醫院內工作,現在,由于社會需求的擴大,護士工作范圍已由醫院擴大到家庭、社會、城市、鄉村。護士除在各層醫療機構中服務外,也到幼兒園、老人院、工礦企業、機關團體,為健康人群服務,進行預防保健工作。
有資料顯示,每年全國招收的本科護理將近一萬人,其中男生占到10%~20%。物以稀為貴,男生畢業時,往往會被各大醫院“搶購一空”。在大醫院的一些特殊科室,如ICU、急救中心、骨科、泌尿科、婦產科等,男護士是最受歡迎的“特殊人才”。
三、行政管理學專業
行政管理在國外已有半個多世紀的發展歷史。早在1924年美國錫拉丘大學馬克斯韋爾公民與公共事務學院就成立了公共服務培訓學校,設立了第一個面向公共行政和管理領域的高級培養計劃。
據相關資料介紹,行政管理的協調功能包括兩方面的內容,一是協調公司內部各部門間的關系,二是協調企業與社會其他企業、社會機構和政府部門的非業務關系。行政管理對內部各部門間的關系的協調,是以對計劃的分工執行和控制為基礎的。在執行計劃控制的過程中,行政管理部門應該對各部門的計劃執行情況和執行進度進行協調,以調整好企業的整體計劃的實施。同時,還應該對各部門在執行工作計劃的過程中在日常事務上所發生的矛盾沖突進行調解,使企業各部門之間能夠團結和協調一致,維持企業的穩定和正常運行。行政管理的另一項協調任務,是協調企業同其他企業、社會機構和政府部門的非業務關系。這種關系之所以是非業務的,是因為企業的運行是在各部門明確分工的基礎上才得以健康而穩定地進行的.
優勢:人事行政專業,是一個女孩子比較合適的專業,入職門檻比較低,只要通過短期的培訓,一般什么專業都可以從事人是行政的崗位。
劣勢:由于門檻低,相對來說當然薪資就是一個比較低的水平了,而且這個崗位的工作一般都比較繁雜瑣碎。沒有耐心的女孩子需要注意了。
四、旅游管理專業
旅游專業其實是一個新興的朝陽產業。開設時間不過20多年。但卻成為一個熱門的專業,究其原因,與中國日益發展的旅游業有很大關聯。但,為什么現在我們提 到旅游管理就會不由自主的想到導游,甚至想到被導游欺騙,各種負面的形象呢?對旅游管理這個專業的印象也是停留在很低的一個評價上去。這在很大程度上是因 為旅游業發展了,但是旅游從業者的素質,旅游行業的配套設施并沒有隨之改善。
中國旅游從業者整體素質不如國外,而中國旅游業卻以一種井噴式的速度發展,這對于旅游管理專業的學子,既是機遇,也是挑戰。改變旅游業現狀,是旅管學子施展拳腳的舞臺。
不管從就業前景、薪資待遇、還有發展潛力、就業企業等方面來看旅游管理專業才是未來適合女孩子從業的專業。下面由女網小編為你介紹:
旅游管理專業畢業生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區、旅游咨詢公司、旅游電子商務企業、旅游規劃策劃機構、主題公園的旅游經濟管理和企業管理工作;或旅游行業的自主創業、任聘于鄉村旅游企業等。
比較熱門的就業方向:酒店管理、旅游(導游、旅游開發設計)、行政等。不過都會有系統的崗前培訓。
旅行社就業要求
① 熟悉旅行社的管理;
② 熟悉全包價、小報價、單項委托,散客、展覽、會議等業務知識;
③ 掌握票務、行包和其他委托業務;
④ 熟悉航空、鐵路、航運、酒店、餐廳以及旅游車隊及有關涉外單位的有關情況,特別是業務情況;
⑤ 具有財務、統計、外匯管理方面得知識;
⑥ 熟悉自動化辦公;
⑦ 熟悉《旅行社管理條例》等行業法規,掌握經濟合同法及有關海關、邊檢以及出入境規定、法規。
就業前景
優勢:導游專業也是一個女孩子比較熱衷的專業,導游可以到處游玩,還可以獲取相應的薪酬待遇,是一個比較不錯的專業!
劣勢:因為需要長期在車上生活,四處奔波,居無定所,所以導游也是一個比較勞累的專業!從事導游行業的女孩子一般都是吃青春飯的,如果你還年輕可以做導游,二十年之后轉行比較好。
五、會計專業
由于女孩子的性格及做事情的認真,仔細和男孩子有所差別,所以,做會計工作的女孩子相對多一些.但是,如果有男孩子做了這項工作,似乎比女孩子做的更好.
會計作為一種商業語言,在經貿交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業前景。由于會計學歷來都是女生占主導地位,或者說這就是一門女生的學科。所以在就業的過程中,女生不會像學工科的女生那樣遭到很嚴重的性別歧視。在學習期間,女生也會稍占優勢,因為這是一門需要細致與耐心的學科。
就業前景
會計專業的就業渠道還是比較寬的。因其為通用性專業,各行各業都有需求,所以,會計專業的就業率還是比較高的。但是,在不同行業,以及從事具體工作的類型不同,其工作的層次和待遇的高低差距是非常大的。也就是說,會計專業未來就業的“好”與“不好”,主要取決于進入的行業,以及從事具體工作的類型的“好”與“不好”,而不是會計專業本身。
▼ 內資企業:需求量大,待遇、發展欠佳。
職業狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業生的最大就業方向。很多中小國內企業特別是民營企業,對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”。
▼ 外企:待遇好,學得專業。
職業狀況:大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是,外資企業財務管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業。
▼ 事務所:小所和外資大所的云泥之別。
職業狀況:所有的事務所工作都有一個特點,那就是:累!他們的工作任務更重,加班更是家常便飯,即使是小所,因為人手的問題,對于一個審計項目,你必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予地獄般的磨練。
▼ 理財咨詢:方興未艾的陽光職業。
職業狀況:現在對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革,理財咨詢服務必將走進更多城市白領的生活。此類人才的需求增長點應在社會投資理財咨詢服務機構。
六、學前教育專業
就全國而言,幼兒教師缺口很大,就業機會甚好。全國教育事業發展統計公報顯示,2014年中國幼兒園在園幼兒共計3894.7萬,全國共有18萬余所幼兒園。根據教育規劃綱要確定的發展目標,到2020年毛入園率要從2009年的50.9%提高到75%,根據2012年發展目標,推算未來5年的”增量”,至少還需要新建3萬所左右的幼兒園,方能容納擴招的適齡幼兒。以重慶市、上海市為例,根據重慶市《教師隊伍建設中長期規劃》,2012年到2020年,將新增幼兒教師7萬人。上海市從2013年到2015年新增幼兒園多所,出現了”幼師荒”。隨著經濟的發展,農村生活水平不斷提高,近年來農村家庭也越來越重視孩子的教育,對教育的投入不斷增加,農村幼兒園也如雨后春筍,迅速擴建起來,相應地,幼兒教師缺口很大。
學前教育專業就是在幼兒園當教師。
而學前教育是就業率排名最高的專業之一,目前幾乎是供不應求,很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為目前的社會不是缺少幼兒教師,而是缺少高文化高素質的幼兒教師,這樣的教師,不僅要擁有一定的藝術實踐能力,還要擁有廣博的文化素養和識物察人的智慧,以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。
如果你愿意讓你的一生都伴隨著幼小的孩子的笑聲,如果你愿意讓你的一生都充滿著學前教育地點無數次激動人心的成長,如果你真的愿意來做一做這樣生動的“學問”,那么可以選擇學前教育專業吧。
就業前景
人的幼年時期是人腦發展最迅速的時期,也是可塑性最強的時期,是兒童身心健康成長的關鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發展,為以后一生的發展打下良好的基礎。學前教育受到人們的重視,成了世界教育發展的新趨勢,也為學前教育的發展創造了有利條件。
我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段,在大學生就業市場風云變幻的今天,幼師畢業生卻十分“搶手”,就業市場十分寬松。
七、新聞學專業
新聞學是一門研究新聞活動、新聞事業及新聞工作規律的科學。新聞學雖然是比較年輕的學科,但由于它和大眾生活有著密切的相關性,有著較為明顯和突出的實用效果,并且又借助其本身追求新鮮、快捷、真實等特性及獨有的創新精神,使這門學科得到了十分迅猛的發展。
生產力的提高,使整個社會的經濟規模越來越大,人們對信息需求日益迫切,從而刺激新聞事業的發展。女生如果想就讀新聞專業,要首先了解自己是什么性格的人。性格活動好動,同時文筆比較好就比較適合選擇這個專業。但是由于新聞專業在國內比較泛濫。如果考上像人大、復旦這樣的頂尖學府,那自然沒得說。
值得提醒的是傳媒行業很辛苦,說傳媒吃青春飯還是有些道理的。最后,看你自己的喜好了,這一點比什么都重要。
就業方向
校教師;網絡編輯;視節目制作公司高級編導;線下刊物編輯;企業刊物編輯、記者;廣告/傳媒行業的策劃、公關等職位
八、電子商務專業
電子商務專業主要是利用現有的計算機硬件設備、軟件和網絡基礎設施,通過一定的協議連接起來的電子網絡環境進行各種各樣商務活動的方式。說得通俗一點,電子商務一般就是指利用國際互聯網進行商務活動的一種方式。
教育部高教司一位負責人日前在津說,我國電子商務人才正面臨著這樣的尷尬:一方面市場需要量大,另一方面每年上萬名的電子商務專業畢業生就業率僅為20%。對于女生來說,從事電子商務的網絡營銷編輯是個不錯的就業方向,日常上班不必風吹日曬,相對工作強度不是很大。而選擇電子商務專業的同學就業選擇性較多,可謂是一門比較容易就業的專業學科。
就業方向
網站設計與程序方向;網絡營銷編輯方向;網絡產品規劃方向;企業信息化;個人網絡創業及銀行卡的研發方向
就業崗位
網絡營銷專員;網站策劃/編輯;網站推廣;網站開發人員;網站設計;網站運營經理/主管;外貿電子商務
九、動畫專業
動畫作為一門獨立的藝術形式已經成為各國大力重視的創意文化產業的重要方面之一。以后可從事動畫原畫、動畫創意設計和編導及三維電腦動畫創作理論研究方面的專業人才。
就業方向
廣播電視部門、影視制作公司、動畫基地、廣告公司、音像出版機構、學校、網絡公司、游戲軟件公司新聞出版社、電子出版、網絡公司、數碼影視廣告、企事業單位設計策劃部門等。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | (不限) | 本科 | 542 | 18081 |
2022 | 北京 | (物) | 本科 | 553 | 16109 |
2021 | 北京 | (不限) | 本科 | 531 | 19062 |
2021 | 北京 | (物) | 本科 | 535 | 18426 |
2020 | 北京 | (不限) | 本科 | 535 | 20647 |
2020 | 北京 | (物) | 本科 | 552 | 17524 |
2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 544 | 15014 |
2019 | 北京 | 文科 | 本科 | 552 | 4721 |
2022 | 天津 | (物) | 本科A | 602 | 13687 |
2022 | 天津 | (不限) | 本科A | 615 | 11049 |
2021 | 天津 | (物) | 本科A | 588 | 14918 |
2021 | 天津 | (不限) | 本科A | 597 | 13240 |
2020 | 天津 | (化) | 本科A | 594 | 15572 |
2020 | 天津 | (物) | 本科A | 595 | 15360 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科A | 603 | 13671 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 539 | 12825 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A | 540 | 2748 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 573 | 5975 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 573 | 6814 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 556 | 35406 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 545 | 47376 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 578 | 47359 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 599 | 32129 |
2019 | 河北 | 理科 | 本一 | 567 | 35025 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 593 | 4796 |
2019 | 河北 | 文科 | 本一 | 598 | 4698 |
2022 | 山西 | 理科 | 本一A | 541 | 16014 |
2021 | 山西 | 理科 | 本一A | 543 | 18546 |
2020 | 山西 | 理科 | 本一A | 568 | 18678 |
2019 | 山西 | 理科 | 本一A | 545 | 15991 |
2022 | 山西 | 文科 | 本一A | 545 | 2835 |
2021 | 山西 | 文科 | 本一A | 574 | 2634 |
2020 | 山西 | 文科 | 本一A | 561 | 3185 |
2019 | 山西 | 文科 | 本一A | 562 | 2792 |
2022 | 內蒙古 | 理科 | 本一A | 470 | 19655 |
2021 | 內蒙古 | 理科 | 本一A | 459 | 21461 |
2020 | 內蒙古 | 理科 | 本一A | 509 | 15200 |
2019 | 內蒙古 | 理科 | 本一A | 518 | 16756 |
2022 | 內蒙古 | 文科 | 本一A | 489 | 4593 |
2021 | 內蒙古 | 文科 | 本一A | 528 | 3953 |
2020 | 內蒙古 | 文科 | 本一A | 553 | 3790 |
2019 | 內蒙古 | 文科 | 本一A | 557 | 3402 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 561 | 4236 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 586 | 3907 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 551 | 24528 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 554 | 23513 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 550 | 23533 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 565 | 19367 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 592 | 3966 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 586 | 3668 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 516 | 13284 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 488 | 17019 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 517 | 17784 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一A | 542 | 14923 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本一A | 529 | 2317 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本一A | 533 | 2691 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本一A | 555 | 2560 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本一A | 555 | 2526 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 497 | 16790 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 497 | 17071 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 530 | 18577 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 537 | 19409 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 517 | 2645 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 533 | 2870 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 544 | 2882 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 551 | 2645 |
2022 | 上海 | (不限) | 本科 | 492 | 19321 |
2021 | 上海 | (不限) | 本科 | 483 | 19533 |
2020 | 上海 | (不限) | 本科 | 479 | 20616 |
2019 | 上海 | (不限) | 本科 | 474 | 21603 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 552 | 10597 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 560 | 10906 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 567 | 38366 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 539 | 47564 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 360 | 53861 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 355 | 52099 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本一 | 362 | 9232 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本一 | 346 | 13178 |
2022 | 浙江 | 1段 | 587 | 62689 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 568 | 77617 | |
2020 | 浙江 | 1段 | 594 | 53756 | |
2020 | 浙江 | 2段 | 592 | 55982 | |
2019 | 浙江 | 1段 | 595 | 53225 | |
2019 | 浙江 | 2段 | 592 | 55709 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 568 | 26264 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 566 | 29958 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 590 | 27360 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 556 | 29680 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 561 | 5346 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 602 | 5620 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 577 | 5746 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本一 | 584 | 5395 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 572 | 3552 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 572 | 3768 |
2022 | 福建 | 物理(物理+選考化學) | 本科 | 562 | 21350 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 573 | 17057 |
2021 | 福建 | 物理(物理+選考化學) | 本科 | 563 | 23070 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 574 | 18613 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 561 | 20197 |
2019 | 福建 | 理科 | 本一 | 508 | 28992 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 573 | 3816 |
2019 | 福建 | 文科 | 本一 | 569 | 4162 |
2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 558 | 18330 |
2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 569 | 19628 |
2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 580 | 18822 |
2019 | 江西 | 理科 | 本一 | 562 | 19214 |
2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 561 | 4464 |
2021 | 江西 | 文科 | 本一 | 595 | 4066 |
2020 | 江西 | 文科 | 本一 | 571 | 4571 |
2019 | 江西 | 文科 | 本一 | 577 | 4765 |
2022 | 山東 | 1段 | 553 | 55632 | |
2022 | 山東 | 1段 | 558 | 48999 | |
2021 | 山東 | 1段 | 543 | 70932 | |
2021 | 山東 | 1段 | 560 | 48391 | |
2020 | 山東 | 1段 | 582 | 42240 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 555 | 48673 |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 572 | 34223 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 577 | 7342 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 561 | 46342 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 577 | 30905 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 568 | 53926 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 585 | 37676 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 589 | 55355 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 602 | 42274 |
2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 527 | 76393 |
2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 542 | 60165 |
2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 566 | 6352 |
2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 600 | 6776 |
2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 591 | 7416 |
2019 | 河南 | 文科 | 本一 | 572 | 7095 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+政治) | 本科 | 567 | 4868 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 568 | 4716 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 592 | 5205 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+政治) | 本科 | 592 | 5205 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 550 | 29685 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 557 | 25790 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 566 | 21135 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 578 | 26234 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 586 | 22452 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 583 | 22823 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本一 | 565 | 22378 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 567 | 5071 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本一 | 573 | 4898 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 554 | 6618 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 554 | 6618 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+思想政治) | 本科 | 554 | 6618 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 556 | 6201 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+思想政治) | 本科 | 560 | 5452 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 563 | 4881 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 570 | 5684 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 571 | 5490 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+思想政治) | 本科 | 572 | 5298 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+思想政治) | 本科 | 573 | 5100 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 574 | 4934 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 575 | 4758 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 529 | 46462 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 536 | 41129 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 543 | 36171 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 544 | 35521 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 546 | 34203 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 548 | 32900 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 553 | 29776 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 553 | 29776 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 554 | 29153 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 562 | 24462 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 570 | 20193 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 511 | 71558 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 548 | 40690 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 559 | 33087 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 559 | 33087 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 561 | 31801 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 564 | 29886 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 565 | 29281 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 566 | 28686 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 575 | 23509 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 576 | 22892 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 578 | 21808 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 550 | 41553 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 570 | 29750 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 573 | 28180 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | - | - |
2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 523 | 41294 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 544 | 28998 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 547 | 27461 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本一 | 593 | 5369 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本一 | 594 | 5180 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本一 | 585 | 5470 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本一 | 588 | 4852 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 560 | 9149 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 569 | 10613 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 584 | 34496 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 580 | 38638 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 564 | 42697 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 525 | 47149 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 557 | 11158 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 562 | 11922 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本一 | 551 | 14206 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本一 | 546 | 17238 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本一 | 558 | 17099 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本一 | 560 | 17920 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本一 | 578 | 3207 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本一 | 575 | 3285 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本一 | 547 | 3222 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本一 | 558 | 3538 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 632 | 6180 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 639 | 5454 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 615 | 7786 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 631 | 5896 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 612 | 7773 |
2020 | 海南 | (物 或 化) | 本科 | 617 | 7176 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 628 | 5941 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 639 | 5770 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A | 695 | 1377 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 539 | 6072 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 559 | 8777 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 533 | 27130 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 567 | 28250 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本一 | 534 | 26909 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本一 | 537 | 34066 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本一 | 570 | 4823 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本一 | 568 | 4887 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 545 | 55212 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 568 | 37424 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 573 | 37357 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 599 | 26787 |
2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 612 | 26189 |
2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 577 | 5190 |
2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 578 | 5391 |
2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 566 | 5512 |
2019 | 四川 | 文科 | 本一 | 579 | 5386 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本一 | 521 | 17453 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本一 | 513 | 21159 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本一 | 535 | 20775 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本一 | 526 | 20061 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本一 | 594 | 2811 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本一 | 596 | 3483 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本一 | 574 | 4915 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本一 | 562 | 6012 |
2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 562 | 19239 |
2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 555 | 21642 |
2020 | 云南 | 理科 | 本一 | 576 | 18596 |
2019 | 云南 | 理科 | 本一 | 569 | 19923 |
2022 | 云南 | 文科 | 本一 | 616 | 3198 |
2021 | 云南 | 文科 | 本一 | 604 | 3613 |
2020 | 云南 | 文科 | 本一 | 593 | 3755 |
2019 | 云南 | 文科 | 本一 | 595 | 3534 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本一 | 508 | 28123 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本一 | 450 | 55316 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本一 | 487 | 35342 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本一 | 505 | 31912 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本一 | 521 | 31815 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本一 | 533 | 4611 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本一 | 547 | 5046 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本一 | 565 | 4825 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本一 | 567 | 4628 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 496 | 14245 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 496 | 15498 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 512 | 15406 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 527 | 14089 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 532 | 1752 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 552 | 2045 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 564 | 2425 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 559 | 2385 |
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 427 | 5487 |
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 432 | 5523 |
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 399 | 9034 |
2019 | 青海 | 理科 | 本一 | 447 | 5890 |
2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 484 | 1084 |
2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 486 | 1233 |
2020 | 青海 | 文科 | 本一 | 505 | 1079 |
2019 | 青海 | 文科 | 本一 | 520 | 939 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 470 | 5461 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 463 | 6301 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 477 | 7005 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 497 | 6270 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 535 | 845 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 561 | 861 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 573 | 1003 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 574 | 1028 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 458 | 8980 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 477 | 8651 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本一 | 494 | 8752 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本一 | 510 | 8572 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本一 | 492 | 1452 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本一 | 519 | 1722 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本一 | 532 | 1652 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本一 | 550 | 1698 |
湘潭大學 | 湘潭大學院;緦傩 | |
創建時間 | 1958年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 是 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 湖南 | |
碩士點 | 一級學科碩士點:31 碩士專業學位類別:19 | |
博士點 | 一級學科博士點:16 | |
院校地址 | http://www.xtu.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0731-58293807","58292814","58292841","58293451","58293275"] | |
招生網址 | https://zhaosheng.xtu.edu.cn/recruit/index/index |
湘潭大學創辦于1958年,是一代偉人毛澤東同志親自倡辦的性全國重點大學。同年9月10日,毛澤東同志親筆題寫“湘潭大學”校名,并親切囑托“一定要把湘潭大學辦好”。1974年,鄧小平、李先念等中央領導同志批準湘潭大學復校。1978年,學校被國務院確定為全國16所文理工性重點大學之一。1981年,學校成為全國首批碩士學位授權單位。復校以來,華國鋒、江澤民、李鵬等黨和先后對學校的建設發展給予了高度重視與親切關懷。2018年9月6日,對學校作出重要批示,希望湘潭大學扎根偉人故里,努力把學校辦得更好、更有特色。jianjie1.jpg建校以來,湘潭大學辦學實力與核心競爭力穩步提升,在《泰晤士高等教育2020年世界大學排名》中位居內地高校第43位,并成為國內為數不多同時進入THE、USNEWS等權威國際大學排行榜的高校之一。學校是湖南省人民政府與教育部共建高校,是湖南省人民政府與國家國防科技工業局共建高校。學校設有研究生院和23個學院、教學部,學科覆蓋文、史、哲、理、工、經、管、法、藝等9大門類,化學、材料科學、工程學、數學等4個學科的ESI排名進入全球大學和科研機構前1%,7個學科進入2021軟科世界一流學科排名,F有3個國家重點學科,5個湖南省國內一流建設學科,10個湖南省國內一流培育學科,4個國防特色學科;有15個一級學科博士點,1個二級學科博士點,31個一級學科碩士點,19個碩士專業學位類別,15個博士后科研流動站;有國家級一流本科專業建設點28個,國家級特色專業11個,國家級專業改革試點專業1個,10個專業通過國家工程教育專業認證。學校擁有1個國家應用數學中心、1個國家國際科技合作基地、2個國家地方聯合工程實驗室、1個國家地方聯合工程研究中心;有2個教育部高校人文社科重點研究基地,1個國家旅游局中國紅色旅游創新發展研究基地,3個教育部重點實驗室,2個教育部工程研究中心;有1個省部共建協同創新中心,3個湖南省“2011協同創新中心”和2個湖南省專業特色智庫;有4個教育部創新團隊,5個湖南省自科基金創新研究群體,3個湖湘高層次人才聚集工程創新團隊,8個湖南省高?萍紕撔聢F隊;是首批國家專利協同運用試點單位、首批高校國家知識產權信息服務中心、首批湖南省高校知識產權中心建設單位。jianjie3.jpg學,F有專任教師1551人,具有高級職稱或博士學位的教師比例超過76%;有留學經歷的教師達25%。匯聚了包括中國工程院雙聘院士5人,“”人選4人,7人,國家杰青、優青基金獲得者4人,“百千萬人才工程”國家級人選7人,全國模范教師4人,全國優秀教師6人,國家教學名師4人,馮康科學計算獎獲得者1人,全國宣傳文化系統“四個一批”人才1人,全國宣傳思想文化青年英才1人,全國優秀科技工作者1人,全國知識產權領軍人才1人,全國專利信息領軍人才1人等一大批高水平師資和科研隊伍。學校近年來國家級項目立項成績突出,其中國家社科基金項目立項數位居全國高校前24名左右;SCI、EI論文發表數居省屬高校前列;社科論文人大復印資料轉載量和指數進入全國高校前3%;7個智庫入選中國首批智庫索引名單(CTTI)?蒲谐晒@得國家自然科學獎、國家科技進步獎、教育部高等學?茖W研究優秀成果獎、湖南省科學技術獎、湖南省社會科學優秀成果獎等部省級以上獎勵120余項。建有院士工作站、創新研究院等高層次產學研基地,近五年簽訂產學研合作項目1600余項,授權專利1613件。學,F有各類全日制在校學生32628人,其中博士、碩士研究生7155人。擁有3個國家實驗教學示范中心、國家首批卓越法律人才教育培養基地、國家人才培養模式創新實驗區、國家大學生文化素質教育基地;是“國家大學生創新性實驗計劃”實施單位、全國首批深化創新創業教育改革示范高校、全國創新創業典型經驗高校、全國畢業生就業典型經驗高校。建校以來,累計培養近31萬畢業生,涌現出一大批優秀校友,為國家建設和社會進步作出了重要貢獻。學校在國際國內的影響日益擴大,先后與美國、英國、日本等20多個國家近60所高校和科研機構構建合作交流平臺,開展了30多個國際合作培養項目;建有西班牙萊昂大學孔子學院和烏干達麥克雷雷大學孔子學院。學校是教育部“中非高校20+20合作計劃”中方入選高校!吧胤甯,湘水長,人文勝地科教殿堂……”。學校將堅持以思想為指引,深入貫徹落實對湘潭大學重要批示精神,弘揚牢記囑托、艱苦創業、追求卓越的湘大精神,扎根偉人故里辦大學,加速推進“雙一流”建設,為實現中華民族偉大復興的中國夢作出更大貢獻!
湘潭大學重點特色專業有數學、馬克思主義中國化研究、一般力學與力學基礎、計算數學、制藥工程、軟件工程、微電子科學與工程、電子信息工程、過程裝備與控制工程、數學與應用數學、法語、知識產權、國際經濟與貿易、旅游管理、檔案學、行政管理、環境工程、化學工程與工藝、計算機科學與技術、自動化、通信工程、材料科學與工程、機械設計制造及其自動化、化學、物理學、信息與計算科學、英語、漢語言文學、中國共產黨歷史、法學、金融學、經濟學、工程學、材料科學、藝術設計學、動畫、圖書館學、人力資源管理、會計學、工商管理、信息管理與信息系統、環保設備工程、土木工程、新能源材料與器件、金屬材料工程、材料化學、測控技術與儀器、應用化學、歷史學、廣告學、德語、食品科學與工程、高分子材料與工程、工程力學、統計學、新聞學、哲學、圖書情報與檔案管理、公共管理、力學、外國語言文學、中國語言文學、政治學、理論經濟學、化學工程與技術、馬克思主義理論、材料物理、材料成型與控制工程
序號 | 評級名稱 | 數量 | 專業/學科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 世界一流建設學科 | 1 | 數學 |
2 | 國家重點學科 | 3 | 馬克思主義中國化研究、一般力學與力學基礎、計算數學 |
3 | 國家級一流本科專業建設點 | 28 | 制藥工程、軟件工程、微電子科學與工程、電子信息工程、過程裝備與控制工程、數學與應用數學、法語、知識產權、國際經濟與貿易、旅游管理、檔案學、行政管理、環境工程、化學工程與工藝、計算機科學與技術、自動化、通信工程、材料科學與工程、機械設計制造及其自動化、化學、物理學、信息與計算科學、英語、漢語言文學、中國共產黨歷史、法學、金融學、經濟學 |
4 | 國家級一流本科專業 | 19 | 旅游管理、檔案學、行政管理、環境工程、化學工程與工藝、計算機科學與技術、自動化、通信工程、材料科學與工程、機械設計制造及其自動化、化學、物理學、信息與計算科學、英語、漢語言文學、中國共產黨歷史、法學、金融學、經濟學 |
5 | ESI排名進入全球大學和科研機構前1% | 4 | 數學、工程學、材料科學、化學 |
6 | 省級一流本科專業建設點 | 23 | 藝術設計學、動畫、圖書館學、人力資源管理、會計學、工商管理、信息管理與信息系統、環保設備工程、土木工程、新能源材料與器件、金屬材料工程、材料化學、測控技術與儀器、應用化學、歷史學、廣告學、德語、食品科學與工程、高分子材料與工程、工程力學、統計學、新聞學、哲學 |
7 | 湖南省高等學!半p一流”建設學科 | 15 | 圖書情報與檔案管理、公共管理、力學、統計學、化學、物理學、外國語言文學、中國語言文學、政治學、理論經濟學、化學工程與技術、材料科學與工程、數學、馬克思主義理論、法學 |
8 | 省級一流本科專業 | 6 | 食品科學與工程、高分子材料與工程、工程力學、統計學、新聞學、哲學 |
9 | 國家特色專業 | 11 | 軟件工程、化學、經濟學、計算機科學與技術、旅游管理、行政管理、材料物理、英語、信息與計算科學、法學、中國共產黨歷史 |
10 | 通過國家工程教育專業認證專業 | 8 | 食品科學與工程、制藥工程、環境工程、化學工程與工藝、自動化、機械設計制造及其自動化、通信工程、計算機科學與技術 |
11 | 湖南省重點專業 | 15 | 金屬材料工程、材料物理、旅游管理、國際經濟與貿易、漢語言文學、英語、機械設計制造及其自動化、化學工程與工藝、化學、信息與計算科學、計算機科學與技術、行政管理、法學、數學與應用數學、經濟學 |
12 | 湖南省特色專業 | 23 | 歷史學、哲學、圖書館學、中國共產黨歷史、新聞學、環境工程、過程裝備與控制工程、材料成型與控制工程、工程力學、化學工程與工藝、化學、物理學、材料物理、旅游管理、英語、行政管理、信息與計算科學、微電子科學與工程、通信工程、計算機科學與技術、法學、金融學、經濟學 |
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
---|---|---|---|
1 | 國家級 | 11 | 計算機科學與技術、軟件工程、信息與計算科學、材料物理、化學、經濟學、法學、行政管理、旅游管理、中國共產黨歷史、英語 |
2 | 省級(直轄市) | 23 | 經濟學、金融學、法學、英語、行政管理、旅游管理、新聞學、中國共產黨歷史、圖書館學、哲學、歷史學、計算機科學與技術、通信工程、信息與計算科學、微電子科學與工程、材料物理、物理學、工程力學、材料成型與控制工程、過程裝備與控制工程、化學、化學工程與工藝、環境工程 |
3 | 省重點、培育專業 | 15 | 經濟學、國際經濟與貿易、法學、英語、漢語言文學、行政管理、旅游管理、計算機科學與技術、信息與計算科學、數學與應用數學、機械設計制造及其自動化、材料物理、金屬材料工程、化學、化學工程與工藝 |
湘潭大學開設專業有法學、信用風險管理與法律防控、社會學、國際事務與國際關系、文化產業管理、哲學、歷史學、公共事業管理、檔案學、信息管理與信息系統、政治學與行政學、行政管理、圖書館學、中國共產黨歷史、思想政治教育、會計學、人力資源管理、國際經濟與貿易、經濟學、電子商務、金融學、財務管理、工商管理、市場營銷、旅游管理、審計學、酒店管理、漢語言文學、新聞學、廣告學、廣播電視學、數據科學與大數據技術、統計學、數學與應用數學、信息與計算科學、數學類(韶峰班)、知識產權、法語、翻譯、西班牙語、德語、英語、日語、漢語國際教育、物理學、測控技術與儀器、光電信息科學與工程、物理學(韶峰班)、微電子科學與工程、材料化學、化學、應用化學、高分子材料與工程、金屬材料工程、材料科學與工程、新能源材料與器件、材料物理、化學工程與工藝、食品科學與工程、制藥工程、過程裝備與控制工程、材料成型與控制工程、能源與動力工程、工業設計、機械設計制造及其自動化、焊接技術與工程、工程力學、土木工程、測繪工程、建筑環境與能源應用工程、環境科學、環境工程、安全工程、環保設備工程、自動化、通信工程、電子信息工程、視覺傳達設計、藝術設計學、動畫、軟件工程、計算機科學與技術、網絡工程
湘潭大學包含院系和開設專業 | ||
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院系名單 | 專業名稱 | 本? |
法學院 | 法學 | 本科 |
信用風險管理學院 | 信用風險管理與法律防控 | 本科 |
碧泉書院.哲學與歷史文化學院 | 社會學 | 本科 |
國際事務與國際關系 | 本科 | |
文化產業管理 | 本科 | |
哲學 | 本科 | |
歷史學 | 本科 | |
公共管理學院 | 公共事業管理 | 本科 |
檔案學 | 本科 | |
信息管理與信息系統 | 本科 | |
政治學與行政學 | 本科 | |
行政管理 | 本科 | |
圖書館學 | 本科 | |
馬克思主義學院 | 中國共產黨歷史 | 本科 |
思想政治教育 | 本科 | |
商學院 | 會計學 | 本科 |
人力資源管理 | 本科 | |
國際經濟與貿易 | 本科 | |
經濟學 | 本科 | |
電子商務 | 本科 | |
金融學 | 本科 | |
財務管理 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
市場營銷 | 本科 | |
旅游管理 | 本科 | |
審計學 | 本科 | |
酒店管理 | 本科 | |
文學與新聞學院 | 漢語言文學 | 本科 |
新聞學 | 本科 | |
廣告學 | 本科 | |
廣播電視學 | 本科 | |
數學與計算科學學院 | 數據科學與大數據技術 | 本科 |
統計學 | 本科 | |
數學與應用數學 | 本科 | |
信息與計算科學 | 本科 | |
數學類(韶峰班) | 本科 | |
知識產權學院 | 知識產權 | 本科 |
外國語學院 | 法語 | 本科 |
翻譯 | 本科 | |
西班牙語 | 本科 | |
德語 | 本科 | |
英語 | 本科 | |
日語 | 本科 | |
漢語國際教育 | 本科 | |
物理與光電工程學院 | 物理學 | 本科 |
測控技術與儀器 | 本科 | |
光電信息科學與工程 | 本科 | |
物理學(韶峰班) | 本科 | |
微電子科學與工程 | 本科 | |
化學學院 | 材料化學 | 本科 |
化學 | 本科 | |
應用化學 | 本科 | |
高分子材料與工程 | 本科 | |
材料科學與工程學院 | 金屬材料工程 | 本科 |
材料科學與工程 | 本科 | |
新能源材料與器件 | 本科 | |
材料物理 | 本科 | |
化工學院 | 化學工程與工藝 | 本科 |
食品科學與工程 | 本科 | |
制藥工程 | 本科 | |
機械工程學院 | 過程裝備與控制工程 | 本科 |
材料成型與控制工程 | 本科 | |
能源與動力工程 | 本科 | |
工業設計 | 本科 | |
機械設計制造及其自動化 | 本科 | |
焊接技術與工程 | 本科 | |
土木工程與力學學院 | 工程力學 | 本科 |
土木工程 | 本科 | |
測繪工程 | 本科 | |
建筑環境與能源應用工程 | 本科 | |
環境與資源學院 | 環境科學 | 本科 |
環境工程 | 本科 | |
安全工程 | 本科 | |
環保設備工程 | 本科 | |
自動化與電子信息學院 | 自動化 | 本科 |
通信工程 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
藝術學院 | 視覺傳達設計 | 本科 |
藝術設計學 | 本科 | |
動畫 | 本科 | |
國際交流學院 | 機械設計制造及其自動化 | 本科 |
計算機學院.網絡安全學院 | 軟件工程 | 本科 |
計算機科學與技術 | 本科 | |
網絡工程 | 本科 |
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