1、2022年湖南高考歷史(歷史+不限)類考生上陜西青年職業學院的最低錄取分數線需要317分,對應的最低錄取位次為144331名,招生錄取人數為27人;
2、2021年湖南高考歷史(歷史+不限)類考生上陜西青年職業學院的最低錄取分數線需要343分,對應的最低錄取位次為124837名,招生錄取人數為19人;
3、2022年湖南高考物理(物理+不限)類考生上陜西青年職業學院的最低錄取分數線需要311分,對應的最低錄取位次為231768名,招生錄取人數為23人;
4、2021年湖南高考物理(物理+不限)類考生上陜西青年職業學院的最低錄取分數線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數為21人;
5、2020年湖南高考理科類考生上陜西青年職業學院的最低錄取分數線需要306分,對應的最低錄取位次為191882名,招生錄取人數為6人;
1、2022年陜西青年職業學院在湖南的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖南 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 27 | 317 | 144331 | 省政府 |
湖南 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | ? | 23 | 311 | 231768 | 省政府 |
2、2021年陜西青年職業學院在湖南的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖南 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 19 | 343 | 124837 | 省政府 |
湖南 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | ? | 21 | - | - | 省政府 |
3、2020年陜西青年職業學院在湖南的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖南 | 2020 | 理科 | - | ? | 6 | 306 | 191882 | 省政府 |
湖南 | 2020 | 文科 | - | 專科 | 4 | 404 | 98210 | 省政府 |
陜西青年職業學院是經陜西省人民政府批準、教育部備案的公辦普通高等學校,位于歷史文化名城古都西安,與陜西省團校兩塊牌子、一套機構,既舉辦高等職業教育,又承擔陜西省共青團干部及其他青少年工作者的教育培訓任務。學院由1952年創辦的陜西省團校發展而來。1984年在團干部短期培訓的基礎上正式舉辦大學專科教育,1988年創建陜西青年干部學院;1994年更名陜西青年管理干部學院,為獨立設置的成人高等學校,同時保留了陜西省團校的性質、任務和校名;秉承共青團院校的優良傳統和文化內涵,適應新時期經濟社會發展對高素質技術技能人才的需求,2003年開始獨立舉辦高等職業教育,2005年正式轉制成立陜西青年職業學院。自建校以來,學院始終堅持立德樹人根本任務,適應社會人才需求,大力培養青年人才,為共青團事業發展、陜西省及西北地區經濟社會發展做出了積極貢獻,在省內外擁有良好的社會知名度和美譽度。學院現有含光、長安兩個校區。含光校區位于西安市中心,毗鄰明代古城墻,歷史悠久,底蘊深厚,精巧雅致;長安校區位于長安區常寧新區,南依終南山,青山綠水、設施完備、功能齊全,為莘莘學子營造了良好的學習生活環境。學院近年先后榮獲西安市文明單位、省級園林式單位、陜西省依法治校示范校等榮譽稱號。學院適應經濟社會發展趨勢,按照“對接產業、服務陜西、錯位發展、爭創一流”的建設思路,緊貼市場和產業設置專業,緊密圍繞現代服務業發展需要,以一流專業為龍頭,構建了與區域經濟匹配度高、布局合理、結構優化、特色鮮明的文化、商務、金融、旅游、信息、教育等六大專業鏈群。設有文化傳媒系、財經系、管理系、數字信息技術系、公共事業系、藝術系6個教學系和思想政治課(公共課)教研部、繼續教育中心、培訓部等9個二級教學單位,開設三年制高職招生專業(方向)41個,五年制高職招生專業3個,擁有省級重點專業5個,省級專業綜合改革試點專業3個,省級“一流專業”培育項目兩項,院級重點專業6個。在陜西高職教育系統具有獨特優勢、占有獨特地位。學院堅持專業人才培養標準對接行業職業標準。建有63個高標準實訓室,其中采編與制作生產性實訓基地為國家級實訓基地,物流與供應鏈管理實訓室、旅游管理綜合實訓室為省級示范性實訓基地,形成“教學做一體化”的教學模式,讓學生在實踐中提高技能水平和綜合素質。推行“校企合作、工學結合”的人才培養模式,先后與180余家企業建立合作關系,確保每個專業都有3個以上校外實踐基地與頂崗實習地點,保證每位學生在校期間都有不少于半年時間開展頂崗實習。積極開展職業技能競賽,鼓勵學生考取各類職業資格證書,實現知識與技能的融合。學院擁有一支高素質師資隊伍,F有教職工401人,省級教學名師6人,現有物流管理省級教學團隊1個。專任教師中具有研究生學歷或碩士及以上學位教師占比73.68%,副高及以上職稱教師占比23.68%,“雙師”素質教師占比77%。近年來,1名教師獲教育部微課競賽一等獎,2名教師獲全國教師職業技能競賽一等獎,1名教師獲“全省高職課堂教學創新大賽一等獎”,1名教師獲“全國高校思想政治理論課教學骨干”稱號,1名教師獲“陜西高校思想政治理論課教學標兵”稱號,1名教師獲“陜西高校思想政治理論課教學能手”稱號。學院教師累計參與并完成各類科研項目2100多項,其中獲獎項目200多項,累計公開發表論文3200多篇。學院學生管理工作特色鮮明。全面系統實施學生“自律、誠信、明禮、敬業、堅韌”為主要內涵的“五大核心素養”教育,全面提高育人質量。在足額配備專職學生輔導員的基礎上,從專任老師和管理干部中嚴格選配班主任,培養了一支“政治強、業務精、紀律嚴、作風正”的學工隊伍。深入開展“知心青苑”工作,常態化開展師生“一對一、面對面”談心談話,推行處級干部聯系班和院領導接待日制度,搭建師生溝通平臺,形成了“全員、全程、全方位”育人格局。實行學生假期去向登記制度,嚴肅考勤和請銷假制度,推行學工干部走訪學生宿舍和聯系學生家長制度,建立學生心理健康教育“四級”工作網絡,構建教育教學、實踐活動、咨詢服務、預防干預、“四位一體”的心理健康教育工作模式, 積極營造人人關注心理健康、人人關注自我成長的良好氛圍。學院充分發揮文化育人作用。在校園文化建設中,著力傳承團校品牌,凝練共青團工作特色。堅持“至誠至堅”校訓,塑造“愛生樂業、德教雙馨”的教風和“慎思敏行、學以致用”的學風,形成了“朝氣蓬勃”的校風,F有宿莽文學社、藍野環保協會、精武協會、博雅傳統文化協會等19個學生社團,通過開展形式多樣、積極向上的社團活動,豐富同學們的課余文化生活,拓展學生視野,培養學生特長;舉辦讀書勵志實踐活動、社團文化節展演活動、大學生藝術節等多個有影響的品牌活動,使學生受到了熏陶和感染,并榮獲陜西省高校校園文化建設優秀成果獎。學院高度
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