武漢紡織大學的高分子材料與工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的武漢紡織大學高分子材料與工程專業錄取分數線數據，包含近三年武漢紡織大學高分子材料與工程專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、武漢紡織大學高分子材料與工程專業分數線是多少分

最新據2023年武漢紡織大學招生辦官方公布的高分子材料與工程專業錄取數據，我們可以知道武漢紡織大學高分子材料與工程專業錄取分數線如下：

1、在浙江省份2019年的武漢紡織大學材料類專業綜合專業分數線是572分，對應的最低錄取位次在77237名；

2、在湖北省份2019年的武漢紡織大學材料類專業理科專業分數線是519分，對應的最低錄取位次在45204名；

3、在廣西省份2019年的武漢紡織大學材料類專業理科專業分數線是495分，對應的最低錄取位次在43939名；

4、在重慶省份2022年的武漢紡織大學材料類專業物理專業分數線是485分，對應的最低錄取位次在50160名；

5、在四川省份2022年的武漢紡織大學材料類專業理科專業分數線是515分，對應的最低錄取位次在83025名；

6、在云南省份2021年的武漢紡織大學材料類專業理科專業分數線是507分，對應的最低錄取位次在45572名；

二、武漢紡織大學高分子材料與工程專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(含高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程專業)材料類專業	2021	河北	物理	物理+化學	530	59831
2	(含高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程專業)材料類專業	2020	河北	理科	-	562	60414
3	(含高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程專業；在校本部就讀)材料類專業	2019	河北	理科	-	506	84421
4	含高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程專業材料類專業	2022	河北	物理	物理+化學	524	64450
5	(包含專業高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2021	山西	理科	-	489	43247
6	(包含專業高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2020	山西	理科	-	513	46656
7	(包含專業：高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2019	山西	理科	-	494	39797
8	(包含專業高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2022	山西	理科	-	473	51215
9	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2021	遼寧	物理	物理+化學	542	27701
10	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2022	遼寧	物理	物理+化學	398	92137
11	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2021	黑龍江	理科	-	413	39270
12	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2020	黑龍江	理科	-	454	39492
13	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2019	黑龍江	理科	-	488	33662
14	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2022	黑龍江	理科	-	424	39588
15	材料類專業	2021	江蘇	物理	物理+化學	474	112277
16	材料類專業	2020	江蘇	理科	-	343	92243
17	材料類專業	2019	江蘇	理科	-	339	87977
18	材料類專業	2022	江蘇	物理	物理+化學	499	108624
19	(陽光校區。含高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程專業)材料類專業	2021	浙江	綜合	化	561	85829
20	(陽光校區。含高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程專業)材料類專業	2020	浙江	綜合	化	-	-
21	(陽光校區。含高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程專業)材料類專業	2020	浙江	綜合	化	569	80133
22	(含高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程專業)材料類專業	2019	浙江	綜合	物 或 化	-	-
23	(含高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程專業)材料類專業	2019	浙江	綜合	物 或 化	572	77237
24	(陽光校區。含高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程專業)材料類專業	2022	浙江	綜合	化	563	91524
25	(4000元/年；含高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2021	安徽	理科	-	541	46566
26	(4000元/年；含高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2020	安徽	理科	-	564	43976
27	(含高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2019	安徽	理科	-	529	48185
28	(4000元/年；含高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2022	安徽	理科	-	520	65562
29	(含高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程。)材料類專業	2021	福建	物理	物理+選考化學	514	46167
30	(含高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2020	福建	理科	-	497	45016
31	(含高分子材料與工程復合材料與工程材料科學與工程)材料類專業	2019	福建	理科	-	477	42594
32	(含高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程。)材料類專業	2022	福建	物理	物理+選考化學	504	49849
33	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2021	江西	理科	-	545	31899
34	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2020	江西	理科	-	559	29015
35	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2019	江西	理科	-	546	26926
36	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2022	江西	理科	-	523	41078
37	(4000元/年；包含專業高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2021	河南	理科	-	565	57047
38	(4000元/年；包含專業高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2020	河南	理科	-	590	54281
39	(包含專業：高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2019	河南	理科	-	550	52220
40	(4000元/年；包含專業高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2022	河南	理科	-	526	92680
41	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程；辦學地點陽光校區)材料類專業	2021	湖北	物理	物理+化學	530	51772
42	(含高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)(地點陽光校區)材料類專業	2020	湖北	理科	-	537	46103
43	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2019	湖北	理科	-	519	45204
44	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程；辦學地點：陽光校區)材料類專業	2022	湖北	物理	物理+化學	501	62411
45	(理工類，4年，4000元/年，在陽光校區辦學，包含專業高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2021	廣西	理科	-	470	53378
46	(理工類，4年，4000元/年，在陽光校區辦學，包含專業高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2020	廣西	理科	-	480	49652
47	(包含專業：高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2019	廣西	理科	-	495	43939
48	(理工類，4年，4000元/年，在陽光校區辦學，包含專業高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2022	廣西	理科	-	415	85313
49	包含專業高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程材料類專業	2021	海南	綜合	化	575	13970
50	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2019	海南	理科	-	597	10143
51	包含專業：高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程材料類專業	2022	海南	綜合	化	551	20000
52	(包含專業高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程。)材料類專業	2021	重慶	物理	物理+化學	523	48921
53	(包含專業高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2020	重慶	理科	-	428	75778
54	(包含專業：高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2019	重慶	理科	-	516	44628
55	(包含專業高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程。)材料類專業	2022	重慶	物理	物理+化學	485	50160
56	(陽光校區)(包含專業高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2021	四川	理科	-	539	65609
57	(陽光校區)(包含專業：高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2020	四川	理科	-	548	63934
58	(包含專業：高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2019	四川	理科	-	564	61871
59	(陽光校區)(包含專業高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2022	四川	理科	-	515	83025
60	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)(語種:不限)材料類專業	2021	貴州	理科	-	446	55880
61	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)(語種不限)材料類專業	2020	貴州	理科	-	468	53031
62	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2019	貴州	理科	-	459	50988
63	(高分子材料與工程，復合材料與工程、材料科學與工程)(語種:不限)材料類專業	2022	貴州	理科	-	436	60627
64	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2021	云南	理科	-	507	45572
65	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2020	云南	理科	-	512	46300
66	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2019	云南	理科	-	517	41587
67	(包含專業高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2022	云南	理科	-	499	49285
68	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2021	甘肅	理科	-	455	28635
69	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2020	甘肅	理科	-	475	28159
70	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2019	甘肅	理科	-	491	26837
71	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2022	甘肅	理科	-	451	29969
72	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2021	新疆	理科	-	404	18132
73	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2020	新疆	理科	-	425	18086
74	(高分子材料與工程復合材料與工程材料科學與工程)材料類專業	2019	新疆	理科	-	444	17675
75	(高分子材料與工程、復合材料與工程、材料科學與工程)材料類專業	2022	新疆	理科	-	389	19577

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三、武漢紡織大學師資和院系介紹

武漢紡織大學是國家首批“中西部高�；�礎能力建設工程”建設高校、教育部“卓越工程師教育培養計劃”實施高校、湖北省“國內一流學科”建設高校、全國十大時裝名校。學校在新中國振興民族輕工業的呼聲中應運而生，前身是始建于1958年的武漢紡織工學院，1999年更名為武漢科技學院，湖北省對外貿易學校、湖北財經高等專科學校先后并入，2010年更名為武漢紡織大學。學校堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，依照《武漢紡織大學章程》，開展自主辦學和現代大學制度建設。學校秉承“崇真尚美”校訓，弘揚“自強不息、經天緯地”的大學精神，以建設特色鮮明高水平大學為戰略目標，堅持特色發展，實行開放辦學，在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作等方面取得長足進步，已逐步建成一所多學科協調發展、特色鮮明、優勢突出的普通高等院校。學校堅持“一元領先、多元并進、突出特色、協同發展”的學科建設思路，營建良好的學術生態。設有18個學院（部），涵蓋理、工、文、法、經、管、藝等7個學科門類，擁有15個碩士學位授權一級學科和9個碩士專業學位授權類別。建有8個湖北省一級重點學科，5個省優勢和特色學科�！艾F代紡織技術”和“時尚創意文化”2個學科群列入湖北省“十三五”省屬高校優勢特色學科群重點建設，紡織科學與工程入選湖北省“國內一流學科建設學科”，材料科學、化學、工程學3個學科進入ESI全球排名前1%。學校實施領軍人才引育工程，打造一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師隊伍，現有教職員工2000余人，專任教師1400余人，其中具有高級職稱教師800余人，博士800余人。長期在校工作的院士、外籍院士7人，其中自主培養俄羅斯自然科學院院士1人；國家級人才10余人，省級各類人才200余人，享受國務院政府特殊津貼38人，享受湖北省政府專項津貼12人。學校是首批“湖北省海外高層次人才創新創業基地”，擁有一批具有海外學習背景的“陽光學者”。學校落實立德樹人根本任務，實施人才培養能力提升行動計劃，完善“五育并舉”育人格局，構建“產出導向”的人才培養體系，大力開展“新工科、新文科”建設，大力實施創新創業教育，著力培養“知識、能力、品格”協調發展的應用型創新人才。學�，F有各級各類全日制在校生20000余人。有67個本科專業，其中國家特色專業4個、國家級一流專業建設點11個，教育部工程教育認證專業2個、“卓越工程師教育培養計劃”專業8個，湖北省品牌專業7個、省級一流專業建設點16個。學校擁有國家級教學團隊和國家級人才培養模式改革實驗區，有國家級一流本科課程2門，國家精品開放課程6門，教育部新工科研究與實踐項目1項。近年來，獲省部級教學成果一等獎7項。學校堅持以學生為中心，持續完善學生指導和服務體系，為學生提供良好的文化氛圍和成長環境，學生的創新能力、實踐能力和綜合