新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的湖北大學環境工程專業錄取分數線數據,包含近三年湖北大學環境工程專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在湖南省份2022年的湖北大學環境工程專業物理專業分數線是541分,對應的最低錄取位次在37551名;
2、在廣東省份2020年的湖北大學環境工程專業理科專業分數線是546分,對應的最低錄取位次在58099名;
3、在廣西省份2020年的湖北大學環境工程專業理科專業分數線是544分,對應的最低錄取位次在21825名;
4、在廣西省份2022年的湖北大學環境工程專業理科專業分數線是505分,對應的最低錄取位次在31274名;
5、在海南省份2022年的湖北大學環境工程專業綜合專業分數線是609分,對應的最低錄取位次在9082名;
6、在貴州省份2020年的湖北大學環境工程專業理科專業分數線是524分,對應的最低錄取位次在24700名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (中外合作辦學)環境工程專業 | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 575 | 69333 |
2 | (中外合作辦學)(武昌主校區)環境工程專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
3 | (中外合作辦學)(武昌主校區)環境工程專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 576 | 72488 |
4 | (中外合作辦學)環境工程專業 | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
5 | (中外合作辦學)環境工程專業 | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 582 | 67088 |
6 | (中外合作辦學)(第一學年陽邏校區,第二至第四學年武昌主校區)環境工程專業 | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 577 | 74852 |
7 | 環境工程專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 588 | 35884 |
8 | (5850元/年)環境工程專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 580 | 42114 |
9 | (5850元/年;辦學地點陽邏校區)環境工程專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 607 | 37744 |
10 | (辦學地點:陽邏校區)環境工程專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 572 | 33407 |
11 | (5850元/年;辦學地點陽邏校區;第一學年陽邏校區,第二至第四學年武昌主校區)環境工程專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 535 | 79411 |
12 | (辦學地點武昌主校區)環境工程專業 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 570 | 30279 |
13 | (中外合作辦學)(辦學地點武昌主校區)環境工程專業 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 536 | 48499 |
14 | (辦學地點武昌主校區)環境工程專業 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 561 | 35015 |
15 | (中外合作辦學)(實行分類投檔,中外合作或高收費類,只錄取有此類專業志愿的考生;地點武昌主校區)環境工程專業 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 546 | 41280 |
16 | (地點陽邏校區)環境工程專業 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 566 | 30863 |
17 | (中外合作辦學)(實行分類投檔,中外合作或高收費類,只錄取有此類專業志愿的考生)環境工程專業 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 514 | 48049 |
18 | (地點陽邏校區)環境工程專業 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 549 | 29494 |
19 | (第一學年陽邏校區,第二至第四學年武昌主校區;辦學地點:陽邏校區)環境工程專業 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 549 | 30237 |
20 | (中外合作辦學)(第一學年陽邏校區,第二至第四學年武昌主校區;辦學地點:陽邏校區)環境工程專業 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 512 | 54612 |
21 | (第一學年陽邏校區,第二至第四學年武昌主校區;辦學地點:陽邏校區)環境工程專業 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 537 | 37555 |
22 | 環境工程專業 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 573 | 24550 |
23 | (第一學年陽邏校區,第二至第四學年武昌主校區)環境工程專業 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 541 | 37551 |
24 | 環境工程專業 | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 546 | 58099 |
25 | (辦學地點:陽邏校區)環境工程專業 | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | 57719 |
26 | (理工類,4年,5850元/年)環境工程專業 | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 532 | 22569 |
27 | (理工類,4年,5850元/年,在陽邏校區辦學)環境工程專業 | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 544 | 21825 |
28 | (在陽邏校區辦學)環境工程專業 | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 555 | 19556 |
29 | (理工類,4年,5850元/年,在陽邏校區辦學,第一學年在陽邏校區,第二至第四學年在武昌主校區)環境工程專業 | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 505 | 31274 |
30 | 環境工程專業 | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 606 | 8955 |
31 | 環境工程專業 | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 600 | 9406 |
32 | 環境工程專業 | 2019 | 海南 | 理科 | - | 610 | 8661 |
33 | 第一學年陽邏校區,第二至第四學年武昌主校區環境工程專業 | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 609 | 9082 |
34 | (辦學地點武昌主校區。)環境工程專業 | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 566 | 28719 |
35 | (第一學年陽邏校區,第二至第四學年武昌主校區)環境工程專業 | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 529 | 28893 |
36 | (武昌主校區)環境工程專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 573 | 37357 |
37 | (陽邏校區)環境工程專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 592 | 31066 |
38 | (陽邏校區)環境工程專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 611 | 26802 |
39 | 環境工程專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 561 | 42489 |
40 | (陽邏校區)(語種不限)環境工程專業 | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 524 | 24700 |
41 | (陽邏校區)環境工程專業 | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 520 | 22252 |
42 | 環境工程專業 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 572 | 19853 |
43 | (陽邏校區)環境工程專業 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 568 | 20247 |
湖北大學是湖北省人民政府與教育部共建的省屬重點綜合性大學、湖北省“國內一流大學建設高!薄摇爸形鞑扛咝;A能力建設工程”高校。一、歷史沿革1931年,學校前身湖北省立教育學院在武昌寶積庵誕生,此后迭經國立湖北師范學院、湖北省教育學院、湖北省教師進修學院、湖北師范?茖W校、武漢師范?茖W校和武漢師范學院等時期。九秩春秋,篳路藍縷,六易校址,八更校名,薪火相傳文脈不息,師范教育底蘊深厚。1984年,由武漢師范學院更名改建為湖北大學,開始由單一的師范類院校轉型步入綜合性大學發展階段。2013年,湖北省人民政府與教育部共建湖北大學。二、校區概況學校有武昌主校區、漢口校區、陽邏校區,校園占地面積1500畝。學校毗鄰長江,緊靠沙湖,樹木蔥郁,環境優美,人文氣息濃厚,教學科研服務設施基礎完善。三、學科專業學科門類和專業齊全。涵蓋除軍事學、交叉學科以外的12大學科門類,設有23個學科性學院、83個本科專業、9個博士學位授權一級學科、6個博士后科研流動站、31個碩士學位授權一級學科、21個碩士專業學位授權類別。材料科學、化學、工程學3個學科進入ESI學科排名全球前1%,3個學科入選U.S.News世界最佳學科,5個學科入選軟科世界一流學科,擁有3個湖北省“國內一流學科建設學科”。在全國第四輪學科評估中,15個學科在湖北省屬高校中排名第一。有26個國家級一流本科專業建設點、6個國家級特色專業建設點、1個國家級專業綜合改革試點項目。四、人才培養在校普通全日制本科生1.9萬余人,博士、碩士研究生9500余人。2006年始,學校啟動實施“一流本科教育”“研究生教育質量提升計劃”“拔尖創新人才培養計劃”以及本碩博貫通培養的“十年樹人計劃”,探索開展通識教育改革,落實立德樹人根本任務。建有一批國家級的產教融合基地、基礎學科人才培養與科學研究基地、實驗教學示范中心、專業學位研究生聯合培養示范基地、大學生校外實踐教育基地、大學生文化素質教育基地。累計獲批7項國家級教學成果獎、89項省級教學成果獎、10門國家級一流本科課程、44門省級一流本科課程。獲批國家級新工科研究與實踐項目4項、教育部產學合作協同育人項目288項。近年來,圍繞國家和湖北重大發展戰略需求,加強新工科、新文科建設和師范教育,成立微電子學院、網絡空間安全學院、人工智能學院、新能源科學與技術研究院4個新工科學院,組建師范學院、文化遺產學院和旅游學院等。建校以來,累計培養輸送各類高級專門人才30余萬人。五、師資隊伍現有教師1500余人,其中正、副教授900余人,博士生導師230人,碩士生導師926人。各級各類高層次人才362人(次),其中國家級人才72人(次)、省市級人才290人(次)。六、科研與社會服務建有省部共建生物催化與酶工程國家重點實驗室、藥物高通量篩選技術國家地方聯合工程
湖北總共有多少所大學
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