1、2022年湖北高考歷史(歷史+不限)類考生上龍巖學院的最低錄取分數線需要487分,對應的最低錄取位次為26821名,招生錄取人數為4人;
2、2021年湖北高考歷史(歷史+不限)類考生上龍巖學院的最低錄取分數線需要516分,對應的最低錄取位次為29547名,招生錄取人數為4人;
3、2022年湖北高考物理(物理+不限)類考生上龍巖學院的最低錄取分數線需要465分,對應的最低錄取位次為87749名,招生錄取人數為11人;
4、2021年湖北高考物理(物理+不限)類考生上龍巖學院的最低錄取分數線需要474分,對應的最低錄取位次為80638名,招生錄取人數為11人;
5、2020年湖北高考理科類考生上龍巖學院的最低錄取分數線需要467分,對應的最低錄取位次為84525名,招生錄取人數為15人;
1、2022年龍巖學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖北 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 4 | 487 | 26821 | 省政府 |
湖北 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 11 | 465 | 87749 | 省政府 |
2、2021年龍巖學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖北 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 4 | 516 | 29547 | 省政府 |
湖北 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 11 | 474 | 80638 | 省政府 |
3、2020年龍巖學院在湖北的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖北 | 2020 | 理科 | - | 本二 | 15 | 467 | 84525 | 省政府 |
"龍巖學院位于全國著名革命老區、客家祖地、全國文明城市——福建省龍巖市,是經中華人民共和國教育部批準設立的實行“省市共建、以市為主”管理體制的全日制多科性本科院校。學校創辦于1958年,前身為龍巖師專;2001年,原福建資源工業學校并入龍巖師專,2004年5月,正式升格更名為龍巖學院。學校是福建省示范性應用型本科高校、福建省碩士學位授予培育單位立項建設高校、福建省文明校園。學校堅持辦學方向,全面貫徹黨和國家的教育方針,依照《龍巖學院章程》,加快建設現代大學制度,依法促進學校科學發展。學校秉承“厚于德、敏于學”的校訓,堅持“根植紅土、致力應用、彰顯特色、服務發展”的辦學理念,以培養“專業基礎實、實踐能力強、綜合素質高”的應用型人才為主要目標,為地方經濟建設和社會事業發展服務。學,F有14個二級學院,全日制在校生1.3萬余人,有44個本科專業面向全國23個省(市、區)招收本科生,所設專業涵蓋文學、理學、工學、經濟學、管理學、教育學、農學、藝術學等八大學科門類。學校規劃教育用地面積1300多畝,校舍建筑總面積40萬平方米;教學科研儀器設備總值約2億元,圖書館館藏電子圖書近200萬冊、紙質圖書110多萬冊、紙質期刊約1500種,擁有現代化檢索系統和鏡像站點,是閩西最大的文獻信息中心。學校堅持學科專業一體化發展理念,逐步形成了“以文理為基礎,做強應用學科、做精教育學科”的“一體兩翼”的學科專業布局,F有國家級特色專業1個、國家級專業綜合改革試點項目1個,入選福建省示范性產業學院1個,省級專業綜合改革試點項目5個、省級特色建設專業7個、省級創新創業教育試點專業5個、省級服務產業特色專業7個,省級一流專業6個,省級重點學科6個,省級應用型學科4個。學,F有福建省工程研究中心1個、省級重點實驗室2個、省級工程技術研究中心1個、省級產學研示范基地2個、省級行業技術開發基地2個、省級協同創新中心1個、省高校重點實驗室3個、省高校工程研究中心3個、省高校人文社科研究基地2個、省高校智庫1個、院士工作站2個、省級技術轉移中心1個等23個省級以上科研平臺。學校承擔包括國家自然科學基金、國家社科基金等各級各類科研課題2400余項。學校大力實施人才強校戰略,內培外引并重,大力推進人事制度改革,人才隊伍結構逐步優化,F有教職工1000余人,其中專任教師780余位、教授120多位、博士200多位;雙聘院士1人、國家級高層次人才10人次、國務院特殊津貼專家2人,省級人才70多人次。學校積極為地方經濟社會發展服務。組織百名教授博士進基層、千名專家科技服務社會等活動,教師深入龍巖市各縣(市、區)開展技術幫扶和人才對接,倡導設立“奇邁科技創新基金”,解決中小企業技術難題;與龍巖市各縣(市、區)、經開區政府共建校地合作平臺。同時,通過龍巖市委、市政府“牽線搭橋”,建立了龍巖學院產教融合聯席會議制度,成立廈門大學龍巖產教融合研究院,構建教育和產業統籌融合發展新格局。學校對外聯合培養人才能力持續增強。與省內多所高水平大學聯合培養碩士研究生,與多所境外高校合作開展雙學位項目和選派交流生項目,與臺灣多所高校開展閩臺合作聯合培養人才項目,招收柬埔寨、喀麥隆等外國留學生來校學習。當前,學校堅持以思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神,全面落實關于教育的重要論述,認真落實全國教育大會精神和來閩考察重要講話精神,以立德樹人為根本,以改革創新為動力,為建設特色鮮明的高水平應用型大學而努力奮斗。 (數據統計截至2021年12月)"
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