新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的東北農業大學農業資源與環境專業錄取分數線數據,包含近三年東北農業大學農業資源與環境專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在河北省份2019年的東北農業大學自然保護與環境生態類專業理科專業分數線是575分,對應的最低錄取位次在29802名;
2、在黑龍江省份2020年的東北農業大學自然保護與環境生態類專業理科專業分數線是504分,對應的最低錄取位次在24950名;
3、在黑龍江省份2022年的東北農業大學自然保護與環境生態類專業理科專業分數線是434分,對應的最低錄取位次在35940名;
4、在安徽省份2021年的東北農業大學自然保護與環境生態類專業理科專業分數線是568分,對應的最低錄取位次在29170名;
5、在山東省份2019年的東北農業大學自然保護與環境生態類專業理科專業分數線是572分,對應的最低錄取位次在34077名;
6、在山東省份2019年的東北農業大學農業資源與環境專業理科專業分數線是575分,對應的最低錄取位次在31218名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (含農業資源與環境、應用生物科學專業)自然保護與環境生態類專業 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+化學 | 570 | 29403 |
2 | (含農業資源與環境、應用生物科學專業)自然保護與環境生態類專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 608 | 26325 |
3 | (含農業資源與環境、應用生物科學專業;第3學期按成績、志愿分專業)自然保護與環境生態類專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 575 | 29802 |
4 | 含農業資源與環境、應用生物科學專業自然保護與環境生態類專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+化學 | 559 | 33069 |
5 | (包含專業農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 537 | 20830 |
6 | (包含專業農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 561 | 21508 |
7 | (包含專業:農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 520 | 26023 |
8 | (包含專業農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 521 | 24195 |
9 | (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(包含專業農業資源與環境、應用生物科學)(學制四年)自然保護與環境生態類專業 | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 499 | 13754 |
10 | (辦學地點校本部)(收費標準5000元/年)(包含專業農業資源與環境、應用生物科學)(學制四年)自然保護與環境生態類專業 | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 516 | 13921 |
11 | (辦學地點:校本部)(第3學期按成績、志愿分專業。包含專業:農業資源與環境、應用生物科學。)自然保護與環境生態類專業 | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 536 | 13100 |
12 | (包含專業:農業資源與環境、應用生物科學)(校本部)自然保護與環境生態類專業 | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 489 | 15567 |
13 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+化學 | 553 | 23767 |
14 | (農業資源與環境、應用生物科學)(語種不限)自然保護與環境生態類專業 | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 560 | 20327 |
15 | (農業資源與環境、應用生物科學)(第3學期按成績、志愿分專業)自然保護與環境生態類專業 | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 559 | 21596 |
16 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+化學 | 550 | 24947 |
17 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 456 | 26803 |
18 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 415 | 38639 |
19 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 504 | 24950 |
20 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 458 | 38255 |
21 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 519 | 24391 |
22 | (農業資源與環境、應用生物科學)(地方農村專項計劃,招收41個縣(扶貧開發重點縣、邊境縣)的農村籍考生,具體說明見考生必讀說明。)自然保護與環境生態類專業 | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 478 | 36867 |
23 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 468 | 24958 |
24 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 434 | 35940 |
25 | (5000元/年;含農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 568 | 29170 |
26 | (5000元/年;含農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 588 | 28602 |
27 | (含農業資源與環境、應用生物科學;第三學期按成績、志愿分專業)自然保護與環境生態類專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 551 | 32752 |
28 | (5000元/年;含農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 549 | 39860 |
29 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 564 | 21968 |
30 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 572 | 22354 |
31 | (農業資源與環境、應用生物科學)(第3學期按成績、志愿分專業)自然保護與環境生態類專業 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 554 | 23197 |
32 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 546 | 25248 |
33 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2021 | 山東 | 綜合 | 化 | 567 | 40868 |
34 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 化 | 582 | 41905 |
35 | (農業資源與環境、應用生物科學,第3學期按成績、志愿分專業)自然保護與環境生態類專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | 572 | 34077 |
36 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2022 | 山東 | 綜合 | 化 | 564 | 43190 |
37 | (5000元/年;包含專業農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 585 | 37676 |
38 | (5000元/年;包含專業農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 606 | 38611 |
39 | (包含專業:農業資源與環境、應用生物科學;第3學期按成績、志愿分專業)自然保護與環境生態類專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 561 | 42168 |
40 | (5000元/年;包含專業農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 568 | 39068 |
41 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 587 | 21982 |
42 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 581 | 24824 |
43 | (含農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 584 | 22352 |
44 | (農業資源與環境、應用生物科學)(第3學期按成績、志愿分專業)自然保護與環境生態類專業 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 562 | 23619 |
45 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 561 | 23630 |
46 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學 | 559 | 24706 |
47 | (包含農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+化學 | 573 | 24550 |
48 | (含農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 582 | 23580 |
49 | (含農業資源與環境、應用生物科學專業;第3學期按成績、志愿分專業)自然保護與環境生態類專業 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 549 | 26433 |
50 | (包含農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+化學 | 548 | 32900 |
51 | (理工類,4年,5000元/年,包含專業農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 531 | 23043 |
52 | (理工類,4年,5000元/年,包含專業農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 520 | 24708 |
53 | (包含專業農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 563 | 44964 |
54 | (包含專業:農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 576 | 41829 |
55 | (包含專業:農業資源與環境、應用生物科學)(專業備注:第3學期按成績、志愿分專業)自然保護與環境生態類專業 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 585 | 44454 |
56 | (包含專業:農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 560 | 43267 |
57 | (農業資源與環境、應用生物科學)(語種:不限)自然保護與環境生態類專業 | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 480 | 35535 |
58 | (農業資源與環境、應用生物科學)(語種不限)自然保護與環境生態類專業 | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 500 | 34560 |
59 | (農業資源與環境、應用生物科學)(第3學期按成績、志愿分專業。)自然保護與環境生態類專業 | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 488 | 35373 |
60 | (農業資源與環境、應用生物科學)(語種:不限)自然保護與環境生態類專業 | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 462 | 43565 |
61 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 493 | 16221 |
62 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 507 | 16815 |
63 | (農業資源與環境、應用生物科學)(第3學期按成績、志愿分專業)自然保護與環境生態類專業 | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 517 | 17014 |
64 | (農業資源與環境、應用生物科學)自然保護與環境生態類專業 | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 493 | 15074 |
65 | (本碩博班)(不招色覺異常(含色盲、色弱)考生;本碩博分流培養末位淘汰)農業資源與環境專業 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+化學 | 576 | 25729 |
66 | (本碩博班)(本碩博分流培養末位淘汰;該專業公共外語課采用英語授課,非英語語種考生慎重報考)農業資源與環境專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 612 | 23913 |
67 | (本碩博班)(本碩博分流培養末位淘汰;該專業公共外語課采用英語授課,非英語語種考生慎重報考)農業資源與環境專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 578 | 28045 |
68 | (本碩博班)(本碩博分流培養末位淘汰)農業資源與環境專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+化學 | 568 | 26529 |
69 | (本碩博班)(辦學地點校本部)(收費標準3000元/年)(本碩博分流培養末位淘汰。)(學制四年)農業資源與環境專業 | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 536 | 8072 |
70 | (本碩博班)(辦學地點校本部)(收費標準3000元/年)(本碩博分流培養末位淘汰;該專業公共外語課采用英語授課,非英語語種考生慎重報考。(學制四年))農業資源與環境專業 | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 548 | 8575 |
71 | (本碩博班)(本碩博分流培養末位淘汰)(校本部)農業資源與環境專業 | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 518 | 10085 |
72 | (本碩博班)農業資源與環境專業 | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 520 | 12647 |
73 | (本碩博班)(本碩博分流培養末位淘汰)農業資源與環境專業 | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 552 | 13903 |
74 | (本碩博班)(該專業公共外語課采用英語授課,非英語語種考生慎重報考)農業資源與環境專業 | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 556 | 14599 |
75 | (本碩博班)(本碩博分流培養末位淘汰)農業資源與環境專業 | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 520 | 11547 |
76 | (本碩博班,本碩博分流培養末位淘汰;該專業公共外語課采用英語授課,非英語語種考生慎重報考)農業資源與環境專業 | 2019 | 山東 | 理科 | - | 575 | 31218 |
77 | (本碩博班)(3000元/年;本碩博分流培養末位淘汰)農業資源與環境專業 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 589 | 34265 |
78 | (本碩博班)(3000元/年;本碩博分流培養末位淘汰。該專業公共外語課采用英語授課,非英語語種考生慎重報考)農業資源與環境專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 615 | 31039 |
79 | (本碩博班)(本碩博分流培養末位淘汰;該專業公共外語課采用英語授課,非英語語種考生慎重報考)農業資源與環境專業 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 577 | 29841 |
80 | (本碩博班)(3000元/年;本碩博分流培養末位淘汰)農業資源與環境專業 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 576 | 31813 |
東北農業大學是一所“以農科為優勢,以生命科學和食品科學為特色,農、工、理、經、管等多學科協調發展”的國家“211工程”重點建設大學和“世界一流學科”建設高校,是黑龍江省人民政府與農業農村部省部共建大學、國家“中西部高;A能力建設工程”項目入選高校、教育部本科教學工作水平評估優秀院校。學校1948年創建于哈爾濱,始稱東北農學院,是中國共產黨在解放區創辦的第一所普通高等農業院校,知名教育家、哈爾濱市第一任市長劉達為學校第一任院長。建校以來,先后隸屬于東北行政委員會農業農村部、國家高等教育部、農業農村部、黑龍江省農業委員會、黑龍江省教育廳,1981年被確定為黑龍江省省屬重點院校,1994年與黑龍江省農業管理干部學院合并組建東北農業大學。學校設有16個學院和1個教學部,F有3個國家重點學科,3個國家重點(培育)學科,2個農業農村部重點學科,2個省級重點學科群,10個省級一級重點學科,4個學科進入ESI國際學科排名前1%。學校是全國首批具有博士、碩士學位授予權的高等學校之一,現有10個博士學位授權一級學科點,22個碩士學位授權一級學科點;1個博士專業學位授權類別,13個碩士專業學位授權類別;10個博士后科研流動站、2個博士后科研工作站;75個本科專業,國家級特色專業10個,國家級一流本科專業建設點18個、省級一流本科專業建設點30個,入選國家級綜合改革試點專業1個。學,F有專任教師1417人,其中教授333人、副教授483人;具有博士學位者912人,具有碩士學位者409人,F有“”特聘教授3人,國家杰出青年科學基金獲得者3人,“”領軍人才入選者15人、青年拔尖人才入選者2人,“百千萬人才工程”國家級人選5人,國家優秀青年科學基金獲得者2人,國務院學位委員會學科評議組成員5人,科技部中青年科技創新領軍人才11人,教育部創新團隊2個,農業農村部第二批農業科研杰出人才及其創新團隊4個,教育部“跨世紀、新世紀優秀人才支持計劃”入選者10人,國家級教學團隊2個,國家級教學名師3人,教育部高等學校教學指導委員會分委員會副主任委員3人、委員12人,國家現代農業產業技術體系崗位科學家18人,黑龍江省“頭雁團隊”5個,“龍江學者”特聘教授19人,青年“龍江學者”7人,博士生導師297人。學,F有全日制在校生29 286人,其中研究生5 020人、本科生24 009人、外國留學生257人,是首批“卓越農林人才教育培養計劃”項目試點高校。擁有國家級人才培養模式創新實驗區2個,國家級卓越農林人才培養項目2個,國家級精品課程4門、國家級精品資源共享課2門、國家級精品視頻公開課4門,國家級精品在線開放課程1門,國家級一流本科課程8門,國家級新農科研究與改革實踐項目5個,國家級新工科研究與改革實踐項目3個,國家級實驗教學示范中心5個,國家級虛擬仿真項目3個,國家級
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