齊齊哈爾理工職業學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業、院校分數線)

考生和家長選擇大學的標準是什么，根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況，根據自身對學校的了解也很少，那么就需要了解自己報考的意向大學了，本文黃老師幫分享自己對齊齊哈爾理工職業學院了解的經驗，從多方面數據分析齊齊哈爾理工職業學院怎么樣好不好，希望大家對齊齊哈爾理工職業學院有更多的了解。

1、齊齊哈爾理工職業學院怎么樣好不好

齊齊哈爾理工職業學院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省教育廳民辦�？茖W校，其次該校不是211大學也不是985大學，不是本科,屬于專科類院校，根據校友反饋口碑不錯。下面是齊齊哈爾理工職業學院學校最新介紹：【學院概況】齊齊哈爾理工職業學院是經黑龍江省政府批準、國家教育部備案的普通高等學校，報考代碼4049。學院位于美麗的嫩江之畔，坐落于富拉爾基區和平大街249號。校園占地45.3萬平方米，建筑面積12萬多平方米，其中教學行政用房近6萬平方米。學院教學設施完善，教學設備先進，學習、生活和文化體育運動設施齊全。校園環境優美，綠蔭蔽日，傳統與現代交融，被譽為齊齊哈爾市“園林式”單位。2019年獲得第二屆黑龍江省高校系統“文明校園”榮譽稱號。

2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

高考志愿報考的注意事項

1、按時提交志愿逾期無法補報。

考生志愿是錄取的重要依據。考生務必要按時完成志愿填報并提交信息。志愿填報一經截止，任何人不得更改。逾期不予補報。

2、志愿填報結束只能看不能改。

考生通過系統可查看本人的統考本科或者單考單招志愿填報信息。統考本科志愿和單考單招志愿填報之后，考生須按報名單位的要求進行志愿信息的確認。志愿填報截止后，考生只可查，不能再對志愿信息做更改。

3、齊齊哈爾理工職業學院在全國近三年各省錄取分數線統計表

4、齊齊哈爾理工職業學院屬性

5、齊齊哈爾理工職業學院2023年最新簡介

【學院概況】齊齊哈爾理工職業學院是經黑龍江省政府批準、國家教育部備案的普通高等學校，報考代碼4049。學院位于美麗的嫩江之畔，坐落于富拉爾基區和平大街249號。校園占地45.3萬平方米，建筑面積12萬多平方米，其中教學行政用房近6萬平方米。學院教學設施完善，教學設備先進，學習、生活和文化體育運動設施齊全。校園環境優美，綠蔭蔽日，傳統與現代交融，被譽為齊齊哈爾市“園林式”單位。2019年獲得第二屆黑龍江省高校系統“文明校園”榮譽稱號。學校堅持“修身、治學、齊家、報國”的校訓，恪守“嚴謹、求知、創新、勤奮”的校風，形成了“鐵的紀律、鋼的意志、銅的融合、金的品格”的�；辍Ｔ谛碌臍v史時期，學校將堅持�？平逃秊橹黧w，大力發展中高職、本專科的有效對接，適當兼顧其他類型的培訓教育。立足于黑龍江省西北部、面向全國，積極服務于齊齊哈爾地區經濟、文化建設和社會發展，致力于把一個不知名的青年培養成行業的精英、家族的棟梁！【師資力量】學院堅持以“立德樹人”為根本，以“雙師型”教師培養為目標，以“激勵機制”為手段，以“企業聘用”為輔助，不斷的優化師資隊伍結構，為達到人才培養目標做好堅實的基礎。學院設有建筑工程系、經濟管理系、機電工程系、信息工程系、公共服務系和基礎部、思政部、中專部、體育部，現有教職工212人，專任教師130人，雙師型教師占專人教師的60%以上。學院注重加強“雙師型”教師培養，除了通過校內各種教師業務和理論培訓提高教師教學教研能力之外，還根據學院對專業教師企業實踐的要求（專業教師要有5年6個月的企業實踐），進一步促進和幫助教師夯實理論與實踐技術基礎，增強教師實踐能力，同時選派教師參加國家級、省級、市級舉辦的各類教師培訓，全面提高教師的專業素質�！練v史沿革】齊齊哈爾理工職業學院的前身齊齊哈爾市職工建筑工程學院。始建于1981年，是經黑龍江省政府批準，國家教育部備案成立我省西北部唯一一所獨立設置的成人高等學校，至今已有40年高等職業教育的辦學歷史。1997年，在“齊齊哈爾市職工建筑工程學院”和“齊齊哈爾市城建局技�！钡幕�礎上建立“齊齊哈爾市建設職工大學”，同時撤銷齊齊哈爾市職工建筑工程學院、齊齊哈爾市城建局技校建制，標志著齊齊哈爾市建設職工大學正式成立。2004年，齊齊哈爾市建設職工大學與黑龍江運建集團實行聯合辦學，遷入新校址。2008年，學校購買富拉爾基區原齊齊哈爾醫學院校址，學校舉校南遷，我院在硬件上具備了本科院校的辦學條件。校園占地面積40余萬平方米。2011年，經黑龍江省政府批準，成立齊齊哈爾理工職業學院，成為國家高教部備案的統招高等院校。【專業設置】建筑裝飾工程技術、建筑工程技術、工程造價、汽車技術服務與營銷、大數據與財務管理、大數據與會計、商務管理、市場營銷、電子商務、機電一體化技術、無人機應用技術、飛機機電設備維修、軟件技術、數字媒體技術、動漫制作技術、電子競技運動與管理、嬰幼兒托育服務與管理、高速鐵路客運服務、空中乘務、社會體育、黨務工作。