考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對鄭州商學院了解的經驗,從多方面數據分析鄭州商學院怎么樣好不好,希望大家對鄭州商學院有更多的了解。
鄭州商學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是二本類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是鄭州商學院學校最新介紹:鄭州商學院是由鞏義籍臺灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻家鄉教育事業,于2004年高起點、高標準捐資創建的一所全日制普通本科高校。學校前身是與河南財經政法大學合作建設的獨立學院——河南財經政法大學成功學院;2012年3月,轉設為獨立設置的普通本科高!嵵莩晒ω斀泴W院;2018年11月,更名為鄭州商學院。2021年1月,學校順利通過了本科教學工作合格評估,標志著學校人才培養質量和辦學水平跨越到新的階段。建校以來,學校堅持社會主
一、報名:年齡有硬性要求,一般不超過20周歲,且只招收高中應屆畢業生。報名從當年5月開始。
二、高考:參加全國統一高考,一般軍校錄取分數較高,所以考生文化課基礎一定要好。
三、填報志愿:軍校招生報考是采取的提前單獨的方法,意思就是如果報考了軍校,即使沒有被錄取,其他院校也可以錄取,實際就是無形的增加了一次進入大學的機會,報考軍校不會影響你在其后選擇其他地方院校。對于報考哪一類的軍校要按照你的想法來,一定要謹慎,因為這是影響到你一生選擇,還有一點要值得注意,報考軍校一定要放在第一志愿,否則被錄取的機會相當小。
四、政審:參加政治審查的考生數量,由各省高校招生辦從第一志愿報考的同一所軍校,且分數在第二批本科線以上的人員中按照從高分到低分,依照招生數的三至四倍確定。如果你名列其中,你所在的縣(市、區)人民武裝部將會同當地招生部門到你所在中學和戶口所在地派出所,調查了解你在校表現、家庭及社會關系情況,并做出結論。
五、面試:如果你通過了政審,而且獲得面試的資格,你一定要按照通知參加面試,面試是由省軍區負責的,但是會有你報考的那個軍校的相關負責人一起進行面試,面試的內容包括你的入伍動機、語言表達能力、形象氣質、心理素質、邏輯思維能力、行為反應能力等方面來衡量,最后確定是“指揮類合格”還是“非指揮類合格”。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | (不限) | 本科B | 467 | 41433 |
2021 | 天津 | (不限) | 本科B | 472 | 39341 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科B | 477 | 40818 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B | 396 | 31016 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科B | 424 | 10273 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 472 | 49817 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 481 | 48885 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 455 | 146091 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 450 | 133684 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 477 | 137629 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 444 | 140828 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 496 | 41562 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 497 | 42787 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 384 | 28138 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 429 | 8034 |
2022 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 329 | 57220 |
2021 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 328 | 52200 |
2020 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 336 | 56252 |
2019 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 358 | 55251 |
2022 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 379 | 17564 |
2021 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 400 | 18629 |
2020 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 450 | 17058 |
2019 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 436 | 19733 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 373 | 52161 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 427 | 14263 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 360 | 64319 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 406 | 17152 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 477 | 52363 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 480 | 53160 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 453 | 148801 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 446 | 135147 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 320 | 139846 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 311 | 142388 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 299 | 45095 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 291 | 47572 |
2022 | 浙江 | 1段 | 529 | 133216 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 530 | 121724 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 534 | 119287 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 524 | 129878 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 449 | 147397 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 425 | 148837 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 458 | 134505 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 442 | 135101 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 497 | 40201 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 533 | 40863 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 511 | 41589 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 515 | 44581 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 475 | 27459 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 467 | 29506 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 451 | 81178 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 444 | 80463 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 422 | 78917 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 395 | 84921 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 470 | 25899 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 473 | 27310 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 461 | 104113 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 489 | 39897 |
2022 | 山東 | 1段 | 460 | 245282 | |
2021 | 山東 | 1段 | 477 | 203192 | |
2020 | 山東 | 1段 | 481 | 209314 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 462 | 163761 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 514 | 45998 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 409 | 307335 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 433 | 262086 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | 241 | 486492 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 302 | 447734 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 343 | 406062 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 427 | 257747 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 297 | 410094 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 358 | 351616 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 443 | 253224 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 217 | 445751 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 303 | 394668 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 404 | 253798 |
2019 | 河南 | 理科 | 專科 | 158 | 407410 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 276 | 379243 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 464 | 79496 |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | 198 | 324323 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 306 | 265721 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 338 | 231258 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 482 | 81132 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 303 | 252069 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 384 | 173558 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 476 | 87172 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 197 | 342387 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 322 | 248680 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 455 | 91397 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 258 | 264234 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 345 | 203107 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 364 | 126780 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 437 | 46139 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 426 | 186000 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 445 | 162606 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 447 | 167173 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 487 | 56423 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 487 | 56661 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 462 | 63775 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 345 | 83759 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 426 | 25995 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 315 | 34159 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二(單列類外語) | 279 | 10751 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 330 | 30525 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二(單列類外語) | 280 | 9932 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 350 | 31006 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 345 | 35061 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 351 | 11477 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 373 | 10650 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 388 | 11613 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二 | 389 | 13310 |
鄭州商學院 | 鄭州商學院院校基本屬性 | |
創建時間 | 2004年 | |
院校性質 | 民辦 | |
院校類型 | 財經 | |
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | 本科 | |
省/市 | 河南 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | https://www.zbu.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0371-64561666"] | |
招生網址 | https://www.zbu.edu.cn/zjc/ |
鄭州商學院是由鞏義籍臺灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻家鄉教育事業,于2004年高起點、高標準捐資創建的一所全日制普通本科高校。學校前身是與河南財經政法大學合作建設的獨立學院——河南財經政法大學成功學院;2012年3月,轉設為獨立設置的普通本科高!嵵莩晒ω斀泴W院;2018年11月,更名為鄭州商學院。2021年1月,學校順利通過了本科教學工作合格評估,標志著學校人才培養質量和辦學水平跨越到新的階段。建校以來,學校堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立立德樹人根本任務,遵循高等教育規律,以“勤儉、樸實、自力、更生”為校訓,秉承“倫理、創新、品質、績效”的辦學理念,弘揚“愛國愛校、寧靜好學、禮讓整潔”的辦學精神,堅持“要有好的師資、要有好的設備、要有好的管理、要有好的制度、要有好的福利”的“五好”辦學原則。董事長王育華女士完全繼承創辦人的辦學理念,秉承創辦人辦學初心,堅定不移地選擇非營利性辦學模式,提出了“目標與行動”“團隊與責任”“態度與細節”的辦學要求,為學校發展樹立了目標、指明了方向。近年來,學校在深入學習黨的教育方針政策、認真分析國家和河南省經濟發展戰略的基礎上,回顧總結辦學經驗,提出了“以黨建為引領、以學生為中心、以教師為主體、以服務為導向、以制度為保障、以高質量就業為目標”的發展思路,堅持走內涵發展、特色發展之路,力爭早日將學校建成省內一流、國內知名、商科特色鮮明的應用型本科高校。加強黨的領導。堅持以思想為指導,全面加強黨的領導,以加強黨建為學校發展立“根”,以強化思政工作為學校發展鑄“魂”,把牢辦學方向,筑牢育人體系,厚植家國情懷。校黨委強化黨建責任,完善各級黨組織設置,實現了黨的基層組織全覆蓋;選優配強分黨委書記、黨總支書記、黨支部書記、組織員等各級黨務干部;緊密結合學校實際,充分發揮黨組織的政治核心作用、基層組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。堅持立德樹人根本任務。把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節,積極開展愛國教育、禮儀教育、勞動教育等“三大教育”,大力實施書香校園閱讀經典工程、身體素養提升工程等“兩大工程”,致力于培養“有追求、懂禮儀、愛勞動、勤讀書、強體魄”的德智體美勞全面發展的高素質應用型人才。優化辦學條件。校園占地面積2300余畝,建有中西合璧、高標準的會計大樓、外語大樓、資訊大樓、藝術大樓、建工大樓、實驗大樓、行政大樓、圖書館、體育館、學生宿舍、學生餐廳、學生事務中心、服務中心、大會堂、咖啡廳、健身中心等。建有多功能電子閱覽室、E化區和校園網絡系統。學校建有與教學相適應的三維動態捕捉實驗室、同聲傳譯實驗室、3D旅游仿真實驗室等校內實驗實訓室和實習場所173個。近年來,學校先后建立了經濟管理實驗中心、商務外語實驗中心、商業藝術實驗中心、教育與新媒體實驗中心、信息與機電工程實驗中心、建筑工程實驗中心等六個實驗中心,與企事業單位和行業共建校外實習實訓基地249個。注重師資隊伍建設。教師隊伍由眾多教授、博士等高級人才組成,實力雄厚。充分利用社會資源,建設了“校外師資庫”和“雙師雙能型”教師隊伍,聘請了多位國家有突出貢獻專家、享受國務院政府特殊津貼專家、省管優秀專家、省級學術技術帶頭人、國內外知名學者和大型企業負責人擔任學校客座教授、特聘教授和專業建設顧問等。堅持“破五唯”原則,有針對性地實行“一人一策、一事一議”,擴大選人用人視野,提高人才引進質量。學,F有專任教師中,高級職稱教師占37.5%,具有碩士、博士學位的教師占89.9%,雙師型教師占30.7%。其中,省級優秀教師41人、省級文明教師35人、河南省教育廳學術技術帶頭人28人、省級青年骨干教師37人。培育人才培養特色。立足建設“商科特色鮮明的應用型民辦本科高!钡霓k學定位,明確了培養“具有扎實商科專業背景、現代職業應用能力、國際化視野的建設者和接班人”的人才培養目標,重點培育“商科、應用型、國際化”人才培養特色。深化教育教學改革。貫徹落實全國本科教育工作會議精神和《教育部關于深化本科教育教學改革 全面提高人才培養質量的意見》要求,堅持質量導向,緊緊圍繞人才培養特色,創新人才培養路徑,動態修訂人才培養方案,探索實施分層分類教學改革、應然課程體系建設、大學英語體育改革、畢業生實習實訓、高質量就業等一系列教學改革,努力提高人才培養質量。其中,分層分類教學改革是堅持“以學生為中心”,注重因材施教、個性發展,根據學生的成長成才需求,于大三年級開設考研班和就業班,整合師資、分類培養,考研班增加英語、政治、數學等基礎課程和專業課程,提高學生專業知識水平;就業班適量增加專業認知和實踐課程,增強動手能力和首崗適應能力。加強學科專業建設。搶抓鄭州加快建設國家中心城市和國際商都的發展機遇,根據經濟社會發展對高素質商科人才的迫切需求,有計劃、有步驟地優化學科專業結構,逐漸形成了以經濟學、管理學為主,文學、工學、藝術學、教育學、法學等多學科協調發展的專業布局,F有工商管理學院、會計學院、金融與貿易學院、外國語學院、信息與機電工程學院、藝術學院、文學與新聞傳播學院、建筑工程學院、通識教育中心、馬克思主義學院、體育部等11個教學單位,67個本?茖I。其中,工商管理學科為省級重點學科,商務英語、工商管理等2個專業為省級一流本科專業建設點,工商管理、會計學、財務管理、計算機科學與技術、動畫、國際經濟與貿易、漢語言文學、商務英語、環境設計、審計學、英語等11個專業為省級品牌專業建設點,計算機科學與技術、財務管理、會計學等3個專業為省級改革試點專業,工商管理專業為省級特色專業建設點,工商管理、會計學、工程管理等3個專業為省級專業建設資助項目,國際經濟與貿易、會計學、計算機科學與技術等3個專業為雙學士學位項目。學校“ERP實驗教學示范中心”為河南省高等學校實驗教學示范中心。此外,全力開展一流專業、一流課程等教學質量工程建設,立足學校辦學目標定位和區域經濟社會發展需求,按照“商科+”學科專業建設的原則,集中力量和資源建設工商管理、會計學、金融貿易等優勢學科專業集群,強化與校地校企在人才培養方案共制、專業課程共建、師資培養共訓等方面的深度合作,實現互利共贏、共同發展。重視科學研究。確立了“三服務”科研工作方針(服務教學、服務學校、服務地方),制訂了“企業(政府)出題、學校支持、院部作答、市場檢驗”的工作機制。圍繞服務區域經濟發展和文化傳承,成立了杜甫研究所、宋陵文化研究所、鞏義窯陶瓷研究院、智能商業研究院、區域經濟發展研究中心、旅游發展研究中心、黃河流域商文化研究中心、豫商文化研究中心、竹林精神研究中心、孝義文化研究中心、智能財務研究中心、民辦高校思政課改革創新研究中心、國際化人才培養與能力測評研究中心、工程技術研究中心等“兩所兩院十中心”科研平臺。近三年,學校教師獲批廳級以上項目立項1020項,廳級以上獲獎成果758項,發表核心論文354篇,橫向科研項目106項。我校申報的《新中國70年(1949—2019)我國高校勞動教育嬗變、特點及實施策略構建研究》課題獲準全國教育科學“十三五”規劃課題立項,學?蒲泄ぷ鲗嵙尤∶褶k高校前列。強化學生雙創能力培養。成立創新創業中心,設立“三位一體”的雙創組織機構,建設“三師合一”的雙創師資隊伍,構建“三課合一”的雙創課程體系,打造“三賽合一”的雙創賽培體系,完善“三體合一”的雙創實踐平臺。培養大學生創新創業意識,提高大學生創新創業能力。2017年,學校眾創空間被評為河南省眾創空間、河南省高校眾創空間。學校先后獲得河南省大學生創業教育示范學校、河南省普通高校畢業生就業工作優秀單位等榮譽。促進學生高質量就業。高度重視畢業生就業工作,把學生“能就業、好就業、就好業、能創業”作為就業創業工作的梯次發展追求,把實現高質量就業作為學校錨定的長期發展目標,全校上下多方聯動,致力于把就業工作打造成民生工程、良心工程、品牌工程,真正對學生負責,對家長負責,對經濟社會發展負責。堅持協同育人,教務系統、學務系統、后勤系統、教輔系統等部門在學生專業知識、素質、服務保障、就業技能等方面多方聯動、協同發力,全面提升學生就業能力,促進學生實現高質量就業。深化境外交流與合作。與美國、英國、韓國、馬來西亞、西班牙等國家的8所高校建立了合作關系,積極開展中外合作辦學項目;多次承辦海峽兩岸學術交流會議、“臺灣青年中原文化之旅”等,定期選派優秀學生赴境外交流學習、實習就業,培養學生國際化視野。近年來,共有549名學生和56名教師赴境外交流。近年來,學校辦學質量、辦學水平和校風學風得到上級教育行政部門和社會各界的普遍認可與好評,先后榮獲中國最具辦學特色本科高校、全國教育改革創新示范學校、建黨100周年河南實力10強院校、河南省高等教育教學工作先進集體等多項省級及以上榮譽,并于2012年、2014年、2016年、2017年、2018年、2019年六次被省教育廳評為“河南省優秀私立學!。人民日報、新華社、光明日報、中央電視臺、中國青年報、中國教育報、河南日報、人民網、新華網等媒體多次報道學校的辦學特色與辦學經驗。學校以殷殷實力為莘莘學子成就未來,搭建堅實平臺,構筑成功之路,讓每一位學子走向全國、走向世界、走向成功人生。
鄭州商學院重點特色專業有工商管理、動畫、會計學、商務英語、英語、審計學、環境設計、漢語言文學、國際經濟與貿易、計算機科學與技術、財務管理
序號 | 評級名稱 | 數量 | 專業/學科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 省級重點學科 | 1 | 工商管理 |
2 | 省級一流本科專業建設點 | 4 | 動畫、會計學、工商管理、商務英語 |
3 | 省級品牌專業建設點 | 11 | 英語、審計學、環境設計、商務英語、漢語言文學、國際經濟與貿易、動畫、計算機科學與技術、財務管理、會計學、工商管理 |
4 | 省級改革試點專業 | 3 | 會計學、財務管理、計算機科學與技術 |
5 | 省級特色專業建設點 | 1 | 工商管理 |
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
---|---|---|---|
1 | 省級(直轄市) | 1 | 工商管理 |
鄭州商學院開設專業有物流管理、國際經濟與貿易、保險學、跨境電子商務、現代物流管理、投資學、金融服務與管理、大數據與會計、會計學(注冊會計師方向)、會計學(管理會計方向)、審計學、會計學、資產評估、大數據與會計(中外合作辦學)、數字媒體藝術設計、藝術設計、產品設計、視覺傳達設計、環境設計、視覺傳播設計與制作、動畫、運動康復、休閑體育、體能訓練、學前教育、漢語言文學、漢語國際教育、新聞學、廣告學、知識產權、酒店管理、工商管理、電子商務、財務管理、市場營銷、旅游管理、國際商務、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、網絡工程、計算機應用技術、移動應用開發、計算機應用技術(中外合作辦學)、通信工程、電子信息工程、機電一體化、計算機網絡技術、德語、翻譯、日語、商務英語、英語、工程造價、建筑工程技術、工程管理、土木工程、道路橋梁與渡河工程
鄭州商學院包含院系和開設專業 | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業名稱 | 本專科 |
金融與貿易學院 | 物流管理 | 本科 |
國際經濟與貿易 | 本科 | |
保險學 | 本科 | |
跨境電子商務 | 本科 | |
現代物流管理 | ? | |
投資學 | 本科 | |
金融服務與管理 | ? | |
會計學院 | 大數據與會計 | ? |
會計學(注冊會計師方向) | 本科 | |
會計學(管理會計方向) | 本科 | |
審計學 | 本科 | |
會計學 | 本科 | |
資產評估 | 本科 | |
大數據與會計(中外合作辦學) | ? | |
藝術學院 | 數字媒體藝術設計 | 專科 |
藝術設計 | ? | |
產品設計 | 本科 | |
視覺傳達設計 | 本科 | |
環境設計 | 本科 | |
視覺傳播設計與制作 | ? | |
動畫 | 本科 | |
體育部 | 運動康復 | 本科 |
休閑體育 | 本科 | |
體能訓練 | 本科 | |
文學與新聞傳播學院 | 學前教育 | ? |
漢語言文學 | 本科 | |
漢語國際教育 | 本科 | |
新聞學 | 本科 | |
學前教育 | 本科 | |
廣告學 | 本科 | |
知識產權 | 本科 | |
工商管理學院 | 酒店管理 | 專科 |
工商管理 | 本科 | |
電子商務 | ? | |
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