鄭州幼兒師范高等專科學校是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、鄭州幼兒師范高等專科學校是公辦還是民辦

鄭州幼兒師范高等�？茖W校是公辦學校。根據鄭州幼兒師范高等�？茖W校在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，鄭州幼兒師范高等�？茖W校不是本科,屬于專科高校，鄭州幼兒師范高等專科學校坐落于河南省會鄭州市，創建于1954年，郭沫若先生為學校題寫校名，是新中國成立后河南省第一所、全國第一批獨立設置的七所幼兒師范學校之一，是第一批通過河南省教育廳辦學水平綜合評估且達到優秀等級的師范學校，是中國和聯合國兒童基金會合作項目學校，是全國示范性職業教育集團（聯盟）培育單位。是河南省幼兒教師培訓中心，河南省學前融合教育發展支持中心，是河南省學前教育集團、鄭州市學前教育。

2、鄭州幼兒師范高等�？茖W校2023年最新簡介

鄭州幼兒師范高等�？茖W校坐落于河南省會鄭州市，創建于1954年，郭沫若先生為學校題寫校名，是新中國成立后河南省第一所、全國第一批獨立設置的七所幼兒師范學校之一，是第一批通過河南省教育廳辦學水平綜合評估且達到優秀等級的師范學校，是中國和聯合國兒童基金會合作項目學校，是全國示范性職業教育集團（聯盟）培育單位。是河南省幼兒教師培訓中心，河南省學前融合教育發展支持中心，是河南省學前教育集團、鄭州市學前教育集團和鄭州市學前教育研究院牽頭組建單位，河南省幼兒園園長省級培訓基地，河南省職業院校骨干教師培訓基地，河南省職業院�！半p師型”教師培養培訓基地，河南省教育學會幼兒教育專業委員會、河南省教育學會舞蹈教育專業委員會秘書處所在單位。學校始終堅持辦學方向，立足地方，面向全國，服務學前教育發展和地方經濟社會建設；形成了以師范教育為主、非師范教育為輔、學前教育為引領、藝術教育為特色、各專業協調發展的專業體系；培養德智體美勞全面發展、熱愛學前教育事業的幼兒教師和其他應用型專門人才；致力于建成在學前教育領域有較大影響、在省內外起引領作用的高等�？茖W校。建校以來，學校為社會輸送了近15萬名合格的幼兒教師，培訓各級各類在職幼兒教師14.5萬人次，許多畢業生已成為園長、專家、骨干，在幼教工作中發揮著引領作用。學�，F有全日制在校生9000余人，開設學前教育、早期教育、特殊教育、音樂教育、美術教育、舞蹈教育、語文教育、英語教育、音樂表演，舞蹈表演、旅游英語、藝術設計，計算機應用技術、體育教育、科學教育15個專業，2019年，學校獲得河南省省級優質專科高等職業院校認定。2020年，學前教育專業群入選河南省“雙高”建設工程項目。學校辦學條件優越，基礎設施齊全，每個教室都配備有多媒體教學設備。現有鋼琴702臺，數碼鋼琴731臺。市級重點實驗實訓中心2個，校內實訓室285個，校外實習基地111個，附屬幼兒園3所。學�，F有杜嶺和象湖兩個校區，可使用土地面積380畝，總規劃建筑面積23萬余平方米。學校固定資產總值30954萬，其中教學科研儀器設備資產值達到6315.5萬元，各類紙質圖書80萬余冊，電子圖書70萬種，視聽資料5599盤，中文紙質期刊1800多種，擁有中國知網、萬方等多個中外電子期刊數據庫。目前象湖和杜嶺校區寬帶接入總數量為4.3G。象湖校區帶寬2.2G，杜嶺校區帶寬2.1G。有線網絡信息點數共計2663個；無線網絡AP數共計480個，實現了有線網絡和無線網絡的覆蓋。學校現有教職工436人，教授、副教授96人（其中，二級教授1人，三級教授2人），具有研究生學歷、學位的238人，博士9人。學�，F有（含非在編人員）河南省政府津貼專家1人，河南省職業教育教學專家6人，河南省教育廳學術技術帶頭人16人，河南省優秀教師5人，河南省高等學校教學名師1人，河南省文明教師7人，鄭州市職業教育教學專家4人。一批享譽社會各界的專家、學者在學校長期任教。學校與英國貝德福特大學合作舉辦國際合作辦學項目，開設有學前教育專業和英語教育專業；與新西蘭懷卡托理工學院合作舉辦國際辦學項目，開設音樂教育專業；與西班牙科爾多瓦大學、馬拉加大學等院校合作舉辦專升碩項目。此外，與白俄羅斯國立師范大學、丹麥皇家奧胡斯音樂學院、愛沙尼亞國家音樂與戲劇學院、韓國瑚山大學、新加坡智源教育學院等院校先后開展了形式多樣的文化交流與合作。學校是河南省首批高等職業教育特色校，長期致力于河南省幼兒教育事業，時刻牢記培養幼教人才的職責使命，為建設具有幼教特色、國內一流的高職�？圃盒６�不懈奮斗，獲得了上級和同行的廣泛認可。近年來，學校先后獲得“全國師范教育先進單位”、“全國教育系統巾幗建功先進單位”、“河南省文明校園”、“河南省首批高等職業教育特色校”、“河南省普通大中專畢業生就業工作先進集體”、“河南省平安校園”等榮譽。

3、鄭州幼兒師范高等�？茖W校特色專業