河南文科409分可以上什么大學

河南高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數遠超估分，有人卻發揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關于河南文科409分能上什么大學的數據和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩保院校名單。

一、河南公辦409分可以上什么大學

河南文科409分可以上的大學具體名單有鞍山師范學院、海南熱帶海洋學院、武漢學院、南陽醫學高等�？茖W校(單列專業)、揚州市職業大學、襄陽職業技術學院、江蘇城市職業學院、西安航空職業技術學院、承德護理職業學院、浙江商業職業技術學院、廣東省外語藝術職業學院、武漢電力職業技術學院、武漢交通職業學院、西安醫學高等�？茖W校、益陽醫學高等�？茖W校、九江職業大學、重慶航天職業技術學院、重慶電力高等�？茖W校、上海工藝美術職業學院、河南司法警官職業學院、上海民航職業技術學院、長春師范高等專科學校等，2023年河南高考409分沖穩保院校名單表可以在下面系統查詢：

聚志愿: 包含院校庫專業庫和職業庫的查詢功能，院校庫內包含全國30個省份的所有統招院校；專業庫內包含本科和專科的所有專業信息，職業庫內包含中國中華人民共和國職業分類大典的全部職業信息。內設篩選功能，北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/

二、河南高考409分文科能上的公辦大學名單表

高考志愿怎么查詢錄取狀態

請到考生所在省份的教育考試院官網查詢。每個省份的教育考試院官網都會設立高考錄取結果查詢系統，里面都可以查詢到考生的檔案允許狀態和錄取狀態�？忌�可以在自己報考的批次投檔錄取后去查詢相關信息。

通過考試院官方的網站進行查詢。還有很多考試院為方便考生使用手機查詢高考相關信息開發了相關網站，會提供各種高考相關資訊，并也提供高考錄取結果查詢，考生可以訪問查詢。

三、近2年河南高考409分文科錄取的大學名單匯總表

醫科類

如：臨床醫學、中醫學，口腔醫學、中醫骨傷、針灸推拿等國控專業；

助產、中藥學、醫學影像技術、藥品生物技術、藥品經營與管理、眼視光技術心等非國控專業

無論是普通的醫學院還是名牌的醫科大學，醫學專業的錄取分數線都是最高的。學這個專業的男生居多，但是也得要有相當好的耐心和相當大的勇氣。如果你的考試分數不錯，你對醫學也有很大的興趣，那么可以報考醫科類專業，醫生社會地位比較高，不擔心就業問題。需注意的是，醫科類國控專業無單招計劃，只能走統考。

計算機軟件類

如：計算機應用技術、軟件技術、計算機系統與維護、大數據技術與應用、計算機信息管理、物聯網工程技術、移動應用開發等

現在的互聯網得到了飛躍的發展，未來的互聯網還會一直發展下去，對于操作比較強的男生來說，學IT是非常不錯的，這類專業培養的是一個人的算法設計與分析能力，與男生擅長的數學思維，抽象思維非常吻合。而且現在是人工智能的時代，未來會需要越來越多的程序員。從市場前景來說，我們國家對計算機軟件開發的人才需求仍非常巨大。

建筑類

如：工程造價、建設工程管理、建筑設計類、建筑工程技術、鐵道工程技術、水利水電建筑工程、建筑智能化工程技術等

房地產有多熱，建筑就有多熱，地產業的火熱也使建筑設計師成為價高人稀的“金領”人才。在中國，建筑專業很吃香，工資也比較高，如果考到幾個建筑師證，不僅可以用于找工作，還可以在別的單位掛靠，每年掛靠費也不少。不過做建筑會比較的辛苦，所以男孩子比較多，但是做得好的情況下工資會高出很多。

電子信息類

如：電子信息工程技術、通信工程設計與監理、移動通信技術、應用電子技術、移動互聯應用技術、通信技術等

信息產業是一項新興的高科技產業，有著巨大的潛力和廣闊的發展前景。隨著工業經濟向知識經濟的轉化，信息產業必然會成為世界第一大產業，而電子信息工程就是信息產業的重要基礎和支柱之一�；ヂ摼W、電話信息服務，甚至網絡游戲等新興的高科技產業幾乎都被這類專業“承包”了。

機械制造類

如：機械制造與自動化、機械設計與制造、工業機器人技術、材料工程技術、焊接技術與自動化、數控技術、機電一體化技術等

理工科的男生可以報考機械專業學一門技術，機械專業現在學的都是自動化，制造業需求挺大。這類專業畢業后就業基本是機械設計人員，機械制造人員兩個方向，前者著重的是產品的開發調試，后者則是會從事具體生產任務的管理安排。可以說機械類的就業范圍是相對廣泛的，汽車，船舶，電氣設備……在各個行業，我們都能看到機械類人才的身影。

電氣工程類

如：電氣自動化技術、電力系統繼電保護與自動化技術、發電廠及電力系統、機電一體化技術、建筑電氣工程技術等

電氣工程專業又稱為電氣工程及其自動化，一個非常典型的工科專業。電氣工程及其自動化專業強調實踐性，注重動手能力，這也與很多工科相類似。雖說這是一個很老的專業了，但然是男生們的首選，主要是這個專業跟電氣相關，工作的單位都是比較好的，所以即使老牌專業了，能夠考上一個好的學校，畢業之后對工作單位也會有更多的選擇。

汽車服務工程類

如：汽車電子技術、汽車檢測與維修技術、汽車營銷與服務、汽車制造與裝配技術、新能源汽車技術等

汽車服務工程類主要培養具有扎實的汽車技術和汽車服務理論基礎，掌握一定的現代信息技術和經營管理的知識，熟悉相關法律法規，具備“懂技術、擅經營、會服務”的綜合素質，能夠適應汽車技術服務、貿易服務、金融服務等汽車服務領域工作的高級工程人才。

交通運輸類

如：城市軌道交通運營管理、高速鐵路客運乘務、城市軌道交通工程技術、高速鐵道工程技術、空中乘務等

聽到這個名字，有些人可能以為這是個當司機的工作，那就大錯特錯了。在這類專業中，學生通過專業系統的學習，畢業后將是國家/省市的交通運輸管理部門，企事業單位里從事組織，指揮，決策的高級人才。大家不要小看運輸這件事，想想交通對我們日常生活的影響，就會了解這類人才多多益善，對一個國家的發展有多么重要。

游戲、動畫設計類

如：游戲設計、數字媒體藝術設計、視覺傳播設計與制作、數字媒體應用技術、影視動畫等

風靡全球賺了幾個億票房收入的《哈利-波特》，里面大量的精彩動畫設計相信是觀眾們津津樂道的熱點話題。網絡游戲和各項網絡增值服務每年為互聯網創造上百億元的收入，是未來最有潛力領域之一。網絡游戲和無線增值服務均為新興發展行業。

金融類

如：金融學、會計學、經濟學、保險精算、國際貿易學、企業管理等

都說離錢最近的地方都是比較容易賺錢的地方，那么金融就是這樣一個地方，而且現在的發展講究的是資本，所以多多學習金融方面的知識對于未來的就業會有很大的幫助，就算是自己不在這個行業從業，但是這些知識的積累，仍然會有很大的幫助，特別是對于自己以后的發展來說，不可忽視。

平行志愿錄取的步驟八個環節及注意事項

1、模擬投檔

模擬投檔并不是真正向高校投檔，而是通過模擬的方式，對高校的生源情況和投檔分數線進行預測。模擬投檔后，各省招辦向每一所招生高校公布模擬出的最低投檔線、生源的分數分布和位次分布等詳細數據。模擬投檔環節相當于正式投檔的預演，考生檔案狀態在此期間沒有實質變化。

2、確定投檔比例

針對模擬投檔階段省招辦向高校報送的生源分數段的具體分布情況，各高校來決定是否追加計劃，調整投檔比例，并及時反饋到各地。高校在每輪模擬投檔后都要上傳投檔比例，正式投檔以最后一次上傳的投檔比例為準，高校若在規定時間沒有上傳投檔比例，則按約定的比例(通常是1：1.05)進行投檔。

3、正式投檔

省招辦按照高校最后確定的投檔比例和考生填報的志愿，將符合高校投檔條件的考生的電子檔案在網上投遞給高校。為了避免“低分高投、高分低投”的不公現象，平行志愿只進行一次投檔，不進行補充投檔。

平行志愿的投檔原則是“分數優先，遵循志愿”。在對某個批次投檔時，計算機投檔系統首先對文科或理科考生由高到低排序，文科一個隊伍，理科一個隊伍。然后再依次檢索考生所填報的院校志愿，只要考生填報的高校中出現符合投檔條件的高校，即將該考生的檔案放到該高校。等所有考生的檔案全部檢索完畢，一次性投檔，填報相同高校最終排序并列的所有考生檔案全部投出。

4、閱檔

高校在規定時間內從網上下載已投檔考生的電子檔案進行審閱，審閱內容包括考生的成績、專業志愿、是否服從調劑選項、體檢表以及誠信記錄等。

5、擬錄取

高校按照考生的成績和專業志愿，根據招生政策規定和已公布的本校招生章程合理安排考生專業，對符合條件的考生進行擬錄取，對不符合條件的考生予以退檔，并將擬錄取和退檔的結果通過網絡上傳給省級招辦。

6、錄取檢查

省招辦對高校提交的擬錄結果及時檢查，檢查的主要內容是：高校是否按照其招生章程規定的原則錄取;高等學校是否按照擇優錄取的原則錄取;在思想品德考核、身體檢查都合格的情況下，是否已經按照從高分到低分的順序錄取;高校對錄取新生專業安排是否合理;高校完成計劃情況;高校擬退考生的退檔理由是否屬實、合理。

若發現高校的擬錄結果不合理，如不按考生的成績與專業志愿順序安排專業、無充分理由退掉考生等，錄檢員會及時與其協商，要求校方按規定錄取，對違反國家招生政策的行為予以糾正。同時，沒有完成計劃的院校，經學校申請、省招辦批準，會向社會公布缺額計劃，進行征集志愿。對填報征集志愿的考生，將按規則進行再次投檔、錄取。

7、打印錄取名單

省招辦依據高校的錄取結果打印錄取新生名冊(獨立學院及民辦高校本科層次附加《錄取考生信息確認表》)，加蓋招生辦錄取專用章后寄送高校。

8、填發錄取通知書

高校按照錄取新生名冊填寫《錄取通知書》，加蓋該校公章后連同入學報到須知、資助政策辦法等相關材料一起寄給被錄取的考生。

經過以上程序，錄取工作就告一段落了，承載著高校的認可和考生的未來的錄取通知書就此飛向各位考生。