華北理工大學是211還是985,屬于什么檔次類型的大學

1、華北理工大學是211還是985

華北理工大學不是211也不是985大學，率屬于省政府的是本科學校。根據華北理工大學在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，華北理工大學是一本高校，華北理工大學是一所以工、醫為主，理、經、管、文、法、藝、教等多科性協調發展，具有博士碩士研究生教育、本科教育及留學生教育等教育層次和類別的省屬重點骨干大學、省重點支持的國家一流大學建設高校。學校為河北省人民政府與原國家安全生產監督管理總局、河北省人民政府與國家國防科技工業局共建高校。在U.S.News（美國大學排名）2021世界大學排行榜，學校位列內地高校第154位，河北省高校第2位。學校前身河。

2、華北理工大學2023年最新簡介

華北理工大學是一所以工、醫為主，理、經、管、文、法、藝、教等多科性協調發展，具有博士碩士研究生教育、本科教育及留學生教育等教育層次和類別的省屬重點骨干大學、省重點支持的國家一流大學建設高校。學校為河北省人民政府與原國家安全生產監督管理總局、河北省人民政府與國家國防科技工業局共建高校。在U.S.News（美國大學排名）2021世界大學排行榜，學校位列內地高校第154位，河北省高校第2位。學校前身河北聯合大學于2010年5月經教育部批準，由原河北理工大學和華北煤炭醫學院強強聯合組建而成，2015年2月經教育部批準更名為華北理工大學。河北理工大學前身為創辦于1895年的北洋西學學堂礦務學學門，1958年建校，1959年天津大學礦冶系成建制并入，曾沿用唐山礦冶學院、河北唐山礦冶學院、河北礦冶學院、唐山工程技術學院、河北理工學院等校名。華北煤炭醫學院前身為創辦于1926年的開灤高級護士職業學校，1958年更名為開灤醫學專科學校，1963年阜新煤礦衛生學校、唐山衛校大專班并入，成立唐山煤礦醫學院，開始本科建制，曾用校名河北醫學院。學�，F有全日制學生47126人，其中本科生35387人、博士和碩士研究生4862人、�？粕�6464人、留學生353人、預科生60人。學校設有19個管理機構，30個教學機構，6個教輔機構和9個直屬機構。2016年8月，學校規劃占地4500畝、總建筑面積103.56萬㎡的國內一流現代化智慧校園正式啟用，建有一流的語音教室、多媒體教室、電子閱覽室、CAD中心、計算中心、電教中心和網絡中心等現代化教學設施設備。圖書館建筑面積7.8萬平方米,擁有紙質藏書283萬冊,中外文數據庫65個，數據存儲量達96.5TB。通過按學科組團進行資源布局，實現了“一站式”的學科服務。學校主辦有自然科學、醫學、社會科學類等5種公開發行的學術期刊，在國內外具有一定影響。學校擁有隸屬附屬醫院和非隸屬附屬醫院25家。堅持特色發展和新型交叉的學科專業建設原則，主動適應經濟社會發展需求，服務國家發展戰略。學�，F有99個本科專業，1個博士后科研流動站，3個博士學位授權一級學科，28個碩士學位授權一級學科，21個碩士專業學位授權類別；冶金工程、公共衛生與預防醫學獲批河北省第二輪“雙一流”建設項目；臨床醫學、生物與生物化學、化學、工程學等4個學科進入ESI全球排名前1%行列；擁有18個國家部委和省確定的重點學科，17個國家部委和省級科技創新平臺，1個河北省技術轉移示范機構，1個國家級協同創新中心，3個省級協同創新中心，42個市廳級科技創新平臺，1個河北省技術合同認定登記機構，1個河北省工業診所，10個省級科技創新券創新服務提供機構，11個唐山市企業診所，13個市級科技創新券科技服務機構，1個唐山市眾創空間；建有國家級專業技術人員繼續教育基地、國家安全生產監督管理總局礦山醫療救護中心培訓基地、河北省知識產權培訓基地、河北省干部教育培訓基地、河北省創傷研究所、教育部批準的“匈牙利研究中心”、河北省城鄉統籌及一體化發展研究基地、中國知識產權遠程教育河北平臺華北理工大學分站；中科院唐山科學發展研究院、唐山市院士工作站等機構依托學校建設。學校全面貫徹落實河北省“雙一流”建設工作部署，系統推進“3433”學科群建設工作，重點建設冶金與材料學科群、礦業與安全學科群 、職業衛生與安全學科群3個強勢特色學科群；大力發展化工與環境學科群、建筑與土木工程學科群、先進制造與裝備學科群、基礎醫學與臨床醫學學科群4個重點優勢學科群；適度拓展經濟與管理學科群、人文法學與藝術學科群、信息與計算學科3個基礎文理學科群；積極扶持生命科學學科群、海洋科學學科群、腦認知科學學科群3個新興交叉學科群。堅持以提高質量內涵式發展道路，培養適應能力強、綜合素質高的應用研究與創新型人才。學校擁有1名國家“”教學名師，1名全國優秀教師，15名河北省教學名師；擁有12個國家和省級教學團隊；擁有10個國家級一流專業，17個省級一流專業；5門國家級一流課程，38門省級一流課程；12個國家和省級實驗教學示范中心；3個國家級卓越計劃項目；1個國家級虛擬仿真實驗教學中心；4個國家和省級大學生校外教育實踐基地。近五年，學校入選卓越工程師和卓越醫師培養計劃，獲得多項實驗教學示范中心、新工科研究與實踐項目等國家級和省級“本科教學工程”項目，獲得多項國家和省級教學成果獎。學校共培養10多萬名專業技術及管理人才，已成為冶金、礦業、重化工等行業總經理、總工程師的搖籃，煤炭行業高級醫學人才、職業病防治業務骨干的搖籃。學校畢業生具有素質高、能力強、作風實、適應社會需求等特點，就業率連續多年達到95%以上，名列省內前茅。堅持人才強校發展戰略，建設師德高尚、業務精湛的高素質專業化教師隊伍。學校現有教職工3452人，其中專任教師2332人，具有博士學位的教師667人；具有教授、副教授等高級職稱教師1266人。學校有雙聘院士、國家杰出青年科學基金獲得者、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、國務院特殊津貼專家、河北省高端人才、燕趙學者、省管專家等優秀人才100余人。 堅持創新創業教育改革，培養學生創新精神和實踐能力。近五年，學校年均參加各級各類競賽學生達2.5萬人次，獲得國際、國內獎勵2500余項，其中國家級以上獎勵2000余項；大學生創新創業訓練計劃項目累計立項達到1712項，其中國家級159項、省級263項；學生累計發表學術論文350余篇，其中SCIE檢索 30余篇，申請專利60余項。學校積極推進創新意識和創業精神教育“進課堂、進教材、進學分”工作；建設高水平“創客空間”和“孵化基地”，成功孵化創業項目240余項；選聘專職教師、校外導師100余名，開設“企業家大講堂”和“以升講堂”；榮獲“2012-2014年度國家級大學生創新創業訓練計劃實施先進單位”稱號；在《中國高校創新人才培養暨學科競賽評估結果》（2016-2020年）中，學校在本科組Top300榜單上位列國內第122位，河北省第3位。堅持“基礎研究頂天、應用開發立地、創新實踐樹人”的工作理念，不斷實施基礎研究、應用技術研究與成果轉化、國防軍工科研“三路并進”的科技發展戰略。近十年，學校獲得國家技術發明二等獎1項、國家科技進步二等獎2項、光華工程科技獎1項、省部級科研獎勵171項；承擔國家科技支撐計劃、國家重點研發計劃、國家國際科技合作專項及國家自然科學基金、國家社科基金等國家級項目319項，年均到款科研經費近億元；學校在鋼鐵行業節能減排、高品質鋼生產技術、職業衛生與安全、金屬礦產資源高效開采與利用、生物分子組學、工業機器人研發等領域具有國內先進水平，積極投入社會服務之中，為河北省乃至全國社會經濟發展做出了突出貢獻，產出了一系列具有代表性的成果，確立了4項行業標準，基因組信息學團隊積極開展國際合作，在Nature、Science等頂級雜志上發表國際性高水平論文50余篇。在2019年中國高�？茖W與技術貢獻排行榜中，學校位列全國第169位，河北省第3位；在2019年ESI世界大學及科研機構學術水平影響力排名中位列第159位，河北省第4位；在2019年軟科大學排行榜中，位列國內高校第187位，河北省第5位。根據聚志愿2020年6月最新發布的中國大學學科排行情況，學校的工學、醫學、理學分列省內第3、第2、第4位。堅持國際化戰略，推進國際化進程，提升國際交流與合作的層次、領域和內容，建設引領學術前沿的國際合作平臺。經國家漢辦批準，學校與匈牙利佩奇大學合作建立中東歐地區第一所以中醫為特色的孔子學院——佩奇大學中醫孔子學院;與佩奇大學共同舉辦“中-匈醫學論壇”；與匈牙利針灸康復學會、賽格德大學、德布勒森大學共同承擔中-匈政府間科技合作項目6項；獲省部級國際科技合作專項8項，國際科研合作基地3個；獲教育部批準與德國海德堡應用技術大學合作舉辦電氣工程及其自動化、機械制造及其自動化專業本科項目；與俄羅斯托木斯克國立大學合作舉辦化學專業本科項目；與加拿大英屬哥倫比亞大學、美國佐治亞瑞金斯大學等10多個國家的50多所大學建立了實質性合作關系。 站在新的歷史起點，百年老校煥發出新的生機。學校將始終堅持以思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，落實立德樹人根本任務，秉承“學術并舉、崇術重用、依托行業、服務地方”的辦學理念，恪守“明德博學、勤奮求實”的校訓精神，實施“特色立校、人才興校、質量強校、改革驅動、融合發展、多元一流”發展戰略，全面提升學校綜合實力和核心競爭力，全力譜寫華北理工大學新的輝煌。

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3、華北理工大學特色專業

序號	專業層次	數量	專業
1	國家級	12	采礦工程、臨床醫學、金屬材料工程、冶金工程、康復治療學、機械設計制造及其自動化、護理學、化學工程與工藝、預防醫學、土木工程、安全工程、材料成型及控制工程
2	省級（直轄市）	2	針灸推拿學、能源與動力工程

4、華北理工大學開設專業一覽表

華北理工大學開設專業有石油工程、礦物加工工程、安全工程、測繪工程、地理信息科學、資源勘查工程、采礦工程、能源與動力工程、冶金工程、新能源科學與工程、金屬材料工程、材料成型及控制工程、材料化學、無機非金屬材料工程、復合材料與工程、高分子材料與工程、電氣工程及其自動化（中德合作班）、電子科學與技術、電氣工程及其自動化、測控技術與儀器、自動化、生物信息、生物技術、臨床醫學、麻醉學、醫學影像學、醫學檢驗技術、給排水科學與工程、城鄉規劃、建筑學、交通工程、工程管理、建筑環境與能源應用工程、交通運輸、物流工程、土木工程、化學工程與工藝、環境工程、應用化學、化學、能源化學工程、口腔醫學、針灸推拿學、中醫學、中西醫臨床醫學、康復治療學、護理學、金融學、經濟學、國際經濟與貿易、社會工作、法學、會計學、信息管理與信息系統、勞動與社會保障、工商管理、公共事業管理、日語、英語、翻譯、匈牙利語、漢語國際教育、精神醫學、應用心理學、視覺傳達設計、產品設計、環境設計、繪畫、信息與計算科學、應用物理學、智能科學與技術、數學與應用數學、應用統計學、藥物制劑、中藥學、藥學、網絡工程、通信工程、海洋技術、電子信息科學與技術、電子信息工程、計算機科學與技術、工業工程、工業設計、包裝工程、過程裝備與控制工程、車輛工程、機械設計制造及其自動化、醫學檢驗學、預防醫學、醫學實驗技術、衛生檢驗與檢疫

華北理工大學包含院系和開設專業
院系名單	專業名稱	本�？�
礦業工程學院	石油工程	本科
	礦物加工工程	本科
	安全工程	本科
	測繪工程	本科
	地理信息科學	本科
	資源勘查工程	本科
	采礦工程	本科
冶金與能源學院	能源與動力工程	本科
	冶金工程	本科
	新能源科學與工程	本科
	金屬材料工程	本科
	材料成型及控制工程	本科
材料科學與工程學院	材料化學	本科
	無機非金屬材料工程	本科
	復合材料與工程	本科
	高分子材料與工程	本科
電氣工程學院	電氣工程及其自動化（中德合作班）	本科
	電子科學與技術	本科
	電氣工程及其自動化	本科
	測控技術與儀器	本科
	自動化	本科
生命科學學院	生物信息	本科
	生物技術	本科
臨床醫學院	臨床醫學	本科
	麻醉學	本科
	醫學影像學	本科
	醫學檢驗技術	本科
建筑工程學院	給排水科學與工程	本科
	城鄉規劃	本科
	建筑學	本科
	交通工程	本科
	工程管理	本科
	建筑環境與能源應用工程	本科
	交通運輸	本科
	物流工程	本科
	土木工程	本科
化學工程學院	化學工程與工藝	本科
	環境工程	本科
	應用化學	本科
	化學	本科
	能源化學工程	本科
口腔醫學院	口腔醫學	本科
中醫學院	針灸推拿學	本科
	中醫學	本科
	中西醫臨床醫學	本科
護理與康復學院	康復治療學	本科
	護理學	本科
經濟學院	金融學	本科
	經濟學	本科
	國際經濟與貿易	本科
人文法律學院	社會工作	本科
	法學	本科
管理學院	會計學	本科
	信息管理與信息系統	本科
	勞動與社會保障	本科
	工商管理	本科
	公共事業管理	本科
外國語學院	日語	本科
	英語	本科
	翻譯	本科
	匈牙利語	本科
	漢語國際教育	本科
心理與精神衛生學院	精神醫學	本科
	應用心理學	本科
藝術學院	視覺傳達設計	本科
	產品設計	本科
	環境設計	本科
	繪畫	本科
理學院	信息與計算科學	本科
	應用物理學	本科
	智能科學與技術	本科
	數學與應用數學	本科
	應用統計學	本科
藥學院	藥物制劑	本科
	中藥學	本科
	藥學	本科
人工智能學院	網絡工程	本科
	通信工程	本科
	海洋技術	本科
	電子信息科學與技術	本科
	電子信息工程	本科
	計算機科學與技術	本科
機械工程學院	工業工程	本科
	工業設計	本科
	包裝工程	本科
	過程裝備與控制工程	本科
	車輛工程	本科
	機械設計制造及其自動化	本科
基礎醫學院	麻醉學	本科
	醫學檢驗學	本科
	臨床醫學	本科
	醫學影像學	本科
公共衛生學院	預防醫學	本科
	醫學實驗技術	本科
	衛生檢驗與檢疫	本科