河北環境工程學院錄取通知書,開學時間,入學考試指南軍訓宿舍條件轉專業政策

轉眼間2018級河北環境工程學院新生就要開學了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學時的情景。眨眼之間，大學已經離我越來越遠，永遠停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾。可能是一張紙寫滿卻從未實現的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現的諾言。高考升學網帶你一起了解關于2018年河北環境工程學院錄取通知書、河北環境工程學院開學時間及河北環境工程學院入學考試轉專業相關政策，還有河北環境工程學院宿舍條件分配方案等相關信息，希望對河北環境工程學院的準大學生有幫助。

河北環境工程學院坐落于中國避暑勝地河北省秦皇島市北戴河區，是在我國環保事業剛起步時，由我國首任國家環�？偩志珠L、被譽為中國環保之父的曲格平先生于1981年親手創建的一所以培養環境保護專業人才為主的高等學校。學院前身為中國環境管理干部學院，2016年3月22日經教育部批準正式升格為全日制普通應用型、技術技能型本科院校，是我國第一所環境保護教育專門高校，是目前全國唯一的一所環境類本科院校，是河北省人民政府和國家環境保護部共建院校，是2006年和2011年兩次高等職業院校人才培養工作評估“優秀”院校，是中美應用技術教育“雙百計劃”首批試點院校。

學院現有全日制在校生6541人，學院設有環境科學系等14個教學單位；設有環境教育研究所等9個研究所；現有環境科學、環境工程、環境生態工程等10個本科專業和38個�？茖�業，其中環境類專業占60%，形成了辦學特色鮮明，“環境類專業齊全強勢、非環境類專業特色優勢”的專業建設格局。

現有專任教師366人，其中高級職稱189人，占專任教師的51.6%，博士39人，雙師型教師276人；河北省教學名師1人，省市級優秀教師20人，秦皇島市優秀專家、拔尖人才5人；還聘請100余名國內外環保和教育專家為客座教授，形成了一支環境理論功底深厚、實踐經驗豐富，互補互促、相得益彰的專兼職教師隊伍。

學院校園總占地近700畝，校舍建筑面積21.5萬平方米，其中教學行政用房13.23萬平方米。學院擁有校內外實習（實訓）室（基地）221個，其中“環境監測與治理技術實訓基地”、“環境藝術設計實訓基地”為中央財政支持的國家實習實訓基地，“電子廢水處理技術實驗室”是與富士康科技集團合作建立的實驗室。教學儀器設備總值6572.95萬元；圖書館藏63.7萬冊，生均達106.03冊。

二、環保典范

在這曲折前行而流光溢彩的三十六年辦學歷程中，全體學院人秉承“團結、嚴謹、求實、創新”的校訓，踐行“人與社會相適應、人與自然相和諧”的辦學理念，發揚“篤學、致用、綠色、和諧”的校風，恪守“嚴謹求實、止于至善”的教風和“勤奮誠信、志存高遠”的學風，遵從“以服務社會需求為導向，以提高教育教學質量，以培養高素質高技能人才為根本，培育大學精神，積淀大學文化，鑄就大學靈魂，彰顯環境教育特色，創建綠色和諧校園”的辦學理念，全力提升辦學內涵。

（一）全國環境教育培訓基地

環境學歷教育：作為我國較早開展環境教育的高校，學院始終堅持面向環保工作實際需要，用心打造“大平臺教育、分方向培養、模塊化管理”的人才培養流程，將環境綜合素質教育課作為必修課納入各專業人才培養方案中，實現環境教育與育人全過程相融合。學院以培養高素質應用型環境類專門人才為目標，走產學研開放型融合式辦學之路，實現教學科研與生產實際相融合。成立專業建設指導委員會，建立“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”的合作機制，實現教學科研與生產實際相融合。

在此精神的指引下，學院形成了“3+4+X”工學結合人才培養模式和“3621”的本科人才培養模式。建有2門國家級精品資源共享課程、2門國家級精品課、1門省級精品資源共享課程、10門省級精品課、3個省級示范專業、2個省級優秀教學團隊和2個中央財政支持的實習實訓基地。建有校內實驗室69個，專業技能實訓室74個；校內生產性實訓基地13個，校外實習實訓基地221個。中央財政支持建設的環境監測與治理技術實訓基地、環境藝術設計實訓基地為人才培養提供了扎實的硬件保證。并先后與西北農林科技大學、哈爾濱體育學院聯合舉辦本科和研究生教育。與北京大學、中國農業大學聯合建設人才培養基地。

三十六年來，學院累計為社會聯合培養博士學位1人，碩士學位51人、本科學歷189人，培養大專學歷畢業生2.4萬余人。

環境崗位教育：作為我國環境管理干部培訓的開創者，服務國家環保事業需要，培訓合格環境管理崗位人員早已融入學院血脈。建校三十六年來，學院人不忘建校初心，以1987年全國首期地市級環保局長崗位培訓為起點，以環境管理干部知識更新為目的得各種短期敢為培訓陸續開辦，三十年來，始終承擔著國家環保總局（環境保護部）、省市環保廳局的環境管理干部培訓任務。全院教職工一手抓建設，一手抓教學，逐步積累和豐富了崗位培訓的工作經驗。

編寫了我國第一部環保大型工具書《環境保護通論》（修訂三次，很長一段時間環保系統干部人手一冊）；出版了我國第一套環境管理專業系列教材（11本）和第一套環保局長崗位系列教材（5本）；編寫《環境監察》、《生態環境監察》、《環境法實務》等多部培訓專業教材，為提高培訓效果起到重要作用。2010年起承擔“環保行業職業教育教學指導委員會”秘書處的工作職能，主要負責面向整個環保職業教育領域的《環境職業教育工作通訊》的編發及相關業務工作。

建校以來，共培訓地市、縣級環保局長近5000名，培訓各類環保干部20000余人。為環境保護事業作出了巨大貢獻，學院在環保系統領域的知名度不斷提升。

環境理念教育：多年來，學院秉承曲格平先生題寫的“團結、嚴謹、求實、創新”校訓精神，堅持環境教育特色，孕育優良辦學傳統和深厚環境文化底蘊，形成“三融合”環境理念教育特色。

人與社會、與自然相融合。為激勵青年學生獻身環保事業，首任院長曲格平教授于2004年在學院設立“曲格平獎學金”，以表彰學習成績突出，在環境科學實踐、環保宣傳教育、環保志愿者活動中表現出色的品學兼優的青年學生。2004年以來，有67名優秀環保學子獲此殊榮，他們在曲格平精神的引領下立足崗位、獻身環保，默默奉獻。為弘揚曲格平環境保護精神，學院成立了曲格平環境文化研究會，不斷將中國優秀傳統文化和生態環保理念相融合，凝練天人合一、生態和諧的特色大學文化。大學生第二課堂和綠色社會實踐活動如火如荼，2009年啟動的“千名學生綠色行”大學生社會實踐工程，一直堅持到今天，帶動了30多個綠色環保社團利用節假日深入社會各行業普及環保知識，既拓展學生綜合素質，又傳播生態文明�！白匀恢�家”社團自2007年成立以來，綠色足跡遍布祖國大江南北，受到國家環�；�金會及相關省市的表彰獎勵300余次、獎勵經費10余萬元。

（二）環�？萍佳邪l與成果轉化基地

環境科技研發：建校以來，學院始終注重發揮高校智力優勢服務國家環境保護事業和地方經濟社會發展。組織開展了我國第一次城市環境規劃研究，出版了具有指導全國城市環境規劃的專著《中小城市環境規劃規范化方法研究》。近年來，學院鼓勵教師瞄準國家環境保護和地方經濟社會發展急需領域開展科學研究，2010年以來，學院教師主持科研項目731項，其中國家自然科學基金項目1項，省部級以上課題59項，橫向課題73項，到賬經費1780萬元。發表學術論文1293篇，其中核心期刊以上論文610篇，被三大檢索收錄論文225篇，出版教材、專著104部。教師獲得專利95項，獲得科研成果獎勵62項，其中國家級1項，省部級12項。完成咨詢報告62部；有力支持了國家環保事業和地方經濟社會發展。

環境協同創新：學院注重與高等學校、科研機構和大企業合作共建實驗室，打造環�？萍佳邪l與成果轉化平臺，使環�？萍汲晒�向實際應用輻射。先后與臺灣富士康科技集團、中持(北京)環保發展有限公司、北控水務集團等共建校企合作實驗室17個；與清華大學、哈爾濱工業大學、燕山大學等共建校校合作實驗室3個；與秦皇島市人大常委會共建校地合作基地1個；并與50多個省、市環保部門建立了戰略合作關系。在產學研協同創新、人才培養和師資培訓方面開展深度合作。

學院還以全球視野開展國際交流與合作。與荷蘭萬豪學院合作，建成“中荷水處理示范研究培訓中心”，開展2+2聯合辦學，已選送6批35名學生赴荷蘭留學。與美國蒙大那大學等數十所大學或環保學術機構建立互派訪問學者、開展合作辦學、技術合作或學術交流等友好關系。

（三）環保新技術新設備展示基地

建校以來，學院充分利用學院作為環境保護部和河北省共建高校，作為全國四個環境保護部人才培訓基地之一，作為全國唯一一所環境類本科高校，作為全國環境保護職業教育聯盟的重要成員的多方優勢，始終致力于環保新技術新設備的推廣工作。學院在校區內建有2000平方米的環保新技術新設備展示中心，通過實物展示、多媒體展映、數字信息圖譜展示等多種手段，對最新的環保新技術新設備產品進行展示和推廣。

（四）環保理念踐行與示范基地

綠色文化的熏陶，全面提升學生的綜合素質與環保理念，也為學生的可持續發展注入原動力。眾多投身國家環保事業的普通�？飘厴I生，已成長為環保系統的管理者、環境學科的研究者、環保企業的新型產業工人，更有致力于公益環保項目的環保志愿者。

學院注重將低碳、生態、環保的理念與校園內實際運行的環保設施有機結合，是國家首批公共機構節能示范單位。學院校園按照“天人合一”的理念，建成以“金木水火土”為主題的生態景觀和以“陰陽太極”為寓意的水系生態景觀，使校園的一草一木都飽含生態環保思想。校園建筑逐層遞進，處處物化環保理念、體現環保知識、營造文化氛圍。新校區的規劃、建設體現人與自然和諧，將校園內實際運行的設施，用低碳生態環保的理念串聯起來，建成為“環保理念踐行與示范基地”，已建成新校區生活污水綜合利用示范工程（國家發改委項目），使校園區域凈水、污水、雨水、河水等水資源等于充分和循環利用。使校園本身真正成為了生態環保大課堂，也成為北戴河區的一道亮麗風景、一張生態名片。

三、綠色夢想

今天，經過全院上下戮力奮戰，實現了“十二五”發展規劃的升本夢。站在新的起點，學院黨委正在認真謀劃“十三五”發展目標，緊抓京津冀協同發展戰略和河北省綠色崛起發展戰略實施提供的重要契機，統籌人才培養、科學研究、社會服務、素質教育、大學文化五位一體的總體布局，堅持創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，立足河北、面向京津冀，輻射全國，培養更多適應社會發展的環境技術應用型人才，為環保事業和相關產業領域服務，為京津冀協同發展、河北省產業結構升級提供堅實的智力支撐。到2020年，力爭建成環保理念踐行與示范基地、全國環保教育培訓基地、環�？萍佳邪l與成果轉化基地、環保新技術新設備展示基地，本科人才培養質量在環境領域居同類同層次高校前列。