河北外國語學院大一新生軍訓安排和新生軍訓項目和時間

收獲的九月不久就會迎來河北外國語學院的2014級新生，進入大學的第一堂課就是軍訓，學生軍訓，作為大學生的必修課，必將會給大學生留下深刻的印象，必將在大學生的一生中發揮重要影響。很多同學對軍訓有著不解情，甚至害怕軍訓，但在河北外國語學院軍訓是一件很愉快的課堂，我們不僅有一支高素質、高水平的國旗護衛隊，我們還有一批高度負責任、各方面訓練有素的軍訓輔導員，我們軍訓輔導員在新生沒來報到的前兩周就開始準備各項工作，為軍訓做準備。

一、做好軍訓學生思想工作。

思想政治工作是一切工作的生命線，這是我們黨的優良傳統。思想政治教育，在各級各類學校都要擺在重要地位，任何時候都不能放松和削弱。為了避免同學們在軍訓中滋生麻木等不利于訓練的思想，必須通過各種途徑、各種場合向他們宣講軍訓的意義。讓他們明白學生軍訓一方面是每一個公民的義務，是為我國培養國防后備力量的需要，同時也是健將強體魄、磨練鋼鐵意志的需要�！奥浜缶鸵�挨打”，這是歷史給予我們的深刻教訓，我們要自立于世界先進民族之林，必須強大自己。另一方面當今的時代主題畢竟是和平與發展，無論是學習條件、還是生活條件都比過去有了大幅度的飛躍，人們沒必要去天天想著戰斗，但，“患難困苦是磨練人格最高學府”，困難的環境畢竟不多，軍訓卻為同學們提供了最好的磨練環境和機會。因此我們要注意告誡他們，面對軍訓的苦與累，與其背負包袱行動，不如放下包袱輕松前行，以積極樂觀的心態來對待軍訓，要做好吃苦耐勞的準備，尤其是女生要注意克服“驕、嬌”二氣。

二、嚴于律己、以身作則，深入一線抓訓練、抓管理

火車跑得快，全靠車頭帶。帶隊教師在軍訓中能夠嚴于律己、以身作則，深入一線抓訓練、抓管理，本身能夠給同學們起著很好的示范作用。試想如果帶隊教師把自己的學生拋之一旁，讓同學們在炎炎烈日之下，刻苦訓練，自己卻每天躲在涼快舒適的辦公室里聊天，會給同學們一個什么樣的印象？同學們肯定會對自己的訓練產生不滿，也會對老師本身產生看法。反過來講，如果帶隊教師能夠嚴于律己、以身作則，深入學生訓練現場，與學生同烈日、共風雨；深入食堂，與學生同甘甜、共苦澀；深入宿舍，與學生同呼吸、共言語；切身感受學生的苦與樂，注重解決同學們存在的實際問題，必然會給同學們以極大的觸動：老師都和自己同甘共苦，自己還有什么好說的呢？在于同學們的日常相處中抓訓練、抓管理，其效果自不待言。

三、抓好學生骨干、發揮模范帶頭作用

榜樣的力量是無窮的。學生骨干包括學生黨員、主要學生干部，他們是學生中的佼佼者，是學生工作順利開展重要推動力量和抓手。學生骨干一般都擔任軍訓學生干部，但由于他們的特殊性，他們的一舉一動、一言一行，對同學們的思想和行為都有著重要影響，能否發揮他們的作用或者他們作用的發揮程度在某種程度上決定著軍訓工作的成敗。黨員、干部要以身作則“身先示范”，才能有威信，團結廣大同學。帶隊老師要緊緊抓住學生骨干這支強大力量，定期召開軍訓干部會議，強調他們工作的重要性以及擔負的重要責任，要求他們作好表率作用、領導作用、督促作用和觀察作用，及時了解各項工作的進展情況，了解廣大學員在訓練、思想、生活等各方面存在的問題，并及時向帶隊老師報告，及時與教官溝通，共同做好軍訓工作。

四、關心同學，多表揚鼓勵、少批評訓斥。

關心就像冬天里的火把，溫暖人們的心田；表揚、鼓勵，就像沙漠中的甘泉，沁人心脾。社會經濟的發展、獨生子女的增多，社會、家庭給學生創造了良好的學習、生活條件，他們在人生道路上經歷的逆境和挫折都比較少，承受能力有限，再加上軍訓活動本身比較枯燥、比較累，這些都給軍訓工作增加了難度。在訓練過程中，及時發覺同學們存在的各種困難，用心去關心他們、愛護他們，多表揚鼓勵、少批評訓斥，會極大地激發同學們的積極性和主動性。比如，每天堅持去食堂看一看同學們的伙食情況，及時送生病的同學就醫，經常去衛生室關注身體不適的同學，生活上關心每一個同學，讓他們感到集體的溫暖等等。此外，通過表揚軍訓中表現突出的先進個人和先進團隊、尤其是帶病堅持訓練的學生，讓他們感到老師、組織的信任和表揚，他們必然會積極行動，由此也會帶動其他同學行動起來。

五、豐富文體活動、調節軍訓氣氛。

文體活動雖然是軍訓工作的輔助性活動，但某種意義上也是軍訓工作順利開展的必備條件。豐富多彩的文體活動可以緩解同學們訓練的疲勞，放松同學們緊繃的神經，增強集體的凝聚力和號召力。軍訓期間，我們會多開展一些有針對性的電影演出、歌詠比賽、拔河比賽、文藝匯演等為同學們喜聞樂見的文體活動，在豐富他們的業余生活，緩解他們的疲勞和精神壓力的同時，還可以達到鼓舞大家的士氣、陶冶軍訓學員的高尚情操的目的。

我們河外堅信，只要我們共同努力，專注、堅持、征服，在軍訓實踐中想同學們之所想，急同學們之所急，以理服人、以情動人，軍訓工作必然順利開展。