1、2022年河北高考歷史類考生上浙江海洋大學的最低錄取分數線需要548分,對應的最低錄取位次為12152名,招生錄取人數為6人;
2、2021年河北高考歷史類考生上浙江海洋大學的最低錄取分數線需要552分,對應的最低錄取位次為12385名,招生錄取人數為8人;
3、2022年河北高考物理類考生上浙江海洋大學的最低錄取分數線需要517分,對應的最低錄取位次為71732名,招生錄取人數為53人;
4、2021年河北高考物理類考生上浙江海洋大學的最低錄取分數線需要498分,對應的最低錄取位次為89072名,招生錄取人數為47人;
5、2020年河北高考理科類考生上浙江海洋大學的最低錄取分數線需要562分,對應的最低錄取位次為60414名,招生錄取人數為43人;
1、2022年浙江海洋大學在河北的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2022 | 歷史 | - | 本科 | 6 | 548 | 12152 | 省政府 |
河北 | 2022 | 物理 | - | 本科 | 53 | 517 | 71732 | 省政府 |
2、2021年浙江海洋大學在河北的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2021 | 歷史 | - | 本科 | 8 | 552 | 12385 | 省政府 |
河北 | 2021 | 物理 | - | 本科 | 47 | 498 | 89072 | 省政府 |
3、2020年浙江海洋大學在河北的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2020 | 理科 | - | 本科 | 43 | 562 | 60414 | 省政府 |
河北 | 2020 | 文科 | - | 本科 | 11 | 559 | 13134 | 省政府 |
一、浙江海洋大學湖北高考錄取分數線多少分 1、2022年湖北高考物理(物理+化學)類考生上浙江海洋大學的最低錄取分數線需要506分,對應的最低錄取位次為58833名,招生錄取人數為6人; 2、2022年湖北高考物理(物理+(化或生))類考生上浙江海洋大學的最低錄取分數線需要513分,對應的最低錄取位次為53910名,招生錄取人數為4人; 3、2022年湖北高考物理(物理+不限)類...查看更多
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浙江海洋大學是一所本科院校,該校是中華人民共和國自然資源部與浙江省人民政府共建的高校,浙江省教育廳與舟山市人民政府共建重點高校。一、浙江海洋大學怎么樣浙江海洋大學(Zhejiang Ocean University),簡稱"浙海大",是中華人民共和國自然資源部與浙江省人民政府共建的高校,浙江省教育廳與舟山市人民政府共建重點高校,入選國家首批卓越農林人才教育培養計劃,CDIO工程...查看更多
一、浙江海洋大學在湖南專業招生計劃(人數+代碼)1、浙江海洋大學在湖南的旅游管理((前兩年在定海校區,后兩年在新城校區就讀))招生人數為2人;2、浙江海洋大學在湖南的海洋漁業科學與技術((第一年在定海校區,一年后在新城校區就讀))招生人數為4人;3、浙江海洋大學在湖南的海洋工程與技術((第一年在定海校區,一年后在新城校區就讀))招生人數為2人;4、浙江海洋大學在湖南的數據科學與大數據技術((前兩年...查看更多
浙江海洋大學王牌專業有船舶與海洋工程、海洋漁業科學與技術、海洋技術、食品科學與工程等,以下是具體名單一覽表,供大家參考,如有變動,以學校最新公布為準。一、浙江海洋大學王牌專業排名一覽表其他重點專業國家級特色專業船舶與海洋工程、海洋漁業科學與技術浙江省優勢專業船舶與海洋工程、海洋漁業科學與技術、海洋技術、食品科學與工程浙江省重點(建設)專業船舶與海洋工程、海洋漁業科學與技術、海洋技術、食品科學與工程...查看更多
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浙江海洋大學是自然資源部與浙江省人民政府共建高校,是浙江省重點建設高校之一。學校創建于1958年,始名舟山水產學院,1975年更名為浙江水產學院,1998年與舟山師范?茖W校合并組建為浙江海洋學院,2000年之后舟山衛生學校、浙江水產學校、浙江省海洋水產研究所、舟山石油化工學校和舟山商業學校等學校(單位)相繼并(進)入,2016年更為現名。學校的建設和發展一直得到黨和的親切關懷和大力支持,主政浙江期間兩次蒞臨學校視察指導工作,對學校堅持海島辦學給予了充分肯定,要求學校繼續走艱苦奮斗之路,圍繞地方經濟建設,努力辦出特色,為全省海洋經濟發展作出貢獻。學,F有新城和定海2個校區,校園環境優美,風景宜人,是求學的理想之地。學校總占地面積2608畝(其中海域使用面積720畝),校舍建筑面積53.4萬平方米,紙質圖書195.2萬冊,教學科研儀器設備資產超過4.8億元。設有10個學院,建有浙江省海洋水產研究所等科研機構,舉辦獨立學院——浙江海洋大學東?茖W技術學院。開展碩士研究生教育、普通本科教育、繼續教育及留學生教育,與國(境)外高校聯合培養博士研究生。設有理學、農學、工學、管理學、經濟學、文學、歷史學、教育學等學科門類,現有省一流學科A類2個、B類7個,其中海洋科學學科在教育部第四輪學科評估中位列第5,水產學科位列第8。擁有海洋科學、水產、船舶與海洋工程、石油與天然氣工程、食品科學與工程、農林經濟管理、機械工程、數學、水利工程9個一級學科碩士點,交通運輸、農業、教育、旅游管理、藥學5個專業碩士學位類別,并具有同等學力碩士學位授予權。設置48個本科專業,其中國家級一流本科專業5個,國家特色專業2個,省級一流本科專業14個,省重點專業9個,省優勢專業7個,省特色專業8個。擁有各類全日制在校學生12119人;教職工1189人,其中專任教師846人。專任教師中具有博士學位445人,具有高級專業技術職務438人,其中正高級技術職務164人。擁有雙聘院士11人,歐亞科學院院士1人,擁有國家級引才計劃3人,國家級特聘專家、國家“”、教育部“長江 學者”、教育部“長江 學者和創新團隊發展計劃”創新團隊帶頭人、國家杰出青年基金獲得者、國家“新世紀百千萬人才工程”、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”、國家有突出貢獻中青年專家、科技部“創新人才推進計劃”中青年科技創新領軍人才、國務院特殊津貼專家、中國高被引學者等50人;擁有省級引才計劃、浙江省特級專家、省“”、“錢江學者”特聘教授、“151人才工程”等84人,省級教學、科技創新團隊10個。學校堅持以社會需求為導向,致力于培養全面發展的復合型人才。教學成果曾獲國家二等獎1項,近5年來,獲省級教學成果一等獎2項、二等獎1項。學校是教育部新工科研究與實踐項目、教育部新農科研究與改革實踐項目、國家卓越農林人才教育培養計劃改革項目試點高校,建有國家級實驗教學示范中心、國家級大學生校外實踐教育基地、國家自然科學基金委野外實習基地(共建)以及國內首個海島野外生存教學實驗基地,是海洋類高校中唯一的國家級創新人才培養示范基地(共建)。近5年來,學生在各類學科競賽中獲國家級獎170余項、省部級獎3350余項,其中全國“挑戰杯”大學生創業大賽金獎2項、全國“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽特等獎1項、“累進創新專項獎”金獎1項,美國大學生數學建模競賽一等獎1項,全國“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎2項,全國口譯大賽(英語)總決賽一等獎1項等。學生獲“2016年中國青少年科技創新獎”,學生團隊獲全國大學生“小平科技創新團隊”稱號。學校被評為全國高等學校創業教育研究與實踐先進單位、全國深化創新創業教育改革特色典型經驗高校,被列為國家級大學生創新創業訓練計劃項目實施高校,在2019年“中國大學創業競爭力排行榜”中位列第59位,畢業生就業率保持在95%以上,升學率達到26%。學校聚焦國家重大戰略需求和地方經濟社會發展需要,不斷完善科研創新體系,努力提升科研水平和創新能力。科研成果先后獲得國家科技進步獎一、二、三等獎及全國科學大會獎13項。近5年來,累計承擔國家重點研發項目(課題)、兩化融合國家自然科學基金重點項目、國家國際科技合作計劃等國家級科研項目120余項,省部級科研項目400余項,到?蒲薪涃M年均超過1.3億元;主持課題獲國家科技進步獎二等獎2項,獲省部級科技成果獎26項,重要社會力量獎48項,出版著作170余部,獲授權發明專利1400余件,制定行業和地方標準22項,2名教師連續進入中國高被引學者榜單。建有國家海洋設施養殖工程技術研究中心、海洋生物種質資源發掘利用國家地方聯合工程實驗室、臨港石油天然氣儲運技術國家地方聯合工程實驗室、海洋養殖工程技術國際科技合作基地,以及27個省部
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