1、2022年河北高考歷史類考生上樂山師范學院的最低錄取分數線需要503分,對應的最低錄取位次為31508名,招生錄取人數為8人;
2、2021年河北高考歷史類考生上樂山師范學院的最低錄取分數線需要502分,對應的最低錄取位次為35813名,招生錄取人數為10人;
3、2022年河北高考物理類考生上樂山師范學院的最低錄取分數線需要481分,對應的最低錄取位次為113547名,招生錄取人數為5人;
4、2021年河北高考物理類考生上樂山師范學院的最低錄取分數線需要464分,對應的最低錄取位次為121286名,招生錄取人數為15人;
5、2020年河北高考理科類考生上樂山師范學院的最低錄取分數線需要494分,對應的最低錄取位次為122170名,招生錄取人數為5人;
1、2022年樂山師范學院在河北的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2022 | 歷史 | - | 本科 | 8 | 503 | 31508 | 省政府 |
河北 | 2022 | 物理 | - | 本科 | 5 | 481 | 113547 | 省政府 |
2、2021年樂山師范學院在河北的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2021 | 歷史 | - | 本科 | 10 | 502 | 35813 | 省政府 |
河北 | 2021 | 物理 | - | 本科 | 15 | 464 | 121286 | 省政府 |
3、2020年樂山師范學院在河北的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 2020 | 理科 | - | 本科 | 5 | 494 | 122170 | 省政府 |
河北 | 2020 | 文科 | - | 本科 | 5 | 514 | 32158 | 省政府 |
樂山師范學院地處世界三大遺產所在地、中國最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故鄉——四川樂山,東望樂山大佛,南臨大渡河,西眺峨眉山,北接城市綠心。1938—1946年,國立武漢大學曾在此辦學八年。學校始建于1978年,2000年3月經教育部批準,由原樂山師范高等專科學校、樂山教育學院合并升格為四川省省屬普通本科院校。2006年通過教育部本科教學工作水平評估并獲得良好等級。2012年納入教育部“東部高校對口支援西部高校計劃”,由武漢大學對口支援建設。2018年通過教育部本科教學工作審核評估。繼承創新,臻于至善。學校傳承武漢大學抗戰西遷留下的高等教育文脈,匯集新中國樂山大地的高等教育星火,在改革開放的春風中艱難創業,贏得了全國高等師范?平逃懊!焙汀凹t旗”美譽。學校在新世紀的浪潮中勵精圖治,跨越發展,書寫了新建本科院校奮進領先的篇章。、新使命,學校蓄勢待發,開啟了全面建設特色鮮明的省屬一流大學的新征程。辦學以來,學校始終不渝地堅守扎根基層、服務鄉邦的教育情懷;始終不渝地砥礪銳意改革、戮力同心地奮進擔當;始終不渝地弘揚“敢為人先、臻于至善”的精神傳統;始終不渝地鍛造“弘毅自強、篤學踐行”的校訓品格。學校面向農村基礎教育探索出的“主輔修制”“校縣結合、雙向育人”“培養方案整體改革”等教學成果榮獲國家級特等獎、一等獎1項和二等獎2項,升本以來獲省級教學成果獎32項。學校沫若藝術團連續3屆獲得全國大學生藝術展演活動一等獎,多次登上北京人民大會堂和中央電視臺的舞臺。學校被國家發改委、教育部、中國殘聯納入“特殊教育學校建設規劃(二期)”項目單位,建設有1個國家級特殊教育教師培養培訓基地;建設有四川省中小學教師繼續教育培訓中心、四川省特殊教育教師繼續教育培訓中心等省級培訓機構。學校先后獲得“國家級語言文字規范化示范!薄叭珖囆g教育先進學校”“全國五四紅旗團委”“國防教育特色學!薄笆〖壩拿鲉挝弧薄八拇ㄊ∠冗M單位”“四川省五一勞動獎”“四川省文明校園”等榮譽,被授予“四川省鄉村旅游實用人才開發示范單位”“國家西部旅游專門人才培訓示范單位”“四川省依法治校示范!薄八拇ㄊ∑胀ǜ叩葘W校畢業生就業先進集體”。環境優美,師資雄厚。學校依山傍水,書香濃郁,占地1100余畝,建筑面積43.3萬平方米,在美麗的蘇稽古鎮大學城規劃建設新校區1600畝,建筑面積59萬平方米。圖書館館藏紙質書(刊)184.35萬冊,電子書(刊)921萬冊,有48個數據庫,教學科研儀器設備總值達1.9億元,F有全日制普通本?圃谛I18000余人、學歷留學生120余人,教職工1400余人,高級職稱近500人,博士、碩士學位近1100人,全國優秀教師1人、省級教書育人名師2人、省級教學名師4人,享受國務院政府津貼的專家6人,四川省有突出貢獻中青年專家2人,四川省學術和技術帶頭人5人,四川省學術和技術帶頭人后備人選21人,樂山市各類拔尖、優秀人才50人。先后有100余名教師在武漢大學、電子科技大學、西南大學、四川師范大學、西華大學、西華師范大學等高校擔任兼職博士、碩士研究生導師。學科豐富,專業眾多。學校設有19個教學院,62個本科專業,涵蓋文、理、工、教、經、管、法、農、藝九大學科門類。建設有1個國家級專業綜合改革項目、1個國家級一流本科專業、1門國家級教師教育精品資源共享課、1門國家級一流本科課程、1個國家級新農科項目、1個國家級大學生校外實踐教育基地、350余項國家級大學生創新創業訓練項目。先后獲批10余個省級教育體制機制改革試點項目、12個省級專業綜合改革項目,3個省級新文科研究與改革實踐項目、建有9個省級“一流本科專業”、6個省級應用型示范專業、7個省級特色專業、1個省級“課程思政”師范專業、29門省級一流本科課程、22門省級精品課程、21門省級精品資源共享課、8門省級精品在線開放課程、14門省級應用型示范課程、6門省級創新創業教育示范課程、9門省級課程思政示范課程、2個省級教學團隊、1個省級“課程思政”示范教學團隊、9個省級實驗教學示范中心項目、1個省級虛擬仿真實驗項目、2個省級人才培養模式創新實驗區、11個省級“卓越計劃”項目。潛心育才,成效顯著。牢固樹立“為黨育人、為國育才”的辦學宗旨,堅持“立德樹人”的根本任務,秉持“專業化、職業化、個性化、復合型”的人才培養理念,以師范教育為本體,以應用型專業和藝體類專業為兩翼,著力培養一流應用型本科人才,就業率長期保持在93%以上,其中高質量就業率保持在40%以上,考研率10%以上。學校培養的畢業生,活躍在各行各業和基礎教育一線,涌現了一大批名師專家,其中有國家“”教學名師、全國優秀輔導員、“馬云鄉村教師獎”、中小學優秀校長和特級教師等。學生參加全國大學生數學建模、電子設計、智能汽車、師范生教學技能
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