句子結構
更新:2023-09-18 09:10:33 高考升學網
句子結構
一、句子成分:
主語:1、定義:陳述或說明的對象的語言單位。
2、特點:A、經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。B、一般表示謂語所說的是“誰”或“什么”。
3、符號:雙行線。
謂語:1、定義:說明陳述或說明的對象的語言單位。2、特點:A、經常由動詞、形容詞充當。 B、一般表示主語“怎么樣”或“是什么”。3、符號:單行線。
賓語:1、定義:表示謂語動詞的涉及對象的語言單位。
2、特點:A、經常由名詞、代詞、名詞性短語充當。B、一般表示謂語“怎么樣”或“是什么”。
3、符號:波浪線
4、凡能原動詞,如“希望、想、可以、說”等詞后面的一般都作賓語處理。
定語:1、定義;用在主語和賓語前面,起修飾和限制作用的語言單位。
2、特點:A、經常由名詞、形容詞、動詞、代詞充當。B、一般定語與中心詞之間有“的”字連接。
3、符號:小括號( )。
狀語:1、定義:用在動詞、形容詞謂語前,起修飾和限制作用的語言單位。
2、特點:A、經常由副詞、形容詞、動詞、表示處所和時間的名詞和方位詞充當。B、一般狀語與中心詞之間有“地”字連接。
3、符號:中括號〔 〕。
補語:1、定義:謂語后面的附加成分,對謂語起補充說明作用,回答“怎么樣”、“多久”、“多少”(時間、處所、結果)之類問題的語言單位。
2、特點:A、經常由動詞、形容詞副詞充當。B、一般補語與中心詞之間有“得”字連接。
3、符號:單書名號〈 〉。
二、句子主干:包括:主語、謂語、賓語。
三、找句子主干要注意的問題:
1、碰到有否定詞“不、沒、沒有”等的句子要把否定詞保留在句子主干中。
如:我不看黃色書刊。 主干:我不看書刊。
2、主語、謂語、賓語的中心詞是并列結構的,要把整個并列結構找出。如:趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。
主干:技術水平和藝術價值顯示智慧和力量。
3、主謂短語作賓語的句子應把整個短語保留在主干里。如:我清楚地看見他來了。
主干:我看見他來了。
句子是由詞和詞組構成的、能夠表達完整的意思的語言單位。為了把意思表達清楚,一般常用的句子包括兩部分:一部分是句子里說的“誰”或“什么”(主語部分);另一部分是句子里說的“是什么”“怎么樣”或“做什么”(謂語部分)。
分類概說
句類
——句子的語氣類,即根據句子的語氣分出的句子的類別。包括陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。
句型
——句子的結構類,即根據句子的結構特點分出的句子的類別。包括單句和復句,單句和復句又可以下分若干小類。
一個句子從不同的角度或標準看可以屬于不同的類別,例如“你看電影嗎?”是疑問句,又是單句、主謂句、動詞謂語句。“下雨了!笔顷愂鼍,又是單句、動詞性非主謂句。
編輯本段句類
陳述句
敘述或說明事實的具有陳述語調的句子叫陳述句。
陳述句句末可以帶上“的、了、呢、罷了”等語氣詞。“的—了”:“的”表示本來如此,“了”表示有了變化。“呢—罷了”:同樣表示肯定,但“呢”稍帶夸張和強調,而“罷了”卻把事情往小里說。
陳述句可用肯定形式,也可用否定形式。
特點:a、有時可帶語氣詞“了、的、呢、罷了、嘛、啊”等。b、常用的標點符號:句末用“句號”。
陳述句是思維的最一般的表現形式,也是運用最廣泛的一種句子。例如:
、倜魈煲掠。
、谖揖o張得心都要蹦出來了。
、勰裉炀裢玫哪。
、芩f了不回家的。
⑤事情本不是這樣嘛。
否定句常用“不、非、沒有、無、莫、否、句、勿、未”等。
但雙重否定句表示肯定,常用的否定詞“不…不…”“沒有……不……” “非…不…”等。雙重否定句跟相應的單純的肯定句意思并不完全一樣。
口語中還有“非得去”、“非要做”等說法,這種說法就是從“非……不可……”變來的,這種用法的“非”不再是否定副詞,而是語氣副詞。在書面語言中常見“無不、無非、不無、未必不”等說法。
疑問句
具有疑問語調的句子叫疑問句。其中有疑而問的叫詢問句,無疑而問的叫反問句。提問手段有以下幾種:疑問語調、疑問詞、語氣副詞、語氣詞、疑問格式等,疑問語調不可或缺。根據結構形式上的特點和語義情況分:是非問、特指問、選擇問、正反問。
是非問
陳述句加疑問語調或兼用語氣詞“嗎”、“吧”等構成,一般是對整個命題的疑問,回答也是對整個命題的簡單的肯定和否定。例如:
①你明天會來嗎?
、谶@件事你知道吧?
③這事你真的不管?
、苣阕蛱爝t到了,是嗎?
這些句子可以用“是、對、嗯”或“不、沒有”等作答,或用點頭、搖頭回答。
特指問
用疑問代詞(如“誰、什么、怎樣”等)和由它組成的短語(“為什么、什么事、做什么、怎么做”等)來表明疑問點,說話者希望對方就疑問點作出答復,句子往往用升調。例如:
①今天誰值日?
、谀阍趺床蝗D書館呢?
③什么事不能好好商量的?
常用語氣詞“呢、啊”、不用“嗎”。
選擇問
用兩個或兩個以上分句提出不止一種看法供對方選擇,用“是、還是”連接分句。常用語氣詞“呢、啊”,不用“嗎”。例如:
、偈窃缟襄憻捄茫是下午鍛煉好?
②喝水還是喝茶?
正反問
由謂語動詞的肯定形式和否定形式并列構成。A、V不V(來不來)B、V不(來不)C、全句+V不V 。常用語氣詞“呢、啊”。例如:
①昨天玩得高興不高興?
、谀阗I的東西便宜不?
、勰愀揪蜎]看過書,是不是?
反詰問句,即反問句,也有上述四種格式,只是多用是非問和特指問格式,選擇問和正反問用得少。例如:
、傥也皇且呀浉阏f過了嗎?(=不用說了——是非問)
、谑c了,怎么還看電視?(=不要看電視了——特指問)
、勰闶莵韼臀夷,還是來拆臺呢?(=老拆臺——選擇問)
、芩麄冞@么不講理你說對不對?(=不對——正反問)
祈使句
要求對方做或不做某事的句子叫祈使句(降調)。
1、表示命令、禁止
帶有強制性,常不用主語、語氣詞,結構簡短、語調急降而且很短促,否定句用“不準、不許、別”等。例如:
、俳刮鼰煛
、诓辉S亂說亂動。
、劭烊プ鲎鳂I。
2、表示請求、勸阻,包括請求、敦促、商量、建議、勸阻等。例如:
、俅鬆,您請進來坐吧。
、诳煺f呀,為什么不說呢?說吧。
、劭禳c!你可以再快一點嗎?
請求或敦促人家做事,總有商量余地,(m.mrnum.Com)因此宜于使用重疊形式的動詞,常用敬詞“請”,例如:“您說說。| 您請坐。| 您幫幫忙吧。| 請喝茶!
感嘆句
帶有濃厚感情的句子叫感嘆句。它表示快樂、驚訝、悲傷、憤怒、恐懼等濃厚的感情。一般用降調。
1、由嘆詞構成(從嘆詞辨別感情)。例如:
、偻!這衣服真漂亮!(驚嘆)
、诎!你還真自以為是!(譏諷)
、郯,真沒辦法呀。▏@息)
、芎,等著瞧吧。☉嵟
2、“名詞+啊”表感嘆。例如:
①天哪!這可怎么辦啦!
、谖业纳系垩!
、畚业膵屟!
3、口號、祝詞。例如:
①共產黨萬歲!
、跒樾腋5拿魈旄杀!
③明天會更美!
4、更多的感嘆句里有“多、多么、好、真”等副詞,句尾有語氣詞。例如:“那該有多好哇! 好熱的天氣呀!多么可愛的小孩呀! 多好的想法呀!”