重慶人文科技學院海南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、重慶人文科技學院海南高考錄取分數線多少分

1、2022年海南高考綜合(史 或 地 或 物)類考生上重慶人文科技學院的最低錄取分數線需要525分，對應的最低錄取位次為26131名，招生錄取人數為3人;

2、2022年海南高考綜合(史 或 地 或 生)類考生上重慶人文科技學院的最低錄取分數線需要529分，對應的最低錄取位次為25136名，招生錄取人數為2人;

3、2021年海南高考綜合(史 或 地 或 物)類考生上重慶人文科技學院的最低錄取分數線需要523分，對應的最低錄取位次為25021名，招生錄取人數為2人;

4、2021年海南高考綜合(不限)類考生上重慶人文科技學院的最低錄取分數線需要527分，對應的最低錄取位次為24063名，招生錄取人數為22人;

5、2021年海南高考綜合(史 或 地 或 生)類考生上重慶人文科技學院的最低錄取分數線需要527分，對應的最低錄取位次為24063名，招生錄取人數為2人;

二、重慶人文科技學院在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年重慶人文科技學院在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	物	本科	7	520	27314	市教委
海南	2022	綜合	史 或 地 或 物	本科	3	525	26131	市教委
海南	2022	綜合	不限	本科	21	526	25904	市教委
海南	2022	綜合	物 或 化	本科	3	529	25136	市教委
海南	2022	綜合	史 或 地 或 生	本科	2	529	25136	市教委
海南	2022	綜合	政	本科	4	531	24662	市教委

2、2021年重慶人文科技學院在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	物	本科	6	519	25891	市教委
海南	2021	綜合	物 或 化	本科	3	522	25270	市教委
海南	2021	綜合	史 或 地 或 物	本科	2	523	25021	市教委
海南	2021	綜合	不限	本科	22	527	24063	市教委
海南	2021	綜合	史 或 地 或 生	本科	2	527	24063	市教委
海南	2021	綜合	政	本科	5	528	23850	市教委

3、2020年重慶人文科技學院在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	物	本科	8	489	31296	市教委
海南	2020	綜合	物 或 化	本科	2	512	26285	市教委
海南	2020	綜合	史 或 地 或 物	本科	2	514	25839	市教委
海南	2020	綜合	史 或 地 或 生	本科	2	516	25398	市教委
海南	2020	綜合	政	本科	5	517	25165	市教委
海南	2020	綜合	不限	本科	21	520	24491	市教委

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三、重慶人文科技學院2023年最新學校簡介

重慶人文科技學院創辦于2000年，是一所經國家教育部批準、由重慶市教委主管的全日制民辦普通本科高校。2013年，學校轉設為獨立設置的民辦普通本科高校，被確定為全國應用技術型大學戰略試點研究高校。2016年，學校獲批重慶市碩士專業學位研究生教育培育試點單位，也是重慶市迄今唯一一所立項建設碩士專業學位點的民辦高校。學校位于重慶市合川區草街街道，坐落于鳳凰山麓、鐘鼓溪畔，是偉大的人民教育家陶行知先生抗戰時期重慶辦學之地。學�？偨ㄖ�面積50.02萬平方米，綠化率達70%。學校面向全國22個�。ㄊ�、自治區）招生，現有全日制在校生22000余人。辦學20年來，學校始終把做有社會責任的高水平民辦本科高校作為辦學的第一要旨，認真踐行陶行知教育思想，著力打造學科專業優勢突出、辦學特色鮮明、人才培養水平高、技術研發能力強的全國一流應用型民辦大學。學�，F有14個二級學院，44個本科專業和1個�？普猩鷮�業，涵蓋文學、法學、管理學、經濟學、藝術學、教育學、理學、工學和農學等9大學科門類。自2018年起，開展碩士學位授予單位立項建設，重點建設法律、電子信息、藝術、教育碩士等專業學位點。有與中興通訊共建的“教育部—ICT產教融合基地”，獲教育部產學合作協同育人項目、市級及以上高等教育教學改革研究項目、市級及以上質量工程項目近百項。學校現有專任教師1152人，享受國務院政府特殊津貼3人，國家級教學名師1人、省部級教學名師2人，省市級學術技術帶頭人6人，獲國家級、省級教學成果獎18人，“全國優秀教師”、重慶市“優秀教師”“最美教師”“優秀教育工作者”等7人。設有重慶市歐美同學會海歸博士工作站。學校教學資源豐富，有21個建制實驗（訓）室，195個校外實踐教學基地，其中校級實驗教學示范中心3個；各類實驗（實訓）分室152個。有館藏紙質圖書212.27萬冊，電子圖書123.20萬種，中外文獻數據庫20多個。教學儀器設備總值達15032.50萬元。學校獲批首批國家級一流本科課程1門、重慶市高等學校市級重點培育學科1個、重慶市首批一流專業1個、重慶市精品在線開放課程8門；有合川區技術創新中心5個，人文社科研究基地3個；獲批國家藝術基金項目2項、省部級科研教改項目147項；出版著作教材102部。近3年，在各種學術刊物上共發表論文563篇，其中核心刊物217篇。近年來，學校師生在全國普通高等學校音樂教育專業教師基本功展示、全國大學生廣告藝術大賽等全國性大賽中獲獎300余項，在全國大學生物流仿真設計大賽西南賽區、全國大學生工程訓練綜合能力競賽重慶賽區等區域性比賽中獲得市級以上獎項1000余項。學校自編自導自演的原創話劇《畢業季》，作為重慶市唯一入圍中國第四屆校園戲劇節的作品，榮獲“中國戲劇獎·校園戲劇獎”中的“優秀劇目獎”；師生創作的劇目《家園》參加重慶市第四屆大學生藝術節囊括全部五項大獎等。學校代表重慶市在第十、第十一屆全國少數民族傳統體育運動會上獲得3枚金牌。學校榮獲“全國民族團結進步創建示范單位”“全國先進社會組織”“中國民辦高等教育優秀院�！薄爸貞c市第二屆教育綜合改革試點成果三等獎”“重慶市民族團結進步模范集體”“重慶市教育系統創先爭優先進基層黨組織”“重慶市民辦教育黨建學習基地”等榮譽稱號。建校以來，學校為國家經濟建設和社會發展輸送了6萬余名合格人才，已有千余人被浙江大學、復旦大學、北京師范大學、吉林大學、四川大學、重慶大學、西南大學、中國傳媒大學、澳大利亞莫納什大學、美國明尼蘇達大學、英國樸茨茅斯大學等國內外著名高校錄取為碩士研究生。學校堅持以思想為指導，堅定辦學方向，全面落實立德樹人根本任務，秉承“知行合一，服務社會”的辦學宗旨和“厚德篤行，求真創造”的校訓，大力弘揚“捧著一顆心來，不帶半根草去”的大學精神，深入實施“以人為本，質量立校，特色興校，人才強�！钡陌l展戰略，努力把學校建設成為一所優質特色的全國一流應用型民辦大學�。ǜ�新時間為2020年11月）