1、2022年海南高考綜合(不限)類考生上廣州華商學院的最低錄取分數線需要496分,對應的最低錄取位次為33221名,招生錄取人數為13人;
2、2021年海南高考綜合(不限)類考生上廣州華商學院的最低錄取分數線需要483分,對應的最低錄取位次為34112名,招生錄取人數為52人;
3、2020年海南高考綜合(物)類考生上廣東財經大學華商學院(2)的最低錄取分數線需要466分,對應的最低錄取位次為35994名,招生錄取人數為18人;
4、2020年海南高考綜合(不限)類考生上廣東財經大學華商學院(1)的最低錄取分數線需要475分,對應的最低錄取位次為34252名,招生錄取人數為42人;
1、2022年廣州華商學院在海南的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
海南 | 2022 | 綜合 | 不限 | 本科 | 13 | 496 | 33221 | 省教育廳 |
2、2021年廣州華商學院在海南的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
海南 | 2021 | 綜合 | 不限 | 本科 | 52 | 483 | 34112 | 省教育廳 |
3、2020年廣州華商學院在海南的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
海南 | 2020 | 綜合 | 物 | 本科 | 18 | 466 | 35994 | 省教育廳 |
海南 | 2020 | 綜合 | 不限 | 本科 | 42 | 475 | 34252 | 省教育廳 |
學校簡介(2021年) 廣州華商學院(原廣東財經大學華商學院)是2006年經教育部批準,由廣東財經大學與廣州太陽城集團合作創辦的獨立院校,是一所財經特色鮮明,涵蓋經、管、文、工、藝、教、理、醫等多學科的全日制高水平應用型本科高等學校。學校以本科教育為主體,積極發展碩士研究生教育、國際合作教育和繼續教育。學校以“厚基礎、精通識、重實踐、國際化”為人才培養模式,立足經濟社會發展需求,培養具有社會責任感,創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。2020年12月,學校正式獲批轉設為獨立建制的民辦普通高等學校,并更名為“廣州華商學院”。 學校坐落在風景秀麗的荔枝之鄉廣州市增城區,校園占地面積一千多畝。經過近15年的建設和發展,學校的師資力量雄厚,教學管理科學有序,教學設備和文體設施完備。擁有完善的、高標準的教學樓、圖書館、專業實驗室、體育場館等教學設施,校園布局錯落有致,環境幽雅,空氣清新、秀麗寧靜,是廣大莘莘學子陶冶情操、讀書治學的理想之地。 現學校圖書館有館藏紙質圖書資源230萬冊,中文報刊2135種,中文現刊(含報紙)795種,外文期刊60種,超星數字圖書館電子圖書33萬種,清華同方中國知網(CNKI)六個專輯,其中包含中國學術期刊論文、重要會議論文、博、碩士論文、重要報紙全文等約4000多萬篇。 學校大力實施“人才強!睉鹇,擁有一支具有國際視野、學術水平高、結構合理的高素質師資隊伍。學校由世界著名生物化學家、中國科學院院士、香港浸會大學前校長陳新滋教授擔任校長,師資主要來自國內“985”、“211”高校具有碩士、博士學位研究生,以及美國、英國、澳大利亞、日本、臺灣、香港等地的優秀教師人才。現有教師1300多人,具有高級職稱教師390多人,占比32.79%,具有碩士、博士學位教師占比74.72%,其中有海外經歷的教師有31人。學,F有省級教學團隊1個,南粵優秀教師4人。學校還聘任了一批海內外知名教授擔任學術顧問及講座教授,聘任了一大批業界精英和“雙師型”教師擔任大學生的創新創業導師。2019年11月,學校聘請諾貝爾化學獎得主、法國化學家Jean-Marie Lehn教授為名譽校長。 目前,學校有18個學院(系),共40個本科專業,其中5個中外聯合培養雙學位國際班、2個海外創新班、1個雙語班,涵蓋了管理學、經濟學、文學、工學、藝術學、教育學、醫學等7個學科門類。學,F有在校學生近23000人。 學校致力于實踐教學體系建設的探索,不斷提高學生的應用能力和創新能力。建立“互聯網+會計教學一體化改革試驗區”,依托校企協同育人平臺和校外實踐基地建設相結合,將實踐教學環節通過合理配置,讓學生在實踐教學中掌握必備的、完整的、系統的技能和技術。在校內斥巨資建設高標準、高水平、獨具特色的經管學科跨專業綜合仿真實習、云計算、云桌面平臺,以及大傳播實驗教學平臺。其中,跨專業綜合仿真平臺被廣東省教育廳納入省質量工程實驗教學示范中心立項建設項目。 隨著經濟全球化的發展和粵港澳大灣區的建設,學校高度重視教育教學國際化發展,積極推動和開展各項對外合作與交流,引進國外及地區優質教育資源,實現多元化的聯合培養模式。學校與澳大利亞、英國、美國、泰國等國外和港澳臺的多家境外高校建立了良好合作關系,積極為學生舉辦國際化活動,拓寬其國際化視野,F已與英國哈德斯菲爾德大學、澳大利亞堪培拉大學等多所國外知名大學共同創辦“3+1”、“2+2”等辦學模式。近年來派出約1000多名師生赴國外和港澳臺地區學習與交流,為社會輸送了一批具有國際視野的優秀人才。 學,F已獲得招收港澳臺留學生資格,正在積極推動粵港澳大灣區高校合作,將高等教育融入國際大環境。 建校以來,學校社會影響力不斷擴大,社會知名度顯著提升,學校辦學水平不斷提高,已為國家培養了各類優秀人才3萬多名,深受用人單位好評,社會認可度高。畢業生主要在財經、金融、商貿、管理、語言、外事等領域就業,本科生初次就業率連續5年均在97%以上,初次就業率高于全省平均水平,用人單位對畢業生滿意度高達96%。 學校的科研能力和為社會服務的能力也不斷提升,教師承擔的省部級科研項目數和項目經費持續攀升,發表在核心期刊、SCI、EI的科研論文數量也不斷增加。學校現有兩個廣東省省級重點學科:廣東省高校特色重點學科——會計學,廣東省高校重點培育學科——新聞傳播學。 學校先后榮獲“廣東省十佳獨立學院”、“中國民辦高等教育優秀院!薄ⅰ皬V東省最具就業競爭力獨立學院”和“廣東省最具綜合實力學院”、“中國財經類獨立學院排名第3位”等稱號。 學校以思想為指導,圍繞國家及廣東省中長期教育改革發展規劃綱要確定的目標,堅持辦學方向,深入貫徹全國教育大會精神,堅持以立德樹人為根本,堅
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