三亞理工職業學院首先是一所屬于省教育廳民辦?茖W校,該不是211大學也不是985大學。根據三亞理工職業學院在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,三亞理工職業學院不是本科,屬于?聘咝#齺喞砉ぢ殬I學院始建于2009年,是經海南省人民政府批準、教育部備案的普通高等職業學校,由世界500強企業吉利控股集團出資舉辦。學校堅持黨的領導,堅定辦學方向,自覺依法合規、矢志非營利辦學,在海南省委省政府的悉心關懷和大力支持下,秉承“讓學生更好地走向社會”的辦學使命,踐行“以學生為中心,以。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 綜合 | ? | - | - |
2021 | 北京 | 綜合 | ? | - | - |
2022 | 天津 | 綜合 | ? | 113 | 11104 |
2021 | 天津 | 綜合(不限) | ? | 206 | 8593 |
2022 | 河北 | 歷史 | 專科 | 204 | 191707 |
2021 | 河北 | 歷史 | ? | 208 | 199277 |
2022 | 河北 | 物理 | ? | 203 | 296558 |
2021 | 河北 | 物理 | ? | 203 | 215639 |
2020 | 河北 | 理科 | ? | 209 | 259454 |
2019 | 河北 | 理科 | ? | 270 | 237691 |
2020 | 河北 | 文科 | ? | 224 | 171874 |
2019 | 河北 | 文科 | ? | 228 | 157193 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 89470 |
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 103081 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 71305 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 78696 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 85927 |
2022 | 內蒙古 | 理科 | ? | 250 | 71188 |
2021 | 內蒙古 | 理科 | ? | 235 | 68146 |
2020 | 內蒙古 | 理科 | ? | 166 | 75072 |
2019 | 內蒙古 | 理科 | ? | 287 | 68174 |
2022 | 內蒙古 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 內蒙古 | 文科 | 專科 | 298 | 29245 |
2020 | 內蒙古 | 文科 | ? | 291 | 36143 |
2019 | 內蒙古 | 文科 | ? | 211 | 40462 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 專科 | 150 | - |
2021 | 遼寧 | 歷史 | ? | 362 | 50524 |
2022 | 遼寧 | 物理 | ? | 369 | 104511 |
2021 | 遼寧 | 物理 | ? | 150 | 102737 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 專科 | 349 | 105179 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ? | 344 | 105841 |
2020 | 遼寧 | 文科 | ? | 336 | 54327 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 專科 | 423 | 37744 |
2022 | 吉林 | 理科 | ? | 183 | 78054 |
2021 | 吉林 | 理科 | ? | 232 | 65826 |
2020 | 吉林 | 理科 | 專科 | 138 | 89864 |
2019 | 吉林 | 理科 | ? | 191 | 73197 |
2022 | 吉林 | 文科 | ? | 305 | 28352 |
2021 | 吉林 | 文科 | ? | 265 | 27138 |
2020 | 吉林 | 文科 | ? | 193 | 41582 |
2019 | 吉林 | 文科 | 專科 | 207 | 29427 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | ? | 220 | 108263 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | ? | 187 | 100543 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | ? | 168 | 112836 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 專科 | 231 | 103983 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | ? | 161 | 61078 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | ? | 266 | 45547 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | ? | 184 | 62243 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | ? | 230 | 56915 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 220 | 49086 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | ? | 322 | 37287 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 220 | 39383 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | ? | 220 | 21215 |
2020 | 江蘇 | 理科 | ? | 261 | 46887 |
2019 | 江蘇 | 理科 | ? | 253 | 44834 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 專科 | 230 | 13382 |
2019 | 江蘇 | 文科 | ? | 230 | 11913 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2022 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 304 | 265849 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 312 | 255797 |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 295 | 73356 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | ? | 365 | 61870 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | ? | - | - |
2022 | 江西 | 理科 | 專科 | 150 | 253137 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 153 | 214241 |
2020 | 江西 | 理科 | 專科 | 232 | - |
2019 | 江西 | 理科 | ? | 196 | 196597 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 150 | 197199 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 165 | 174816 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 171 | - |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 195 | 152147 |
2022 | 山東 | 綜合 | 2段 | 183 | 593218 |
2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | 176 | 543406 |
2020 | 山東 | 綜合 | 2段 | 231 | 516229 |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 314 | 284019 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 307 | 195025 |
2022 | 河南 | 理科 | ? | 197 | 501079 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 204 | 457845 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 181 | 460216 |
2019 | 河南 | 理科 | 專科 | 190 | 404668 |
2022 | 河南 | 文科 | ? | 200 | 323854 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 230 | 296154 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 217 | 334175 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 242 | 270218 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 200 | 129138 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | ? | 320 | 130870 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 200 | 201846 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | ? | 332 | 131870 |
2020 | 湖北 | 理科 | ? | 203 | 185697 |
2019 | 湖北 | 理科 | 專科 | 200 | 184006 |
2020 | 湖北 | 文科 | ? | 292 | 94060 |
2019 | 湖北 | 文科 | 專科 | 200 | 108815 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 275 | 160201 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 292 | 146669 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 276 | 243660 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | - | - |
2020 | 湖南 | 理科 | ? | 200 | 212592 |
2019 | 湖南 | 理科 | ? | 200 | 206789 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 255 | 145107 |
2019 | 湖南 | 文科 | 專科 | 364 | 114106 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 287 | 246090 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 251 | 257869 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 308 | 368948 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 271 | 324846 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 264 | 333366 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科 | 167 | 334470 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 201 | 249719 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科 | 362 | 201421 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 183 | 225541 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 185 | 207425 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 189 | 199519 |
2019 | 廣西 | 理科 | 專科 | 180 | 190454 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 215 | 146369 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 217 | 129785 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 205 | 125041 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 210 | 114880 |
2022 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 250 | 55880 |
2021 | 海南 | 綜合(不限) | ? | 250 | 52904 |
2020 | 海南 | 綜合(不限) | 專科 | 250 | 50750 |
2019 | 海南 | 理科 | ? | 283 | 34109 |
2019 | 海南 | 文科 | ? | 281 | 19046 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 專科 | 249 | 68223 |
2021 | 重慶 | 歷史 | ? | 239 | 81818 |
2022 | 重慶 | 物理 | ? | 249 | 111679 |
2021 | 重慶 | 物理 | ? | 323 | 96208 |
2020 | 重慶 | 理科 | ? | 189 | 113312 |
2019 | 重慶 | 理科 | ? | 206 | 111513 |
2020 | 重慶 | 文科 | 專科 | 241 | 73688 |
2019 | 重慶 | 文科 | ? | 195 | 72303 |
2022 | 四川 | 理科 | 專科 | 337 | 249804 |
2021 | 四川 | 理科 | ? | 339 | 229425 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 150 | 260431 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 276 | 247242 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 200 | 212657 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 350 | 151681 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 280 | 187086 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 244 | 194604 |
2022 | 貴州 | 理科 | 專科 | 222 | 207071 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 245 | 202541 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 257 | 207335 |
2019 | 貴州 | 理科 | ? | 214 | 212327 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 296 | 118683 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 183 | 125785 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 212 | 133998 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 261 | 123503 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 253 | 169917 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 268 | 160971 |
2020 | 云南 | 理科 | ? | 247 | 158293 |
2019 | 云南 | 理科 | 專科 | 242 | 153689 |
2022 | 云南 | 文科 | 專科 | 232 | 134008 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 346 | 117222 |
2020 | 云南 | 文科 | ? | 407 | 91547 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 329 | 115645 |
2022 | 陜西 | 理科 | 專科 | 295 | 150255 |
2021 | 陜西 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 陜西 | 理科 | ? | 237 | 165697 |
2019 | 陜西 | 理科 | ? | 186 | 171055 |
2022 | 陜西 | 文科 | ? | 315 | 76698 |
2021 | 陜西 | 文科 | ? | 306 | 76777 |
2020 | 陜西 | 文科 | 專科 | 312 | 81136 |
2019 | 陜西 | 文科 | ? | 329 | 73471 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 160 | 112687 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 259 | 105910 |
2020 | 甘肅 | 理科 | ? | 256 | 118620 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 207 | 131503 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 80842 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 160 | 82164 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | - | - |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 347 | 57334 |
2022 | 青海 | 理科 | ? | - | - |
2021 | 青海 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 青海 | 理科 | ? | 325 | 17876 |
2019 | 青海 | 理科 | ? | 270 | 22736 |
2022 | 青海 | 文科 | ? | - | - |
2021 | 青海 | 文科 | ? | 255 | 14636 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 270 | 9854 |
2019 | 青海 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 301 | 33336 |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 279 | - |
2020 | 寧夏 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 寧夏 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 寧夏 | 文科 | ? | 256 | 22406 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 326 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - |
2019 | 寧夏 | 文科 | ? | 451 | 10300 |
2022 | 新疆 | 理科 | 專科 | 188 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 185 | 47469 |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 213 | 47715 |
2019 | 新疆 | 理科 | 專科 | 195 | 50307 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 143 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 專科 | 151 | 25629 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 195 | 28559 |
2019 | 新疆 | 文科 | 專科 | 191 | 29347 |
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目/選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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西式烹飪工藝專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - | |
1 | 國際郵輪乘務管理專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
2 | (高職本科“3+2”分段培養,與三亞學院合作培養,前3年在三亞理工職業學院酒店管理與數字化運營專業就讀,后2年在三亞學院旅游管理專業就讀)(高職本科3+2分段培養)酒店管理與數字化運營專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
3 | (旅游電子商務)旅游管理專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
4 | (游艇服務與管理)旅游管理專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
5 | 會展策劃與管理專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
6 | 烹飪工藝與營養專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
7 | 酒店管理與數字化運營專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
8 | 大數據與會計專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
9 | 計算機網絡技術專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
10 | 高職本科“3+2”分段培養,與三亞學院合作培養,前3年在三亞理工職業學院護理專業就讀,后2年在三亞學院護理學專業就讀(高職本科“3+2”分段培養)護理專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
11 | 市場營銷專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
12 | 大數據與財務管理專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
13 | 高職本科“3+2”分段培養,與三亞學院合作培養,前3年在三亞理工職業學院大數據與會計專業就讀,后2年在三亞學院會計學專業就讀(高職本科“3+2”分段培養)大數據與會計專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
14 | 高職本科“3+2”分段培養,與三亞學院合作培養,前3年在三亞理工職業學院市場營銷專業就讀,后2年在三亞學院市場營銷專業就讀(高職本科“3+2”分段培養)市場營銷專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
15 | 電子商務專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
16 | 健康管理專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
17 | (奢侈品經營與管理)市場營銷專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
18 | 中西面點工藝專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
19 | 高職本科“3+2”分段培養,與三亞學院合作培養,前3年在三亞理工職業學院計算機網絡技術專業就讀,后2年在三亞學院計算機科學與技術專業就讀(高職本科“3+2”分段培養)計算機網絡技術專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
20 | 護理專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
21 | 高職本科“3+2”分段培養,與三亞學院合作培養,前3年在三亞理工職業學院工程造價專業就讀,后2年在三亞學院工程管理專業就讀(高職本科“3+2”分段培養)工程造價專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
22 | 高職本科“3+2”分段培養,與三亞學院合作培養,前3年在三亞理工職業學院汽車制造與試驗技術專業就讀,后2年在三亞學院車輛工程專業就讀(高職本科“3+2”分段培養)汽車制造與試驗技術專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
23 | 建筑工程技術專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
24 | 建筑裝飾工程技術專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
25 | 工程造價專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
26 | 現代物流管理專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
27 | 汽車制造與試驗技術專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
28 | 空中乘務專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
29 | 汽車電子技術專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
30 | 新能源汽車技術專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
31 | 汽車智能技術專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
32 | (高鐵乘務)旅游管理專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
33 | 民航安全技術管理專業 | 2021 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
34 | 國際郵輪乘務管理專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
35 | (旅游電子商務)旅游管理專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
36 | 酒店管理專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
37 | 建筑工程技術專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
38 | 市場營銷專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
39 | 建筑裝飾工程技術專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
40 | (高職本科“3+2”分段培養,與三亞學院合作培養,前3年在三亞理工職業學院會計專業就讀,后2年在三亞學院會計學專業就讀)(高職本科“3+2”分段培養)會計專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
41 | 會計專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
42 | 財務管理專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
43 | 計算機網絡技術專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
44 | 會展策劃與管理專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
45 | (高職本科“3+2”分段培養,與三亞學院合作培養,前3年在三亞理工職業學院酒店管理專業就讀,后2年在三亞學院旅游管理專業就讀)(高職本科“3+2”分)酒店管理專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
46 | 烹調工藝與營養專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
47 | 新能源汽車技術專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
48 | 工程造價專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
49 | 汽車電子技術專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
50 | 汽車檢測與維修技術專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
51 | 中西面點工藝專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
52 | 西餐工藝專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
53 | 汽車智能技術專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
54 | (高職本科“3+2”分段培養,與三亞學院合作培養,前3年在三亞理工職業學院工程造價專業就讀,后2年在三亞學院工程管理專業就讀)(高職本科“3+2”分)工程造價專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
55 | 護理專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
56 | 健康管理專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
57 | 民航安全技術管理專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
58 | 空中乘務專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
59 | (高鐵乘務)旅游管理專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
60 | (高職本科“3+2”分段培養,與三亞學院合作培養,前3年在三亞理工職業學院汽車檢測與維修技術專業就讀,后2年在三亞學院車輛工程專業就讀)(高職本科)汽車檢測與維修技術專業 | 2020 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
61 | 高職本科“3+2”分段培養,與三亞學院合作培養,前3年在三亞理工職業學院酒店管理與數字化運營專業就讀,后2年在三亞學院酒店管理專業就讀;后2年費用以三亞學院規定為準(高職本科“3+2”分段培養)酒店管理與數字化運營專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
62 | 高職本科“3+2”分段培養,與三亞學院合作培養,前3年在三亞理工職業學院護理專業就讀,后2年在三亞學院護理學專業就讀;后2年費用以三亞學院規定為準(高職本科“3+2”分段培養)護理專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
63 | 烹飪工藝與營養專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
64 | 酒店管理與數字化運營專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
65 | 會展策劃與管理專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
66 | 護理專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
67 | 旅游管理專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
68 | 西式烹飪工藝專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
69 | (旅游電子商務)旅游管理專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
70 | 中西面點工藝專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
71 | 高職本科“3+2”分段培養,與三亞學院合作培養,前3年在三亞理工職業學院會展策劃與管理專業就讀,后2年在三亞學院會展經濟與管理專業就讀;后2年費用以三亞學院規定為準(高職本科“3+2”分段培養)會展策劃與管理專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
72 | 計算機網絡技術專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
73 | 大數據與財務管理專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
74 | 高職本科“3+2”分段培養,與三亞學院合作培養,前3年在三亞理工職業學院大數據與會計專業就讀,后2年在三亞學院會計學專業就讀;后2年費用以三亞學院規定為準(高職本科“3+2”分段培養)大數據與會計專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
75 | 智慧健康養老服務與管理專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
76 | 健康管理專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
77 | 電子商務專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
78 | 大數據與會計專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
79 | 市場營銷專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
80 | 高職本科“3+2”分段培養,與三亞學院合作培養,前3年在三亞理工職業學院市場營銷專業就讀,后2年在三亞學院市場營銷專業就讀;后2年費用以三亞學院規定為準(高職本科“3+2”分段培養)市場營銷專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
81 | 現代物流管理專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
82 | (奢侈品經營與管理)市場營銷專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
83 | 建筑工程技術專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
84 | 建筑裝飾工程技術專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
85 | 高職本科“3+2”分段培養,與三亞學院合作培養,前3年在三亞理工職業學院工程造價專業就讀,后2年在三亞學院工程管理專業就讀;后2年費用以三亞學院規定為準(高職本科“3+2”分段培養)工程造價專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
86 | 高職本科“3+2”分段培養,與三亞學院合作培養,前3年在三亞理工職業學院計算機網絡技術專業就讀,后2年在三亞學院計算機科學與技術專業就讀;后2年費用以三亞學院規定為準(高職本科“3+2”分段培養)計算機網絡技術專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
87 | 工程造價專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
88 | 高職本科“3+2”分段培養,與三亞學院合作培養,前3年在三亞理工職業學院汽車制造與試驗技術專業就讀,后2年在三亞學院車輛工程專業就讀;后2年費用以三亞學院規定為準(高職本科“3+2”分段培養)汽車制造與試驗技術專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
89 | 高職本科“3+2”分段培養,與三亞學院合作培養,前3年在三亞理工職業學院新能源汽車技術專業就讀,后2年在三亞學院車輛工程專業就讀;后2年費用以三亞學院規定為準(高職本科“3+2”分段培養)新能源汽車技術專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
90 | 汽車電子技術專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
91 | 汽車制造與試驗技術專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
92 | 汽車智能技術專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
93 | 新能源汽車技術專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
94 | 智能網聯汽車技術專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
95 | 民航安全技術管理專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
96 | 空中乘務專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
97 | (游艇服務與管理)旅游管理專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
98 | 國際郵輪乘務管理專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
99 | (高鐵乘務)旅游管理專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
100 | 大數據技術專業 | 2022 | 海南 | 綜合(不限) | - | - |
三亞理工職業學院 | 三亞理工職業學院院;緦傩 | |
創建時間 | 2009年 | |
院校性質 | 民辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 專科 | |
省/市 | 海南 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.ucsanya.com/index.asp | |
招生電話 | ["400-887-3005(全國長途免費)","(0898)88350000","88351111(傳真)"] | |
招生網址 | http://www.ucsanya.com/zsjy.asp?did=66 |
三亞理工職業學院始建于2009年,是經海南省人民政府批準、教育部備案的普通高等職業學校,由世界500強企業吉利控股集團出資舉辦。學校堅持黨的領導,堅定辦學方向,自覺依法合規、矢志非營利辦學,在海南省委省政府的悉心關懷和大力支持下,秉承“讓學生更好地走向社會”的辦學使命,踐行“以學生為中心,以進取者為標榜,以教育情懷為樂趣”的價值理念,圍繞“辦優秀職業學校,培養優秀職業人才”的辦學目標,堅持職業教育的類型定位,以服務海南經濟社會發展為宗旨,以就業為導向,以產教融合為手段,發揮舉辦方吉利集團汽車全產業鏈協同優勢和產業、科技、教育整合優勢,探索出高質量職業技術高校融入區域發展的辦學路徑,深入對接海南自貿港旅游業、現代服務業、高新技術產業,下設智能汽車與工程學院、旅游與康體產業學院、數字媒體學院、經濟與貿易學院、航空服務產業學院、國際郵輪游艇產業學院、公共基礎教學部7個院部,開設涵蓋裝備制造、電子信息、土木建筑、旅游、交通運輸、醫藥衛生等9個專業大類30個專業,形成了以工學為主體,凸顯“數字技術”擔當,以藝術學側重“數字傳播”功能,管理學、經濟學、醫學,偏重“數字消費”領域的學科專業群布局。學校深入推進產教融合、理實融合、技術與文化融合、學歷證書與職業證書融合、信息技術與專業教育融合,以校企雙元育人體系建設推動學生就業能力和職業能力提升,累計為社會培養1.4萬余名技術技能人才,畢業生中70%在海南本土就業。學校經過十二年的發展,形成了以專科層次職業教育人才培養為主體,以發展職業培訓、技術服務為兩翼的“一體兩翼”辦學格局。學校擁有全日制專科生7022人,聯合培養車輛工程、計算機科學與技術、市場營銷、播音與主持4個本科專業學生214人。學校是教育部現代學徒制試點單位和首批1+X證書制度試點院校,擁有教育部骨干專業1個、海南省級骨干專業1個、海南省高職?菩F蠛献魈厣珜I1個,“1+X”證書制度試點項目13個,參與考核學生通過率為93.97%。榮獲省級教學成果獎1項。近五年學生榮獲國家級獎項7項,省級及以上獎項141項。學校現有專任教師394人,其中碩士研究生及以上學歷的教師占比55.08%;具有副高及以上職稱的教師占比30.46%;“雙師型”教師占比51.56%;來自行業、企業的兼職教師占比25.13%。學校目前擁有海南省優秀教師2人,海南省中青年骨干教師1人,南海系列人才4人,其它高層次人才53人,建設校級技能大師工作室8個。教師獲國家級獎項1項,省部級獎項23項。新的時期,新的發展機遇,學校將充分發揮三亞市獨特的區位優勢,借助自身多年的高職教育優勢積淀,搭乘海南全島建設自由貿易港的快車,大膽進行教育教學改革創新,用國際化視野打造現代職業教育,以堅定的辦學信念、堅實的辦學步伐、進取的辦學姿態、科學的辦學舉措,在實踐中不斷探索,在創新中不斷發展,在前進中不斷書寫新的輝煌。
三亞理工職業學院開設專業有影視編導、播音與主持、國際標準舞、戲劇影視表演、新能源汽車技術、汽車電子技術、建筑工程技術、汽車智能技術、工程造價、建筑裝飾工程技術、汽車營銷與服務、汽車制造與裝配技術、汽車檢測與維修技術、空中乘務、民航安全技術管理、健康管理、護理、旅游管理、酒店管理、會展策劃與管理、烹飪工藝與營養、西餐工藝、中西面點工藝、國際郵輪乘務管理、市場營銷、計算機網絡技術、國際經濟與貿易、財務管理、會計
三亞理工職業學院包含院系和開設專業 | ||
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院系名單 | 專業名稱 | 本專科 |
影視傳媒學院 | 影視編導 | 專科 |
播音與主持 | ? | |
國際標準舞 | ? | |
戲劇影視表演 | ? | |
智能汽車與工程學院 | 新能源汽車技術 | ? |
汽車電子技術 | ? | |
建筑工程技術 | ? | |
汽車智能技術 | ? | |
工程造價 | ? | |
建筑裝飾工程技術 | 專科 | |
汽車營銷與服務 | ? | |
汽車制造與裝配技術 | 專科 | |
汽車檢測與維修技術 | ? | |
航空服務學院 | 空中乘務 | 專科 |
民航安全技術管理 | ? | |
旅游與康體產業學院 | 健康管理 | ? |
護理 | ? | |
旅游管理 | ? | |
酒店管理 | ? | |
會展策劃與管理 | ? | |
烹飪工藝與營養 | 專科 | |
西餐工藝 | ? | |
中西面點工藝 | ? | |
國際郵輪乘務管理 | ? | |
經濟與貿易學院 | 市場營銷 | ? |
計算機網絡技術 | ? | |
國際經濟與貿易 | ? | |
財務管理 | ? | |
會計 | ? |
海南師范大學轉專業政策規
時間:2024-07-12 11:0:20海南師范大學本科招生網登
時間:2024-07-12 10:0:41海南大學轉專業政策規定及
時間:2024-07-09 10:0:08海南大學本科招生網登錄入
時間:2024-07-09 09:0:18