煙臺南山學院海南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、煙臺南山學院海南高考錄取分數線多少分

1、2022年海南高考綜合(物)類考生上煙臺南山學院的最低錄取分數線需要502分，對應的最低錄取位次為31758名，招生錄取人數為28人;

2、2022年海南高考綜合(化)類考生上煙臺南山學院的最低錄取分數線需要514分，對應的最低錄取位次為28805名，招生錄取人數為4人;

3、2022年海南高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上煙臺南山學院的最低錄取分數線需要519分，對應的最低錄取位次為27607名，招生錄取人數為10人;

4、2021年海南高考綜合(化)類考生上煙臺南山學院的最低錄取分數線需要520分，對應的最低錄取位次為25680名，招生錄取人數為6人;

5、2020年海南高考綜合(物)類考生上煙臺南山學院(2)的最低錄取分數線需要488分，對應的最低錄取位次為31503名，招生錄取人數為22人;

二、煙臺南山學院在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年煙臺南山學院在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	物	本科	28	502	31758	省教育廳
海南	2022	綜合	不限	本科	36	511	29527	省教育廳
海南	2022	綜合	化	本科	4	514	28805	省教育廳
海南	2022	綜合	物 或 化	本科	12	517	28048	省教育廳
海南	2022	綜合	物 或 化 或 生	本科	10	519	27607	省教育廳
海南	2022	綜合	不限	�？�	35	250	55880	省教育廳

2、2021年煙臺南山學院在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	物 或 化	本科	18	509	28255	省教育廳
海南	2021	綜合	物	本科	22	510	28031	省教育廳
海南	2021	綜合	不限	本科	38	515	26837	省教育廳
海南	2021	綜合	物 或 化 或 生	本科	6	520	25680	省教育廳
海南	2021	綜合	化	本科	6	520	25680	省教育廳
海南	2021	綜合	不限	�？�	35	427	44204	省教育廳

3、2020年煙臺南山學院在海南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	物	本科	22	488	31503	省教育廳
海南	2020	綜合	化	本科	5	491	30859	省教育廳
海南	2020	綜合	物 或 化	本科	21	496	29800	省教育廳
海南	2020	綜合	不限	本科	36	507	27353	省教育廳
海南	2020	綜合	物 或 化 或 生	本科	6	507	27353	省教育廳
海南	2020	綜合	不限	�？�	35	403	45039	省教育廳

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三、煙臺南山學院2023年最新學校簡介

煙臺南山學院是由國家級大型民營股份制企業集團南山控股投資興辦，教育部批準設立的一所全日制普通本科院校，坐落于山東省煙臺龍口市。學校是以工學為主，藝術學、管理學、文學、醫學、經濟學六大學科門類協調發展的高水平應用型本科高校，始建于1988年，2005年升本，2009年具備學士學位授予權，2015年通過教育部合格評估，2017年被山東省人民政府確定為碩士學位授予立項培育建設單位。2019年開始與青島科技大學聯合培養碩士研究生。學校設有東海和南山兩處校區。下設工學院、商學院、人文學院、化學工程與技術學院、材料科學與工程學院、紡織科學與工程學院、健康學院、音樂學院、航空學院、馬克思主義學院、應用技術與培訓學院等11個二級學院，包含28個系（部、中心），擁有49個本科專業，40個專科專業。現有國家鋁合金壓力加工工程技術研究中心、山東省重點實驗室、山東省高校協同創新中心、山東省人文社科研究基地等創新平臺13個。設置有機械工程、電氣信息、航空、化工、材料、紡織、健康、商科等14個實驗實訓中心，包含209個實驗室。學校在思想和黨的十九大精神指引下，認真貫徹南山控股“整合、優化、創新、突破、發展”十字方針，圍繞人才培養中心任務，以教研產一體化融合建設為抓手，推動教學、科研、師資隊伍建設、學科專業建設等各方面不斷取得突破。一、鮮明的辦學特色——校企一體，協同育人。學校秉承“校企一體，協同育人，德育為先，能力為重”的辦學理念，以大型企業集團南山控股和南山科學技術研究院為依托，形成了內涵突出特色鮮明的“12345”辦學思路：圍繞“一個”人才培養中心；狠抓教學、科研“兩條”主線；大力開展學科專業建設、師資隊伍建設、校園文化建設“三大”建設；堅持公益性、地方性、應用型、以工為主“四點”辦學定位；全力推進學科專業建設與企業產業發展一體化、師資隊伍建設與企業骨干培養一體化、科學研究與企業技術研發一體化、教學體系建設與企業生產過程一體化、實訓平臺建設與企業設備利用一體化等“五個”一體化工作。在“核心產業引領特色專業建設，特色專業支持核心產業升級”的發展道路上，學校圍繞地方骨干產業，建設與發展相關專業，使產業鏈對接專業群。二、優良的師資隊伍——雙高為主,專兼結合。學校與南山控股聯袂落實“人才強�！睉鹇�，憑借雄厚財力，全職引進大批高職稱、高學歷教師，為教學科研注入不竭動力。特邀著名院士、知名專家擔任發展顧問，聘任高校博導、碩導擔任學科帶頭人，鑄就了一支以專家教授為引領，碩、博研究生為骨干的高水平教師隊伍。大力開展企業專家上講臺、大學教師下車間活動，建立了一支既熟悉企業生產和高教規律，又具有較高理論水平和動手能力的教師隊伍。近幾年學校聘任了100多名企業專業技術和管理人員作為我校雙師型教師，向優質教育與先進產業互促互進的大格局快速前進。三、先進的教學設施——持續投入，打造高端。學校擁有一應俱全的現代化教學文化設施。圖書館建筑面積近3.8萬平方米，館藏紙質圖書200萬余冊。學校建有機械工程實訓中心、電氣信息實訓中心、紡織工程綜合實驗室、商科實驗實訓中心、健康實驗實訓中心、化工實驗實訓中心，包含各類實驗室200多個，極大滿足了教學與學生實訓需求�！盁熍_南山學院——南山集團公司工程實踐教育中心”獲批國家級大學生校外實踐教育基地。四、廣闊的發展前程——升學就業，齊頭并進。2021年，學校1014人參加研究生入學考試，錄取319人，考研錄取率、錄取人數實現了連續7年增長的良好態勢。學校實現了專業設置、招生、培養和就業聯動的大格局建設；廣泛開展校企合作訂單培養、實習見習、聯合科研等活動；與南山控股集團旗下40余家企業簽訂“訂單培養”協議；與一汽大眾、山東中創軟件工程股份有限公司、山東新視覺數碼科技有限公司等8家企業開展校企共建專業合作。每年進校招聘企業多達800余家。建校以來為社會輸送各類人才10萬余名。五、豐富的第二課堂——斯文教化，文化育人。學校現有校級專業類社團227個，校級社團67個，二級學院社團25個。學校通過組織豐富多彩的學生社團活動、大學生社會實踐活動、各類競賽、各種文體活動、講座、藝術節系列活動、青年志愿者活動、“三下鄉”活動、參觀愛國主義教育基地、獻愛心等公益活動，拓展學生視野，促進學生身心健康和個性化發展。近三年，學生榮獲省部級以上科技競賽榮譽獎勵387項，其中國家級榮譽獎勵44項。六、完整的求學保障體系——獎助貸勤一體，愛心助學。學校不斷拓寬助學途徑，逐步完善“獎、助、貸、勤”資助體系，每年發放獎、助學金約1200萬元。特別設立董事長獎學金30萬元，董事長助學金30萬元。近三年，共有70余人獲得國家獎學金，1800余人獲得國家勵志獎學金，270余人獲得省政府勵志獎學金