考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對貴州工程應用技術學院了解的經驗,從多方面數據分析貴州工程應用技術學院怎么樣好不好,希望大家對貴州工程應用技術學院有更多的了解。
貴州工程應用技術學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是二本類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是貴州工程應用技術學院學校最新介紹:貴州工程應用技術學院創建于1938年,歷經貴州省立畢節師范學校、畢節半耕半讀師范學校、畢節師范?茖W校等時期。1993年,教育部定名為畢節師范高等?茖W校。2005年3月,畢節師范高等?茖W校與畢節教育學院合并組建畢節學院,成為全日制普通本科高等學校。2014年5月,經教育部批準,畢節學院更名為貴州工程應用技術學院。學校系教育部“對口支援西部地區高等學校計劃”對口支援項目高校、全國創新創業典型經驗高校、國家百所產教融合應用型項目建設
一般這樣的大學還處于擴張階段,有很多的分校區。
一般總校區招生的學生為一本,能夠選擇的都是一些比較好的熱門專業,新建立的分校區招生的往往算是二批,是一些實力弱一點,不太熱門,非王牌專業。
二批招生會比一本招生的時候分數下降很多,比如河南科技大學2017年在河南省招生一本生分數在517分,而招生二批省分數僅有463分,足足比一本低了50多分。
除了在招生的校區不同,一批和二批在報考專業的時候也有很大差距。有些專業只有一批在招收,那么第一批次被錄取的學生自然占有優勢,可以選擇一些特色專業、教育隸屬的重點專業,熱門專業等。
反觀二批幾乎不能享受到一本優先選擇的專業,師資方面也不占據優勢。能夠選的可能是一些弱的,冷的,不被看好的專業。
但是在畢業后學位證書上不會寫明是幾本的,只會寫明哪個大學,什么專業,其實在就業的時候,在學歷方面二者是一樣的。二批生學好自己的專業,將來未必會比一本生差!
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 495 | 36039 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 494 | 40597 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 488 | 104962 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 493 | 93969 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 494 | 122170 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 470 | 117369 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 507 | 35660 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 507 | 37810 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二B | 433 | 85227 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二B | 481 | 25152 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 498 | 38505 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 502 | 39845 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 475 | 130970 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 463 | 122078 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 326 | 128783 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 321 | 125698 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 320 | 33879 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 310 | 37907 |
2022 | 浙江 | 1段 | 542 | 117368 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 541 | 108404 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 551 | 100066 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 561 | 89556 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 458 | 135276 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 448 | 128190 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 465 | 128473 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 443 | 133848 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 502 | 35846 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 538 | 36724 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 517 | 36678 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 521 | 39207 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 499 | 19202 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+選考思想政治) | 本科 | 502 | 18288 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 503 | 18023 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 481 | 63095 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 479 | 63808 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 458 | 212825 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 470 | 189083 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 490 | 187213 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 422 | 226764 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 494 | 48998 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 519 | 49184 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 516 | 50004 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 492 | 55314 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 489 | 32700 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 506 | 30109 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 452 | 122110 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 468 | 106878 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 527 | 31527 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 498 | 42785 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 498 | 42273 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 500 | 50011 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 502 | 138758 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 469 | 145285 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 442 | 141454 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 495 | 46542 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 510 | 48275 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 401 | 96707 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 414 | 86898 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 396 | 99323 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 474 | 29157 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 467 | 27942 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 422 | 32283 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 537 | 23213 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 540 | 22499 |
2022 | 海南 | (史 或 地 或 政) | 本科 | 544 | 21548 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 534 | 22479 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 537 | 21815 |
2021 | 海南 | (史 或 地 或 政) | 本科 | 544 | 20257 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 516 | 25398 |
2020 | 海南 | (史 或 地 或 政) | 本科 | 522 | 24067 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 525 | 23396 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 548 | 16619 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A | 603 | 5761 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 488 | 16392 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 524 | 17761 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 464 | 60872 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 501 | 58788 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 465 | 59124 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 484 | 60595 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本二 | 510 | 17508 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本二 | 510 | 19131 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 470 | 134044 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 444 | 163511 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 489 | 122749 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 502 | 124109 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 512 | 35591 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 515 | 34178 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 496 | 35918 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 508 | 37831 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 399 | 92616 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 401 | 93531 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 420 | 92725 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 407 | 91698 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 508 | 23851 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 511 | 25579 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 498 | 26208 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本二 | 489 | 27352 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 460 | 75636 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 458 | 77137 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 475 | 68528 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 539 | 26559 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 531 | 24965 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 507 | 28560 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 386 | 63045 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 385 | 62526 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 395 | 71058 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 446 | 18840 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 463 | 17470 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 476 | 19652 |
貴州工程應用技術學院 | 貴州工程應用技術學院院;緦傩 | |
創建時間 | 1938年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | 師范 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | 本科 | |
省/市 | 貴州 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.gues.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0857-8331317"] | |
招生網址 | http://www.gues.edu.cn/zsjy/zsfw.htm |
貴州工程應用技術學院創建于1938年,歷經貴州省立畢節師范學校、畢節半耕半讀師范學校、畢節師范?茖W校等時期。1993年,教育部定名為畢節師范高等專科學校。2005年3月,畢節師范高等專科學校與畢節教育學院合并組建畢節學院,成為全日制普通本科高等學校。2014年5月,經教育部批準,畢節學院更名為貴州工程應用技術學院。學校系教育部“對口支援西部地區高等學校計劃”對口支援項目高校、全國創新創業典型經驗高校、國家百所產教融合應用型項目建設高校、教育部“科學工作能力提升計劃(百千萬工程)”首批項目試點院校、全國國防教育特色學校、國家級專業技術人員繼續教育基地、貴州省轉型發展試點高校、貴州省教育改革試點高校、貴州省創新創業教育改革示范高校。學校占地面積1223畝,教學科研儀器設備總值超過1.29億,紙質圖書107萬冊,電子圖書110萬冊,中外文數據電子資源平臺16個。學校設有14個教學院、42個本科專業,學科門類涵蓋工學、理學、教育學、文學、管理學、藝術學等7個學科。有教職工860人,匯聚了一支由全國優秀教師、省管專家、省級學術帶頭人、省級教學名師、省級優秀教師、市管專家和教授、博士等為代表的高素質人才團隊。有來自全國17個省、市、自治區的全日制本?茖W生12000多人,10余個國家的留學生。學校現有省級區域一流建設培育學科1個、省級特色重點學科1個、省級重點學科3個、省級重點支持學科4個及省級一流本科專業建設點4個、省級特色專業1個、省級改革專業6個,省級精品課程2門;建有貴州省重點實驗室1個、大學科技園1個、省級眾創空間1個、省級高校特色重點實驗室4個、省級2011協同創新中心1個、省級工程中心4個、省級人文社科示范基地1個、省級實驗教學示范中心4個、國家級大學生校外實踐教育基地1個、省級產學研基地2個、省級大學生創新創業訓練中心3個、畢節市人力資源產業園貴工程園區等平臺;獲批教育部新工科建設項目2項,省級卓越人才培養計劃項目5項、省級一流大學建設計劃項目(含培育)7項、省級本科教學質量工程改革項目70余項;省級科技創新人才團隊5個、省級教學團隊2個;計算機科學與技術專業、漢語言文學專業在貴州省本科高校本科專業評估中獲得第三名的好成績。近三年來,學校承擔了近百項國家級、省部級科研項目。面向未來,貴州工程應用技術學院秉承“艱苦創業、不斷進取”的辦學精神,堅持以興學育人為根本,以培養服務工業化、城鎮化建設等需要的一線工程師和服務基礎教育需要的一線教師為目標,立足畢節、服務貴州、面向全國,不斷深化產教融合、校企合作,深化教學改革、提升教學質量和辦學水平,努力建設特色鮮明的高水平應用技術大學,為實現貴州與全國同步全面建成小康社會作出更大貢獻。(注:相關數據更新至2021年7月)
貴州工程應用技術學院重點特色專業有特殊教育學、礦業工程、生態學、計算機科學與技術、應用化學、采礦工程、中國語言文學、化學工程與技術、邏輯學
序號 | 評級名稱 | 數量 | 專業/學科名稱 |
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1 | 省級重點學科 | 3 | 特殊教育學、礦業工程、生態學 |
2 | 貴州省一流專業建設點 | 1 | 計算機科學與技術 |
3 | 區域一流建設培育學科 | 1 | 生態學 |
4 | 省級特色重點學科 | 1 | 應用化學 |
5 | 省級特色專業 | 1 | 應用化學 |
6 | 省級重點支持學科 | 5 | 采礦工程、中國語言文學、化學工程與技術、計算機科學與技術、邏輯學 |
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
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1 | 省級(直轄市) | 1 | 應用化學 |
貴州工程應用技術學院開設專業有采礦工程、安全工程、地質工程、測繪工程、音樂學、美術學、視覺傳達設計、舞蹈表演、建筑工程技術、土木工程、工程管理、化學、應用化學、化學工程與工藝、制藥工程、地理科學、生物科學、環境生態工程、地理信息科學、人力資源管理、財務管理、社會體育指導與管理、體育教育、小學教育(語文教育方向數學教育方向全科教育方向)、學前教育、特殊教育(聾教育方向動作與言語康復方向)、英語(師范方向)、漢語言文學、廣播電視學、廣播電視編導、思想政治教育、機械設計制造及其自動化、機械電子工程、計算機科學與技術、軟件工程、數據科學與大數據技術、通信工程、數學與應用數學(師范)、物理學(師范)、光電信息科學與工程、電子科學與技術
貴州工程應用技術學院包含院系和開設專業 | ||
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院系名單 | 專業名稱 | 本? |
礦業工程學院 | 采礦工程 | 本科 |
安全工程 | 本科 | |
地質工程 | 本科 | |
測繪工程 | 本科 | |
藝術學院 | 音樂學 | 本科 |
美術學 | 本科 | |
視覺傳達設計 | 本科 | |
舞蹈表演 | 本科 | |
土木建筑工程學院 | 建筑工程技術 | 本科 |
土木工程 | 本科 | |
工程管理 | 本科 | |
化學工程學院 | 化學 | 本科 |
應用化學 | 本科 | |
化學工程與工藝 | 本科 | |
制藥工程 | 本科 | |
生態工程學院 | 地理科學 | 本科 |
生物科學 | 本科 | |
環境生態工程 | 本科 | |
地理信息科學 | 本科 | |
經濟與管理學院 | 人力資源管理 | 本科 |
財務管理 | 本科 | |
體育學院 | 社會體育指導與管理 | 本科 |
體育教育 | 本科 | |
師范學院 | 小學教育(語文教育方向數學教育方向全科教育方向) | 本科 |
學前教育 | 本科 | |
特殊教育(聾教育方向動作與言語康復方向) | 本科 | |
外國語學院 | 英語(師范方向) | 本科 |
人文學院 | 漢語言文學 | 本科 |
廣播電視學 | 本科 | |
廣播電視編導 | 本科 | |
馬克思主義學院 | 思想政治教育 | 本科 |
機械工程學院 | 機械設計制造及其自動化 | 本科 |
機械電子工程 | 本科 | |
信息工程學院 | 計算機科學與技術 | 本科 |
軟件工程 | 本科 | |
數據科學與大數據技術 | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
理學院 | 數學與應用數學(師范) | 本科 |
物理學(師范) | 本科 | |
光電信息科學與工程 | 本科 | |
電子科學與技術 | 本科 |
貴州總共有多少所大學
時間:2024-07-02 09:0:34貴陽有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 13:0:10貴陽比較好的公辦大專學校
時間:2024-06-26 11:0:02貴州工業職業技術學院是一
時間:2024-06-19 12:0:36