1、2022年貴州高考理科類考生上煙臺汽車工程職業學院的最低錄取分數線需要271分,對應的最低錄取位次為193475名,招生錄取人數為10人;
2、2021年貴州高考理科類考生上煙臺汽車工程職業學院的最低錄取分數線需要270分,對應的最低錄取位次為195141名,招生錄取人數為24人;
3、2020年貴州高考理科類考生上煙臺汽車工程職業學院的最低錄取分數線需要299分,對應的最低錄取位次為193951名,招生錄取人數為35人;
4、2022年貴州高考文科類考生上煙臺汽車工程職業學院的最低錄取分數線需要332分,對應的最低錄取位次為112748名,招生錄取人數為10人;
5、2021年貴州高考文科類考生上煙臺汽車工程職業學院的最低錄取分數線需要233分,對應的最低錄取位次為125155名,招生錄取人數為26人;
1、2022年煙臺汽車工程職業學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
貴州 | 2022 | 理科 | ? | 10 | 271 | 193475 | 省政府 |
貴州 | 2022 | 文科 | ? | 10 | 332 | 112748 | 省政府 |
2、2021年煙臺汽車工程職業學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
貴州 | 2021 | 理科 | ? | 24 | 270 | 195141 | 省政府 |
貴州 | 2021 | 文科 | ? | 26 | 233 | 125155 | 省政府 |
3、2020年煙臺汽車工程職業學院在貴州的最低錄取分數線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 招生人數 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
貴州 | 2020 | 理科 | ? | 35 | 299 | 193951 | 省政府 |
貴州 | 2020 | 文科 | 專科 | 35 | - | - | 省政府 |
煙臺汽車工程職業學院,是一所以培養汽車產業高素質技術技能型人才為主的公辦高等職業院校。是山東省技能型人才培養特色名校,山東省優質高等職業院校建設工程立項建設單位。學院占地1130畝,建筑面積30.5萬平方米,教學科研儀器設備總值1.45億元,F有全日制在校生12300余人,建有3.5萬平方米的實訓中心,校內實訓室124間,實習實訓工位6500多個,校外實訓基地260處。建有設施先進的捷豹路虎卓越培訓中心、戴姆勒鑄星教育項目實訓中心、保時捷品質實習生項目培訓基地、ABB工業機器人培訓中心等高端實訓中心,是教育部工業機器人應用人才培養實訓中心、教育部校企合作項目“奔騰ARS汽車維修實訓中心”和山東省服務外包人才實訓基地。學院現有專任教師574人,其中,副高級以上職稱173人。擁有全國機械行業職業教育服務先進制造專業領軍教學團隊1個,省級教學團隊4個,山東省“青創人才引育計劃”創新團隊1個,省級名師工作室4個,技藝技能傳承創新平臺2個。省級教學名師和青年技能名師6人、“齊魯首席技師”“山東省有突出貢獻技師”3人 ,獲得“省級優秀教師”、“省優秀輔導員”等榮譽稱號9人,煙臺市首席技師、技術能手等14人。學院以立德樹人為根本,以提高人才培養質量為目標,緊緊圍繞服務地方區域發展的辦學定位,聚焦服務新舊動能轉換重大工程,以應對變化塑造未來為建設理念,大力實施“新工科”優先發展計劃,精準對接新舊動能轉換重點領域需求,及時調整專業、改革課程體系、創新培養模式,建立了與產業聯動發展的專業體系,全面加強新能源汽車、智能汽車、車聯網技術、汽車智能控制等專業建設,全力推進人工智能、智能制造、高端裝備制造、現代制造服務等領域的新興交叉專業建設。開設了汽車制造與裝配技術、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷等36個專業,其中直接面向新能源和智能汽車、高端裝備制造、電子信息、海洋經濟、現代物流、健康管理服務、電子商務、新金融等新技術、新產業、新業態、新模式的專業20個。擁有中央財政重點支持建設專業2個,省級高水平專業群1個,省級特色(品牌)專業(群)6個,省級現代學徒制試點專業2個,專本貫通分段培養專業1個。主持國家級專業教學資源庫2個,參與省級以上專業教學資源庫建設6個,建有省級精品課程16門,立項省級精品資源共享課程14門。學院將產教融合、校企合作作為辦學的重要途徑,與上汽通用、戴姆勒、捷豹路虎、保時捷、一汽集團、一汽解放重卡、中車集團、北汽集團,萬華集團、阿里巴巴、平安保險、青島海爾、北京現代、博世、大眾金嶺、巴斯夫、比亞迪等世界五百強”、“大型央企國企”、“高成長性上市公司”等建立了深度校企合作關系,形成了“訂單培養”主導,“準員工”制、“工學交替”、“現代學徒制”等多樣化人才培養方式,其中“訂單培養、定向培養”占學生數的60%以上,為就業搭建雙選平臺,實現了學校和企業之間的無縫對接,學院畢業生就業率一直在100%,專業對口率、優質就業率連年攀升,東岳汽車、博世華域等一大批煙臺域內企業的中層管理人員和業務骨干中的絕大多數來自學院。培養了10萬余名具有扎實理論功底、過硬技能水平和良好綜合素質的專業技能人才,得到了用人單位的普遍好評。學院在辦學實踐中逐步形成了鮮明的辦學特色,這就是“政行企校,多元互動”的集團化辦學特色;“聚焦汽車,緊扣產業鏈”的專業布局特色;“能力本位,任務引領”的項目化課程特色和“唯實惟新,平而不凡”的校園文化特色。學子們在各級各類大賽中獲省級以上獎項達200余項!捌嚈z測與維修”賽項連續兩年獲全國一等獎,九年獲省賽一等獎,電子賽項、汽車營銷賽項等多次在國家及省級大賽上榮獲一等獎。學院已成為特色鮮明、充滿活力的半島制造業人才基地、省內具有較高知名度和影響力的高職院校。學院是教育部等六部委確定的汽車運用與維修專業領域技能型緊缺人才培養培訓基地,半島制造業人才培養基地,煙臺市工匠孵化基地,教育部國際智能協作機器人培訓基地,省市兩級汽車工程職教集團的牽頭學校,先后獲得全國職業教育先進單位、山東省文明單位、山東省企校合作先進單位等榮譽稱號。
貴州醫科大學轉專業政策規
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