貴州高考598分能上什么大學(理科)

貴州高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數遠超估分，有人卻發揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關于貴州高考598分能上什么大學的數據和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩保院校名單。

一、貴州高考598分能上什么大學理科

貴州高考598分理科可以上大學具體名單有同濟大學、南開大學(民族班)、北京理工大學(車輛類)、電子科技大學、國防科技大學、西安交通大學(醫學類)、廈門大學(醫學類專業)、廈門大學、天津大學、東南大學、中山大學、華南理工大學、四川大學、湖南大學、西安電子科技大學等，2023年貴州高考598分沖穩保院校名單表可以在下面系統查詢：

聚志愿: 包含院校庫專業庫和職業庫的查詢功能，院校庫內包含全國30個省份的所有統招院校；專業庫內包含本科和專科的所有專業信息，職業庫內包含中國中華人民共和國職業分類大典的全部職業信息。內設篩選功能，北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/

二、貴州高考598分理科可能上的大學名單表

滑檔和退檔是什么意思

高考滑檔

指的是報的幾個志愿都沒有被提檔，比如你的分數不夠前面的幾個學校，但是后面的幾個學校的專業已經錄滿或者也是不夠分數，那么就會出現滑檔情況。

高考退檔

考生分數已經達到了一個志愿的投檔分數線，被投檔進了一個院校，但由于填報的專業都是好專業，分數要求太高，沒有被填報的6個專業錄取，而又沒有填報專業服從調劑，就會被這個學校退檔。

三、近2年貴州高考598分理科錄取的大學名單匯總表

報志愿時部分熱門專業對身體的要求

考生在填報志愿時一定要根據自己的體檢建議，篩選專業。不少專業在招生時對考生的身體都有要求，《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中清楚的寫明，患有某類疾病的考生，有些專業可不予錄取，有些專業是不宜就讀。但為了保險起見，考生們應根據自己的體檢結果，盡量避開這些不宜報考的專業。

下面列舉幾類報考人數較多的熱門專業——教育學、體育、醫學、計算機、土木工程、法學、新聞學、天文學對考生的身體要求，供考生在填報志愿時參考。

教育學類專業

凡是有嗅覺遲鈍、口吃、步態異常、駝背、面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的考生，不宜報考教育學類專業;

有色覺異常(包括色弱和色盲)的考生不能報考學前教育、特殊教育、體育教育等部分教育專業。

兩耳聽力均在3米以內，或一耳聽力在5米另一耳全聾的，不宜報考學前教育。

體育相關專業

色覺異常;任何一眼裸眼視力低于4.8的考生不能報考體育相關專業。

主要臟器：肺、肝、腎、脾、胃腸等動過較大手術，功能恢復良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風濕性關節炎等病史，甲狀腺機能亢進已治愈一年的考生，不宜報考體育學類專業。

先天性心臟病經手術治愈，或房室間隔缺損分流量少，動脈導管未閉返流血量少，經二級以上醫院�？茩z查確定無需手術者，肢體殘疾(不繼續惡化)者，不宜報考體育學類。

部分院校的體育教育專業、社會體育專業等對考生的身高也有要求。

醫學類專業

凡是有輕度色覺異常(俗稱色弱)、色覺異常II度(俗稱色盲)、不能準確識別紅、黃、綠、蘭、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不能報考醫學類各專業;

任何一眼矯正到4.8鏡片度數大于800度的、一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數大于400度的、兩耳聽力均在3米以內，或一耳聽力在5米另一耳全聾的、斜視、嗅覺遲鈍、口吃不宜報考醫學類專業。

計算機科學與技術等專業

不能準確在顯示器上識別紅、黃、綠、藍、紫各顏色中任何一種顏色的數碼、字母者不能報考計算機科學與技術等專業。

土木工程

凡主要臟器：肺、肝、腎、脾、胃腸等動過較大手術，功能恢復良好，或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風濕性關節炎等病史，甲狀腺機能亢進已治愈一年的不宜報考土木工程專業。

先天性心臟病經手術治愈，或房室間隔缺損分流量少，動脈導管未閉返流血量少，經二級以上醫院�？茩z查確定無需手術者，肢體殘疾(不繼續惡化)者，不宜報考土木工程專業。

兩耳聽力均在3米以內，或一耳聽力在5米另一耳全聾的，不宜報考土木工程專業。

法學

一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數大于400度的、兩耳聽力均在3米以內，或一耳聽力在5米另一耳全聾的、嗅覺遲鈍、口吃、步態異常、駝背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的，不宜報考法學專業

新聞學

兩耳聽力均在3米以內，或一耳聽力在5米另一耳全聾的，嗅覺遲鈍、口吃、步態異常、駝背、面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的考生，不宜報考新聞學。

部分院校的新聞學類專業對考生的身高也有要求。

天文學

色覺異常II度(俗稱色盲)不能報考天文學。