桂林信息科技學院排名最新排名榜(全國+省內)

更新：2023-09-19 13:08:58 高考升學網

高校的排名情況是大家比較關心的問題，從排名情況我們可以看到院校的綜合實力、影響力等。考生可以通過了解排名情況、錄取分數等方面更準確的填報合適自己的院校。以下是小編整理的關于桂林信息科技學院的最新排名情況，僅供參考。

一、2022年桂林信息科技學院排名最新排名榜(全國+省內)

桂林信息科技學院排行榜之校友會版

若按校友會版民辦大學(Ⅰ類)排行榜看，桂林信息科技學院2021年全國排名第93位。以下是桂林信息科技學院歷年排名整理表：

年份	排名	星級	所在地	類型	辦學類型	辦學層次
2021	93桂林電子科技大學信息科技學院	2	廣西	理工	應用型	區域高水平民辦大學

若按校友會版獨立學院排行榜看，桂林信息科技學院2020年全國排名第142位

二、桂林信息科技學院簡介

桂林信息科技學院坐落在歷史文化名城、山水甲天下的桂林市。學校前身桂林電子工業學院信息科技學院創建于2001年，2004年，教育部下文確認學校為獨立學院，2006年，學校更名為桂林電子科技大學信息科技學院，2021年5月經教育部批準轉設為獨立設置的本科層次民辦普通高等學校，更名為“桂林信息科技學院”。

學校傳承、賡續桂林電子科技大學的學科、專業優勢，經過20余年的發展，目前已逐步形成以工為主，信息學科優勢突出，工學、管理學、藝術學、經濟學等學科協調發展的普通本科院校。學校面向全國23個�。ㄊ�、自治區）招收全日制普通本科生，在校生12500余人�，F已開設信息工程學院、電子工程學院、機電工程學院、商學院、創意設計學院、外貿與外語學院、體育與健康學院、馬克思主義學院、數學教研部9個二級單位34個專業。

辦學定位。立足桂林，服務廣西，面向全國，服務行業及區域經濟社會發展，逐步建成以工為主，電子信息特色突出，工、管、文、理等學科協調發展，區內一流、區域內有影響力的特色鮮明的高水平應用型大學。

校園環境。校園環境優美，學習、生活條件完備。學校先后獲得“全國綜合實力獨立學院”“全國高校疫情防控工作突出單位”“廣西高校大學生思想政治工作先進單位”“廣西壯族自治區高等學校安全文明校園”。學生食堂和公寓被評為“廣西高校示范性標準化學生食堂”和“廣西高校示范性標準化學生公寓”。

專業建設。秉承“面向行業、技術引領、能力導向、產教融合”的專業建設理念，學校始終以培養高質量“應用型人才”為目標，大力推動新工科、新文科、新商科建設，構建起“大數據與網絡安全、電子信息、智能制造、數字創意設計、信息化管理、國際商務與服務”等六大專業集群。計算機科學與技術專業群為廣西新建本科院校轉型發展首期試點專業群。通信工程、電子信息工程、機械設計制造及其自動化、市場營銷四個專業被列為廣西民辦高校重點支持建設專業。機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術專業被評為自治區一流本科專業�！禖語言程序設計》《云計算和服務器應用》《管理學》《逆向工程技術》《馬克思主義基本原理概論》《專題設計討論》被評為自治區一流本科課程。

平臺建設。分別與TI、NI、訊方等公司合作，獲28個教育部產學合作協同育人項目。成立了創新創業學院，建立了通信等6個不同學科類別的大學生創新實踐基地、1個大學生創新創業中心和1個大學生愛心茶室。工程技術人才實踐教育基地被評為“自治區級大學生校外實踐教育基地”，大學生創新創業中心被評為“廣西高校大學生創業示范基地”。大學生心理健康教育與咨詢中心被評為首批廣西高校大學生心理健康與咨詢示范中心。加入了全國應用技術大學（學院）聯盟，進一步助推學校建設高水平應用型大學進程。

人才培養。學校堅持立德樹人的根本任務，堅持“育人為本、質量立校”的辦學理念，致力于培養具有創新精神和實踐能力的高水平應用型人才。不斷深化產教融合，推進校企合作，實施“3+1”等校企聯合培養模式，構建了學校與行業、企業協同育人機制，建立校企合作企業100余家。有力培育“知行文化”，獲全國高校校園文化建設優秀成果二等獎1項。學生在各級各類科技競賽中屢獲佳績。其中，獲全國大學生電子設計競賽全國一等獎1項；獲全國大學生數學建模競賽全國一等獎2項；獲中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國銅獎2項；獲全國大學生機器人大賽ROBOMASTER2021機甲大師高校單項賽區全國一等獎1項；獲藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽全國總決賽一等獎2項；獲全國高校商業精英挑戰賽國際貿易競賽全國一等獎2項；獲全國信息安全與對抗技術競賽分組對抗賽第6名、第7名。獲全國大學生廣告藝術大賽二等獎1項；獲中國大學生工程實踐與創新能力大賽全國決賽銀獎1項；獲學生男子籃球隊CUBA（陽光組）中國大學生籃球聯賽決賽第9名。

畢業生深受用人單位歡迎，學校5次被評為“廣西普通高校畢業生就業工作先進集體”，4次被評為“廣西高校畢業生就業工作突出單位”。