考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對深圳信息職業技術學院了解的經驗,從多方面數據分析深圳信息職業技術學院怎么樣好不好,希望大家對深圳信息職業技術學院有更多的了解。
深圳信息職業技術學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于?祁愒盒,根據校友反饋口碑不錯。下面是深圳信息職業技術學院學校最新介紹:深圳信息職業技術學院創辦于2002年4月,是經廣東省人民政府批準、教育部備案,由深圳市人民政府舉辦的公辦全日制高等院校。學校堅持始終與黨的教育方針同心同向,始終與特區改革開放事業同呼吸共命運,始終與信息技術發展同頻共振的“三同”辦學理念,生動體現了特區辦高校的根本遵循、根本動力和根本規律。學,F為高水平高職學校和專業建設計劃(簡稱“雙高計劃”)第一輪建設單位(B檔),國家示范(骨干)高職院校、國家示范性軟件職業技術學院、教育
報志愿時部分熱門專業對身體的要求
考生在填報志愿時一定要根據自己的體檢建議,篩選專業。不少專業在招生時對考生的身體都有要求,《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中清楚的寫明,患有某類疾病的考生,有些專業可不予錄取,有些專業是不宜就讀。但為了保險起見,考生們應根據自己的體檢結果,盡量避開這些不宜報考的專業。
下面列舉幾類報考人數較多的熱門專業——教育學、體育、醫學、計算機、土木工程、法學、新聞學、天文學對考生的身體要求,供考生在填報志愿時參考。
教育學類專業
凡是有嗅覺遲鈍、口吃、步態異常、駝背、面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的考生,不宜報考教育學類專業;
有色覺異常(包括色弱和色盲)的考生不能報考學前教育、特殊教育、體育教育等部分教育專業。
兩耳聽力均在3米以內,或一耳聽力在5米另一耳全聾的,不宜報考學前教育。
體育相關專業
色覺異常;任何一眼裸眼視力低于4.8的考生不能報考體育相關專業。
主要臟器:肺、肝、腎、脾、胃腸等動過較大手術,功能恢復良好,或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風濕性關節炎等病史,甲狀腺機能亢進已治愈一年的考生,不宜報考體育學類專業。
先天性心臟病經手術治愈,或房室間隔缺損分流量少,動脈導管未閉返流血量少,經二級以上醫院?茩z查確定無需手術者,肢體殘疾(不繼續惡化)者,不宜報考體育學類。
部分院校的體育教育專業、社會體育專業等對考生的身高也有要求。
醫學類專業
凡是有輕度色覺異常(俗稱色弱)、色覺異常II度(俗稱色盲)、不能準確識別紅、黃、綠、蘭、紫各種顏色中任何一種顏色的導線、按鍵、信號燈、幾何圖形者不能報考醫學類各專業;
任何一眼矯正到4.8鏡片度數大于800度的、一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數大于400度的、兩耳聽力均在3米以內,或一耳聽力在5米另一耳全聾的、斜視、嗅覺遲鈍、口吃不宜報考醫學類專業。
計算機科學與技術等專業
不能準確在顯示器上識別紅、黃、綠、藍、紫各顏色中任何一種顏色的數碼、字母者不能報考計算機科學與技術等專業。
土木工程
凡主要臟器:肺、肝、腎、脾、胃腸等動過較大手術,功能恢復良好,或曾患有心肌炎、胃或十二指腸潰瘍、慢性支氣管炎、風濕性關節炎等病史,甲狀腺機能亢進已治愈一年的不宜報考土木工程專業。
先天性心臟病經手術治愈,或房室間隔缺損分流量少,動脈導管未閉返流血量少,經二級以上醫院專科檢查確定無需手術者,肢體殘疾(不繼續惡化)者,不宜報考土木工程專業。
兩耳聽力均在3米以內,或一耳聽力在5米另一耳全聾的,不宜報考土木工程專業。
法學
一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數大于400度的、兩耳聽力均在3米以內,或一耳聽力在5米另一耳全聾的、嗅覺遲鈍、口吃、步態異常、駝背,面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的,不宜報考法學專業
新聞學
兩耳聽力均在3米以內,或一耳聽力在5米另一耳全聾的,嗅覺遲鈍、口吃、步態異常、駝背、面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的考生,不宜報考新聞學。
部分院校的新聞學類專業對考生的身高也有要求。
天文學
色覺異常II度(俗稱色盲)不能報考天文學。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 369 | 171920 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 370 | 171006 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 384 | 156457 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 399 | 140422 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 437 | 100305 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 450 | 87360 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 461 | 76617 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 477 | 61019 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 397 | 144785 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 470 | 74724 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 395 | 300229 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 401 | 293089 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 404 | 289607 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 407 | 286163 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 421 | 268180 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 421 | 268188 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 447 | 229415 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 451 | 222182 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 457 | 213147 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 461 | 205778 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 478 | 178979 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 483 | 170822 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 345 | 293337 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 356 | 286368 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 362 | 282702 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 435 | 218232 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 437 | 215677 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 440 | 212273 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 330 | 292742 |
2020 | 廣東 | 理科 | 專科 | 330 | 292742 |
2020 | 廣東 | 理科 | ? | 417 | 208000 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 318 | 274468 |
2019 | 廣東 | 理科 | ? | 318 | 274468 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科 | 388 | 209840 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 359 | 164460 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 359 | 164460 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 432 | 100012 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科 | 363 | 200299 |
2019 | 廣東 | 文科 | ? | 363 | 200299 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科 | 462 | 98331 |
深圳信息職業技術學院 | 深圳信息職業技術學院院;緦傩 | |
創建時間 | 2002年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 專科 | |
省/市 | 廣東 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | https://www.sziit.edu.cn/ | |
招生電話 | ["075589226360","075589226361"] | |
招生網址 | http://zhaob.sziit.edu.cn/ |
深圳信息職業技術學院創辦于2002年4月,是經廣東省人民政府批準、教育部備案,由深圳市人民政府舉辦的公辦全日制高等院校。學校堅持始終與黨的教育方針同心同向,始終與特區改革開放事業同呼吸共命運,始終與信息技術發展同頻共振的“三同”辦學理念,生動體現了特區辦高校的根本遵循、根本動力和根本規律。學,F為高水平高職學校和專業建設計劃(簡稱“雙高計劃”)第一輪建設單位(B檔),國家示范(骨干)高職院校、國家示范性軟件職業技術學院、教育部“中德職教汽車機電合作項目”試點院校,現擁有3個國家級高等職業教育專業教學資源庫(含1個備選項目)。校園占地92.5萬平方米(1389畝),建筑面積58.48萬平方米,F有教職工1577人,其中專任教師940人;龍頭企業兼職教師數近300人,F有16院2部2所,具體為軟件學院、信息與通信學院、微電子學院、計算機學院、數字媒體學院、智能制造與裝備學院、交通與環境學院、管理學院、財經學院、應用外語學院、中德機器人學院(原中德學院)、馬克思主義學院、繼續教育學院、創新創業學院、創新教育研究院、國際交流與合作學院(港澳臺事務辦公室)、公共課教學部(素質賦能中心)、體育部、信息技術研究所、濱海土木工程技術研究所。開設信息類為主的專業49個;現有全日制在校生超1.5萬人。2003年,國家示范性軟件學院獲批立項;2007年,以優異成績通過教育部人才培養工作水平評估;2010年,成為國家骨干校建設單位并最終以“優秀”通過驗收;2011年,“網絡技術專業”國家級教學資源庫獲批立項,實現廣東省零的突破;2014年,“數字媒體專業群”國家級教學資源庫獲批立項,資源庫數量位居全國同類院校前列;2016年,首批入選廣東省一流高職院校建設計劃;2017年,中德學院掛牌成立并開始招生,同一年,聯合105家職業院校及企業,牽頭組建粵港澳大灣區職業教育產教聯盟;2018年,成為國家現代學徒制試點院校,同時開展高職院校與本科高校協同育人試點項目,與廣東技術師范大學共同培養“4+0”應用型本科人才。2019年,獲教育部國家優質高職院校認定,入選財政部 教育部中國“雙高計劃”第一輪建設單位(B檔)。創新環境優渥,發展后勁十足。深圳市委市政府高度重視職教發展,致力于打造世界一流、、深圳特點的現代職業教育體系,先后出臺一系列推進產教融合、校企合作、學生校外實習實訓等政策,地方統籌支持力度大,多元參與、協同推進體系完善。深圳著力打造國際科技產業創新中心,是廣深港澳科技創新走廊和珠江東岸世界級電子信息制造產業帶重要支點,是全球重要的電子信息產品生產基地,深圳ICT產業鏈全球最完備、成果轉化最有效、產業集群規模大、技術引領最前沿,為專業建設提供了強有力支撐。深圳具有特別能改革、特別能開放、特別能創新的精神特質。學校根植改革熱土,發揚特區開放創新精神,實現了跨越式發展。產教深度融合,信息特色鮮明。學校成立了深圳信息職業教育集團,與華為、騰訊等龍頭企業緊密合作,面向新一代信息技術建立了專業動態調整機制,在專業設置、師資隊伍、學生技能、教學科研、實習就業和社會服務等維度全面對接ICT產業,獲評全國高職院校教學管理50強、實習管理50強、教學資源50強。學校70%以上的專業都緊密契合信息產業的研發、應用和服務,是面向新一代信息技術和國家安全戰略專業體系比較完備的高職院校之一。近年來,學校作為發起人成立了首個國家級“中國職教技術教育學會微電子技術專業委員會”,成立了首個全國高職院校微電子二級學院;聯合國家第三代半導體產業技術創新戰略聯盟和深圳第三代半導體研究院,共建第三代半導體粵港澳大灣區人才培養與產教融合示范基地;聯合國家集成電路設計深圳產業化基地等共建國家“芯火”平臺人才實訓基地;與華為、深信服、360等8家企業簽署了戰略合作協議,成立了“網絡空間安全學院”;與華為合作舉辦ICT學院;與騰訊、亞馬遜聯合共建“人工智能學院”。師資團隊優秀,高端人才眾多。學校搭建了以國家級名師、珠江學者、鵬城學者和深信學者成員的領軍人才梯隊。現有國家級教學團隊1個,全國職業院校教師教學創新團隊1個;國家教學名師1人;全國先進工作者1人;全國優秀教師1人,全國技能大賽金牌選手1人;現有廣東省教學名師4人,“特支計劃”教學名師3人,“珠江學者”9人,珠江學者崗位數和人數位居全省高職院校第一位;現有“鵬城學者”9人,深圳市高層次專業人才73人;教師博士化率45.7%,居全國同類院校首位;“雙師素質”教師比例89%,現有廣東省技術能手2人,高層次技能兼職教師12人。研發實力強勁,服務貢獻突出。學校構建了“1+15”科技創新改革制度體系和比較完善的省市校三級科技創新平臺體系,校企協同創新、技術服務與成果轉化扎實推進,對區域產業發展的支撐力和貢獻度大。建有廣東省工程技術研究中心等省級科研平臺4個,深圳市重點實驗室、工程實驗室、公共技術服務平臺等市級科研平臺11個,深圳市博士后創新實踐基地1個。近年來,無論科研立項,還是科技獲獎,都在全國同類院校中處于領先地位。共獲省級科技進步二等獎2項,三等獎3項,國家教師科研基金“十一五”規劃重點課題科研成果一等獎1項,市級科技進步獎3項,科技創新獎2項,自然科學獎2項,深圳市哲學社會科學優秀成果獎7項,中國人工智能學會進步獎二等獎。在前沿性應用基礎研究方面優勢明顯,連續12年獲國家自然科學基金項目立項,總數達30項,連續10年獲廣東省自然科學基金項目立項,總數超過100項,2018年立項數居全省高職院校第一;2018年獲教育部人文社會科學研究項目立項4項,立項總數名列全國高職第二。全國高職!笆濉逼陂g社科基金立項排行榜中,我校以3項規劃基金項目,4項青年基金項目,立項總數7項的成績位列全國第4。對區域產業發展支撐有力,近三年技術服務收入近億元,獲企業捐贈設備300多萬元,連續三年獲評全國高職院校服務貢獻50強。治理體系完善,改革成效顯著。學校形成了辦學治!1+6”工作體系,實施了以績效考核為主線的教學、科研、人事等系列改革,強化了教職工教書育人、服務社會的使命感。黨建領航五育并舉,獲首批“全國黨建工作標桿院系”培育創建單位(高職唯一), “風雅頌詩經藝術傳承基地”入選教育部普通高校中華優秀傳統文化傳承基地校。匠心育人成績喜人,畢業生就業率超過98%,學生技能競賽獲獎數量、高端證書獲取率、就業薪酬水平均居全國前列。近五年學生在國家級及以上競賽中獲得獎勵36個。2018年,獲全國職業院校技能大賽一等獎總數位居全省第一,首次參加“華為大學生ICT大賽2018全球總決賽”即榮獲網絡賽道唯一的一等獎。國際合作深入,輻射影響廣泛。學校與德國巴伐利亞州政府合作舉辦中德學院,培養可在歐盟就業的國際通用技術技能人才;與寶安區政府、德國史太白經濟促進基金會、德國烏爾姆市政府四方共建“灣區中德教育與經濟協同發展示范基地”(以下簡稱基地),該基地以國際先進技術轉移為紐帶,以校企合作育人為載體,創建中德雙邊“政府、高校、行業、企業、資本”多方聯動的教育與經濟協同發展合作模式與體系;面向“一帶一路”國家招收了留學生,實施了“留學深信”計劃;與海外87所院校及機構開展深度合作。青春深信成新銳,勇向潮頭唱大風。面向“十四五”與2035年遠景目標,學校將繼續開拓奮進,勇于創新,不斷提升服務能力、創新能力、治理能力等“三個能力”,按照把雙高標桿立起來、把高職本科辦起來、把世界名校建起來的“三個起來”的發展目標,努力把學校打造成世界一流職業學校。
深圳信息職業技術學院重點特色專業有電子商務、計算機應用技術、現代通信技術、軟件技術、廣播影視節目制作、金融服務與管理、游戲藝術設計、智能控制技術、計算機網絡技術、數字化設計與制造技術
序號 | 評級名稱 | 數量 | 專業/學科名稱 |
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1 | 國家骨干校重點建設專業 | 4 | 電子商務、計算機應用技術、現代通信技術、軟件技術 |
2 | 中央財政支持重點建設專業 | 1 | 廣播影視節目制作 |
3 | 省級示范校重點建設專業 | 3 | 金融服務與管理、游戲藝術設計、智能控制技術 |
4 | 國家教學資源庫主體建設專業 | 1 | 計算機網絡技術 |
5 | 國家級重點建設專業 | 1 | 軟件技術 |
6 | 省級示范性專業 | 6 | 金融服務與管理、電子商務、數字化設計與制造技術、計算機網絡技術、現代通信技術、軟件技術 |
7 | 省級重點專業 | 1 | 計算機應用技術 |
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
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1 | 省重點、培育專業 | 1 | 大數據技術 |
深圳信息職業技術學院開設專業有計算機輔助設計與制造、計算機控制技術、玩具設計與制造、激光加工技術、電子測量技術與儀器、建設工程管理、汽車電子技術、園林工程技術、室內環境檢測與控制技術、環境工程技術、城市軌道交通運營管理、旅游英語、學前教育、現代文秘、商務英語、工商企業管理、關務與外貿服務、現代物流管理、電子商務、文化產業經營與管理、國際商務、軟件技術、計算機技術信息管理、嵌入式技術與應用、移動互聯應用技術、金融管理、投資與理財、會計、會計信息管理、廣播影視節目制作、環境藝術設計、數字媒體應用技術、數字媒體藝術設計、動漫制作技術、計算機網絡技術、信息安全與管理、計算機應用技術、集成電路技術、微電子技術、智能光電技術應用、智能產品開發與應用、工業機器人技術、工業網絡技術、物聯網應用技術、通信技術、移動通信技術、汽車智能技術
深圳信息職業技術學院包含院系和開設專業 | ||
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院系名單 | 專業名稱 | 本專科 |
智能制造與裝備學院 | 計算機輔助設計與制造 | ? |
計算機控制技術 | 專科 | |
玩具設計與制造 | ? | |
激光加工技術 | ? | |
電子測量技術與儀器 | ? | |
交通與環境學院 | 建設工程管理 | ? |
汽車電子技術 | ? | |
園林工程技術 | 專科 | |
室內環境檢測與控制技術 | 專科 | |
環境工程技術 | ? | |
城市軌道交通運營管理 | 專科 | |
應用外語學院 | 旅游英語 | ? |
學前教育 | ? | |
現代文秘 | 專科 | |
商務英語 | ? | |
管理學院 | 工商企業管理 | ? |
關務與外貿服務 | 專科 | |
現代物流管理 | ? | |
電子商務 | ? | |
文化產業經營與管理 | 專科 | |
國際商務 | ? | |
軟件學院 | 軟件技術 | ? |
計算機技術信息管理 | ? | |
嵌入式技術與應用 | ? | |
移動互聯應用技術 | ? | |
財經學院 | 金融管理 | 專科 |
投資與理財 | ? | |
會計 | ? | |
會計信息管理 | ? | |
數字媒體學院 | 廣播影視節目制作 | ? |
環境藝術設計 | ? | |
數字媒體應用技術 | ? | |
數字媒體藝術設計 | ? | |
動漫制作技術 | ? | |
計算機學院 | 計算機網絡技術 | ? |
信息安全與管理 | ? | |
計算機應用技術 | ? | |
微電子學院 | 集成電路技術 | ? |
微電子技術 | ? | |
智能光電技術應用 | 專科 | |
智能產品開發與應用 | ? | |
中德機器人學院 | 工業機器人技術 | ? |
工業網絡技術 | ? | |
嵌入式技術與應用 | ? | |
信息與通信學院 | 物聯網應用技術 | ? |
通信技術 | ? | |
移動通信技術 | 專科 | |
汽車智能技術 | ? |
廣東總共有多少所大學
時間:2024-07-02 09:0:30中山有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:33惠州有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:56佛山有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:04