廣東舞蹈戲劇職業學院是公辦學校。根據廣東舞蹈戲劇職業學院在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,廣東舞蹈戲劇職業學院不是本科,屬于?聘咝#瑥V東舞蹈戲劇職業學院是一所省屬公立專科層次高等職業藝術院校,有著60余年的辦學傳統,曾用名廣東人民藝術學院(1969~1978),其前身為國家重點中專廣東粵劇學校、廣東舞蹈學校(廣東粵劇學校成立于1958年,廣東舞蹈學校成立于1959年),2012年經廣東省人民政府批準,國家教育部備案,合并升格為廣東舞蹈戲劇職業學院。學校積極對標推進國家“雙高計劃”建設,堅持面向國內外文化藝術前沿、面向國家文化戰。
廣東舞蹈戲劇職業學院開設專業有戲曲表演、戲劇影視表演、文化產業經營與管理、公共文化服務與管理、現代文秘、傳播與策劃、音像技術、電子競技運動與管理、錄音技術與藝術、影視照明技術與藝術、國際標準舞、表演藝術、舞蹈表演、音樂表演、音樂教育、現代流行音樂、鋼琴調律、鋼琴伴奏、音樂制作、舞臺藝術設計與制作、數字媒體藝術設計、視覺傳達設計、室內藝術設計
廣東舞蹈戲劇職業學院包含院系和開設專業 | ||
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院系名單 | 專業名稱 | 本? |
戲劇系 | 戲曲表演 | 專科 |
戲劇影視表演 | ? | |
社會文化系 | 文化產業經營與管理 | ? |
公共文化服務與管理 | ? | |
現代文秘 | ? | |
傳播與策劃 | ? | |
文化創意系 | 音像技術 | ? |
電子競技運動與管理 | ? | |
錄音技術與藝術 | ? | |
影視照明技術與藝術 | ? | |
舞蹈系 | 國際標準舞 | ? |
表演藝術 | ? | |
舞蹈表演 | ? | |
音樂系 | 音樂表演 | ? |
音樂教育 | ? | |
現代流行音樂 | ? | |
鋼琴調律 | ? | |
鋼琴伴奏 | ? | |
音樂制作 | 專科 | |
藝術設計制作系 | 舞臺藝術設計與制作 | ? |
數字媒體藝術設計 | ? | |
視覺傳達設計 | ? | |
室內藝術設計 | ? |
廣東舞蹈戲劇職業學院是一所省屬公立專科層次高等職業藝術院校,有著60余年的辦學傳統,曾用名廣東人民藝術學院(1969~1978),其前身為國家重點中專廣東粵劇學校、廣東舞蹈學校(廣東粵劇學校成立于1958年,廣東舞蹈學校成立于1959年),2012年經廣東省人民政府批準,國家教育部備案,合并升格為廣東舞蹈戲劇職業學院。學校積極對標推進國家“雙高計劃”建設,堅持面向國內外文化藝術前沿、面向國家文化戰略需求、面向區域經濟文化社會需求,主動對接廣東和粵港澳大灣區文化藝術建設,堅持內涵建設、創新引領、特色發展、開放辦學的發展理念,聚焦藝術+,積極探索新師范、新文科建設發展,學校是廣東省高水平專業群建設職業藝術院校。學校由廣東省人民政府舉辦,廣東省教育廳主管,屬國家公益二類事業單位,注冊地廣州市,分東校區、西校區,校區間隔30公里,交通便利,占地面積320多畝,建筑面積132230平方米。學校主要承擔高等職業教育、中等職業教育學歷教育和成人學歷教育等任務,開展文化行業培訓和職業技能鑒定,承擔文化行業繼續教育工作,開展文化藝術、社會文化等方面的基礎研究工作,開展國內外、校際教育的合作和學術交流。學校文化藝術類專業設置齊全,下設有:戲劇系、舞蹈系、音樂系、藝術設計系、社會文化系、文化創意系6個系,涵蓋文化藝術、教育類等28個專業,包括音樂表演、舞蹈表演、戲曲表演、戲劇影視表演、舞臺藝術設計與制作、音樂教育、現代流行音樂、音樂制作、鋼琴伴奏、鋼琴調律、數字媒體藝術設計、視覺傳達設計、室內藝術設計、傳播與策劃、音像技術、影視照明技術與藝術、錄音技術與藝術、電子競技運動與管理、國際標準舞、公共文化服務與管理、現代文秘、文化產業經營與管理、音樂傳播、舞蹈教育、學前教育、美術教育、體育教育等專業。學,F有在崗教職工472人,其中專任教師350人,具有副高職稱60余人、正高職稱6人,具有博士學位人員8人。學校堅持服務于文化藝術產業需求導向,辦人民滿意的大學,通過不斷調整和優化專業結構,深化傳統優勢專業內涵建設,強化藝術教育、藝術表演專業特色建設,突出面向文化藝術產業需求的藝術人文科技融合建設,探索拓展“藝術+人文""藝術+生活"“藝術+教育”“藝術+科技”“藝術+管理”等藝術服務型人才培養方向。學校2020年1月順利通過廣東省教育廳組織的人才培養工作評估,學校是全國“1+X”證書制度試點院校,全省高校中華優秀傳統文化傳承基地,廣東省首批體育美育浸潤行動計劃試點學校、戲曲表演專業被評為全國首批職業院校民族文化傳承與創新示范專業、廣東省高等職業教育品牌專業;舞蹈表演專業被評為全國第二批職業院校民族文化傳承與創新示范專業,獲中央財政支持。對接產業鏈構建出戲曲表演省級高水平專業群、以及現代流行音樂、公共文化服務與管理、數字媒體藝術設計、傳播與策劃專業4大校級專業群,初步形成服務于廣東省文化產業“集群發展、突出重點”的高職藝術專業體系。學校堅持以思想為指導,堅持和加強黨的全面領導,堅持辦學方向,堅持落實立德樹人的根本任務,立足廣東,服務構建新發展格局和粵港澳大灣區戰略,服務國家文化發展戰略,對標國家“雙高計劃”繪制的職教發展藍圖,建設藝術+交叉學科專業群,打造藝術表演人才培養基地和高素質文化藝術“雙技”人才培養基地,擴大辦學規模,提高辦學質量,提升學校社會影響力和競爭力,努力將學校建成文化藝術類專業齊全、嶺南特色鮮明的高水平職業藝術院校。(更新于2021.8)
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