順德職業技術學院是幾本大學 是一本還是二本招生

1、順德職業技術學院是幾本招生屬于幾本大學

根據最新順德職業技術學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，順德職業技術學院不是本科,屬于專科大學，順德職業技術學院成立于1999年，是經國家教育部批準成立、廣東省人民政府領導管理、省市共建、順德區政府投資興建的高等職業技術院校，是高水平高職學校和專業建設計劃B檔建設單位。學校坐落于粵港澳大灣區腹地、制造業重鎮佛山順德，前身是1980年成立的順德廣播電視大學和1994年成立的順德永強成人學院。2002年，廣東順德師范學校和順德成人衛生中等專業學校合并到順德職業技術學院，學校遷入位于德。

2、順德職業技術學院史上最全屬性表

1、2023年廣東高考院校代碼專業代碼查詢系統入口網址

院校代碼及專業代碼在日常學習中存在度并不是很高，但是對于高三學生填報志愿環節來說，是非常重要的組成部分；因此在這里就一起看下2023年學校代碼及專業代碼大全，同時小編也為大家整理了學校代碼的查詢入口，以便大家進行參考！一、2023年廣東院校代碼查詢系統入口廣東高考院校代碼查詢系統入口：http://test.gaokaohelp.com/二、學校代碼及專業代碼大全由于2023年院校代碼及專業代碼大...查看更多

2、廣東省高考志愿填報系統官網入口：https://eea.gd.gov.cn/

一、2023年廣東省高考志愿填報系統官網【入口地址】廣東省教育考試院【https://eea.gd.gov.cn/】二、2023年廣東高考志愿填報時間據悉，2023年廣東高考志愿填報時間暫未公布，可參考2022年時間：填報志愿分兩個時段進行，具體如下：第一時段：6月28日10:00—6月29日16:00。本時段僅填報需政審、體檢、面試的提前批本科軍隊、武警、公安、司法、消防、飛行技術等院校專業組志...查看更多

3、廣東省教育考試院官網高考成績查詢入口登錄地址:https://eea.gd.gov.cn/

每年高考結束后，廣東省教育考試院都會適時公布高考成績查詢入口，下面為大家整理出了廣東省教育考試院高考成績查詢入口網址，這樣，大家可以直接進入查分系統獲知今年的高考成績，希望大家能考出佳績。一、2023年廣東省教育考試院高考成績查詢入口廣東省教育考試院高考成績查詢入口：https://eea.gd.gov.cn/二、廣東高考成績查詢方式1、官微小程序查詢方式考生關注廣東省教育考試院官方微信（ID：g...查看更多

4、廣東高考成績查詢系統入口官網：https://eea.gd.gov.cn/

一、2023年廣東高考成績查詢入口廣東省教育考試院：https://eea.gd.gov.cn/二、高考成績查詢時間（參考往年）我院將于6月24日13:45起向已在高考報名系統綁定的手機號碼推送成績；14:15起，考生可通過我院官微（ID：gdsksy）小程序、百度智能小程序和“廣東招考在線”小程序查詢成績。三、廣東省高考成績查詢方式（一）短信推送方式已在高考報名系統綁定手機的考生將收到來自號碼1...查看更多

5、2023年廣東高考怎么看檔案狀態 附檔案狀態查詢入口

一、廣東高考檔案狀態查詢入口廣東招生考試網：www.eeagd.edu.cn/廣東招生考試網是廣東的教育官方網站，高考生們的報名、查分、錄取等都可以在此網站上進行。二、2023年廣東高考本科志愿錄取狀態怎么查詢2023年廣東省高考本科志愿的錄取狀態查詢方法共有四種，分別是：通過院校招生網站查詢；通過省教育考試院門戶網站查詢；通過省教育考試院官方微信公眾號查詢；通過各市、縣(市、區)招辦查詢。以下是...查看更多

6、2023年廣東省高考志愿填報系統操作入口及流程

一、廣東高考志愿填報系統登錄入口：廣東高考模擬志愿填報入口網址:https://eea.gd.gov.cn/二、廣東高考志愿填報流程：一、登錄網站網上填報志愿要在省招辦指定的網上進行，登錄指定網頁，打開瀏覽器，輸入網報網址。指定網頁一般會印制在準考證上面。二、輸入用戶名密碼用戶名是考生準考證上的14位報名號數字，第一次登錄網上報名系統的初始密碼是身份證號碼，輸入用戶名和密碼后即可登錄網上報名系統。...查看更多

7、廣東省高考志愿填報登錄入口：https://www.eeagd.edu.cn/

一、2023年廣東省高考志愿填報登錄入口廣東省教育考試院：https://eea.gd.gov.cn/廣東省高考模擬志愿演練時間：預計3月26日-29日左右開通網上模擬填報志愿系統！提示說明：2022年廣東省高考模擬志愿演練時間為2022年3月26日12:00至29日12:00；為此小編根據2022年進行預測，以便大家進行參考！二、廣東高考模擬志愿注意事項1、參加此次模擬演練的考生使用本人考生號登...查看更多

8、2023年廣東高考查分系統官網入口(附查詢時間+查詢方式)

每年廣東高考結束后，廣東教育招生考試院都會適時發布高考成績查詢入口，下面是廣東教育招生考試院高考成績查詢入口網址，入口開通后，大家登錄平臺系統，輸入考生信息即可查詢今年高考成績，希望對大家有所幫助。一、2023年廣東高考查分系統官網入口廣東高考查分系統官網入口:https://eea.gd.gov.cn/二、廣東高考查分時間及方式2023年廣東高考成績查詢方式1、官微小程序查詢方式考生關注廣東省教...查看更多

9、廣東省招生網站網址官網入口：http://www.hbea.edu.cn/

一、廣東招生考試院官網登錄入口在哪里？廣東招生考試院官網網址為：http://www.hbea.edu.cn/二、廣東招生考試院地址在哪里？地址：廣東省廣州市天河區中山大道69號三、廣東招生考試院簡介廣東省教育考試院（廣東省招生委員會辦公室、廣東省自學考試委員會辦公室）是廣東省教育廳管理的副廳級事業單位。主要職責：1、負責參與起草全省教育招生考試的法律法規草案，參與制定相關招生考試政策、編制招生計...查看更多

10、2023年廣東新高考志愿填報入口地址

廣東省高考志愿填報官網為廣東省教育考試院，考生須在規定時間內憑本人高考報名時的考生號和密碼登錄高考志愿填報系統，錄入各批次志愿的院校代碼、院校專業組代碼、專業代碼、是否服從專業調劑并在網上提交。一、2023年廣東新高考志愿填報入口地址2023年廣東新高考志愿填報入口地址：https://eea.gd.gov.cn/二、網上填報志愿及網上確認1.錄入院校志愿�？忌�須在規定時間內憑本人高考報名時的考生...查看更多

11、2023年廣東高考志愿填報模板怎么填 附填報入口

一、2023年廣東高考志愿填報樣本模板二、廣東高考志愿填報入口廣東省教育考試院：https://eea.gd.gov.cn/點擊網址鏈接，按照系統要求，輸入考生相關信息，直接登錄進去，就能進行2023高考志愿填報了。三、高考志愿填報指南及技巧1.熟悉政策考生家長對于本省的高考政策一定要有一個整體的把握，要明白哪些政策非常重要，還有哪些和自己切身利益密切相關，同時關注重要政策當年是否有變化。2.收集...查看更多

12、2023年廣東高考本科批志愿怎么填報(填報入口+時間)

2023年廣東高考考生在填報志愿前，首先要了解今年可以填報幾個志愿。今年很多省份都合并了高考批次，這些政策上的改變，都會對考生報考志愿產生一定的影響。以下是廣東高考本科批志愿填報信息，供2023年考生參考。一、2023年廣東高考本科批志愿怎么填報1、本科和�？其浫∨�次普通類（物理、歷史）均設1個平行志愿組，分別設置45個院校專業組志愿數，每個院校專業組設6個專業志愿和1個是否服從專業調劑選項。藝體...查看更多

3、順德職業技術學院最新2023簡介

順德職業技術學院成立于1999年，是經國家教育部批準成立、廣東省人民政府領導管理、省市共建、順德區政府投資興建的高等職業技術院校，是高水平高職學校和專業建設計劃B檔建設單位。學校坐落于粵港澳大灣區腹地、制造業重鎮佛山順德，前身是1980年成立的順德廣播電視大學和1994年成立的順德永強成人學院。2002年，廣東順德師范學校和順德成人衛生中等專業學校合并到順德職業技術學院，學校遷入位于德勝東路的新校園。學校按照“起點高、體制新、有特色”的辦學要求，堅持以高等性統領職業性，高起點、高標準、高要求辦學，確立“立足地方，以人為本，崇尚品位，辦出特色”的辦學理念，秉承“厚乎德行,辯乎言談,博乎道術”的校訓。在“以貢獻求支持，以服務求發展”的辦學思路指導下，以智慧化、國際化、法治化、市場化為重點全面加強內涵建設，為區域經濟社會發展培養高素質技術技能人才。學校2005年以“優秀”成績通過了教育部高職�？迫瞬排囵B工作水平評估；2008年被教育部財政部確定為國家重點培育高等職業院校立項建設單位；2010年被教育部財政部確定為“國家示范性高等職業院校建設計劃”骨干高職院校第一批立項建設單位，以“優秀”成績通過驗收；2016年成為“廣東省一流高職院�！绷㈨椊ㄔO單位；2019年成為高水平高職學校和專業建設計劃B檔建設單位。先后獲得“全國職業教育先進單位”、“全國節約型公共機構示范單位”、“全國公共機構能效領跑者”、“全國綠化模范單位”、“首批全國職業院校數字校園建設實驗校”等多種榮譽稱號。多次入選全國高等職業院�！胺�務貢獻50強”、“教學資源50強”、“創新創業示范校50強”。學校環境優美、設施良好，校園占地面積1749畝，建筑面積60余萬平方米，固定資產總值超過13億元人民幣，教學科研儀器設備資產值超過3.66億元人民幣。學校擁有校內實訓基地35個，實驗實訓室240個，其中中央財政支持實訓基地1個，省級重點實訓基地15個。學校有校外實訓基地541個，其中省級大學生校外實踐教學基地19個。學生文化體育設施齊全，建有高標準的體育館、田徑場、籃球場等各類場館。學校現有全日制在校生16028人，成人教育在校生2781人。現有教職工933人，其中專任教師731人、高級職稱263人，擁有國家級教學團隊1個、省級教學團隊8個、國家級教學名師2人、省級教學名師6人、廣東省“特支計劃”教學名師5人、南粵優秀教師7人、廣東省“千百十工程”省級培養對象5人、廣東省高等學校優秀青年教師培養計劃培養對象5人、廣東省高等職業教育專業領軍人才培養對象10人。學校設有11個二級學院（智能制造學院、能源與汽車工程學院、輕化與材料學院、醫藥衛生學院、設計學院、商學院、酒店與旅游管理學院、烹飪學院、人文學院、外語外貿學院、馬克思主義學院）。學校共有專業55個，其中“雙高”高水平專業群2個（制冷與空調技術、家具藝術設計）、國家教育改革試點專業2個（制冷與空調技術、家具藝術設計）、中央財政支持重點專業2個（工業設計、烹飪工藝與營養）、全國職業院校示范專業3個（制冷與空調技術、康復治療技術、藥學）、廣東省示范性專業8個（數控技術、汽車檢測與維修技術、制冷與空調技術、電子信息工程技術、應用化工技術、家具藝術設計、會計、工商企業管理）、廣東省重點專業4個（物流管理、酒店管理、應用英語、工業分析技術）、廣東省重點建設專業2個（園林技術、機電一體化技術）、省級品牌建設專業16個（制冷與空調技術、家具藝術設計、數控技術、電子信息工程技術、工業機器人技術、應用化工技術、康復治療技術、烹飪工藝與營養、社會工作、計算機應用技術、藥學、金融管理、展示藝術設計、數字媒體藝術設計、汽車檢測與維修技術、模具設計與制造）。學校獲國家高等教育教學成果獎6項，廣東省高等教育教學成果獎35項；主持建設國家級職業教育專業教學資源庫2個、省級職業教育專業教學資源庫3個；共建有國家級精品課程12門，國家精品資源共享課9門，省級精品課程59門。學校強化“以平臺為依托，以項目為紐帶，教學科研相結合”，建成科研及社會服務平臺34個，其中省部級以上科研平臺17個，高級別平臺數量位居全省高職院校前列。學校科研經費投入連續多年位居全省高職院校前三，獲得含國家自然科學基金研究項目在內的國家級科研項目13項，教育部人文社科基金項目等省部級科研項目118項，橫向科研到賬經費累計5314萬元，省部級以上科研獎7項，專利授權623件（其中：發明148件、實用新型359件、外觀設計116件），軟件著作權登記41件。成功轉讓78件（其中發明40件、實用新型29件、軟件著作權9件，合計轉讓金額312萬）。我校學生榮獲德國紅點獎等國際性技能大賽獎項20個，各級各類全國性專業技能競賽一等獎196個、二等獎324個、三等獎315個，總成績位居全國同類院校前列。連續多年普通高考錄取分數高出全省二本院校，我校在順德區以外錄取的新生，高考成績100%高于全省二本分數線，順德區內考生分數線也接近全省二本分數線。學校每年畢業生供不應求，初次就業率連續多年高于98%。2014年，獲評全國職業院校就業競爭力示范校。學校國際化發展堅持“引進來”與“走出去”相結合，統籌整合國內國外兩類辦學資源，積極探索通過高層次國際合作、推動學校高水平發展、助力區域經濟社會高質量發展的路徑。與馬來西亞UCSI大學合作共建的馬來西亞UCSI大學順峰烹飪學院，是中國高等教育在海外建立的第一個烹飪學院，開創了中國烹飪高等教育走向世界的先河。與世界酒店管理知名學府——香港理工大學酒店及旅游業管理學院合作，聯合培養高水平酒店管理專業人才。2017年，國務院僑辦批準在我校設立“海外惠僑工程—中餐繁榮基地”（國內僅有3家），為我校烹飪專業教學及中國烹飪學院建設贏來了更大國際化發展空間和機遇。與德國亞琛工業大學共建廣東—亞琛工業4.0應用研究中心，以高水平的國際合作帶動人才培養、校企合作的良性發展，形成示范引領帶動作用，推動佛山地區裝備制造產業、智能制造與工業機器人產業、工廠自動化與智慧工廠等產業優化升級。與廣東中辰鋼構有限公司在肯尼亞共建“順德職業技術學院——中辰涂料研究院”，開發適用于非洲環境的系列涂料產品、建立盧旺達涂料產品系列標準。與美的集團合作，共建“美的售后維修人員培訓中心”，開發出7種實訓操作臺（獲發明專利4件），為美的公司培訓海外技術員工2000多人，輻射100多個國家和地區，服務中國企業優質產能走出國門。學校通過開展高水平國際合作，支撐企業技術改造升級，形成了“以平臺為依托、以項目為紐帶、教學科研相結合”培養發展型、復合型、創新型技術技能人才的新機制，實現了學校高質量發展。學校立足地方、服務國家、放眼世界，以建設、世界水平高職院校為目標，努力把學校建設成為我國改革開放前沿陣地的高素質技術技能人才培養高地，成為推動區域產業高端化和優質產能走出去的有力支撐者，成為職業教育中國發展模式和現代化職業院校的典型代表，成為頗具影響的職教文化的傳播者、推廣者。（數據統計截止時間：2020.6.20）