新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的廣州大學物理學專業錄取分數線數據,包含近三年廣州大學物理學專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在河北省份2020年的廣州大學物理學專業理科專業分數線是604分,對應的最低錄取位次在28870名;
2、在河北省份2022年的廣州大學物理學專業物理專業分數線是560分,對應的最低錄取位次在32247名;
3、在內蒙古省份2020年的廣州大學物理學專業理科專業分數線是512分,對應的最低錄取位次在14662名;
4、在內蒙古省份2019年的廣州大學物理學專業理科專業分數線是537分,對應的最低錄取位次在12925名;
5、在安徽省份2019年的廣州大學物理學專業理科專業分數線是561分,對應的最低錄取位次在26975名;
6、在廣東省份2021年的廣州大學物理學專業物理專業分數線是579分,對應的最低錄取位次在39525名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 物理學專業 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 567 | 31356 |
2 | 物理學專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 604 | 28870 |
3 | (師范)物理學專業 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 575 | 29802 |
4 | 物理學專業 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 560 | 32247 |
5 | (辦學地點大學城校區)(收費標準6230元/年)(學制四年)物理學專業 | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 497 | 14101 |
6 | (辦學地點大學城校區)(收費標準6230元/年)(學制四年)物理學專業 | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 512 | 14662 |
7 | (師范類)(辦學地點:大學城校區)物理學專業 | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 537 | 12925 |
8 | (大學城校區)物理學專業 | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 502 | 12968 |
9 | (師范)物理學專業 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 561 | 26975 |
10 | 物理學專業 | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 574 | 44378 |
11 | (師范)物理學專業 | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 579 | 39525 |
12 | (地方專項)物理學專業 | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 556 | 62905 |
13 | 物理學專業 | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 562 | 44914 |
14 | 住宿費:1000元/學年,辦學地點:大學城校區物理學專業 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 555 | 64270 |
15 | 住宿費:1000元/學年,辦學地點:大學城校區物理學專業 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 579 | 38535 |
16 | 師范,住宿費:1000元/學年,辦學地點:大學城校區物理學專業 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 582 | 36176 |
大學與城市共生共榮共成長。廣州大學是以國家重要中心城市“廣州”命名的綜合性大學,于2000年合并組建,有著90多年的辦學傳統。學校緊緊抓住國家推進“雙一流”建設、廣東省和廣州市高水平大學建設機遇,堅持“四個面向”(面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康),深化與廣州和粵港澳大灣區“三個對接”(對接高質量發展、對接創新驅動、對接擴大開放),聚焦新工科、新師范、新文科建設,積極探索新醫科發展,是廣東省高水平大學建設計劃重點建設高校、廣州市高水平大學建設高校。學,F有大學城、桂花崗、黃埔研究院/研究生院“一校三園”,在校全日制本科生30250人,碩士和博士研究生6951人。學校學科門類齊全、綜合性強,設有24個專業學院,涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等十大學科門類,F有10個一級學科博士授權點和博士專業學位授權點,4個博士后科研流動站,36個學術型碩士學位授權點,27個碩士專業學位授權點。2021年本科招生專業71個,其中理工類專業39個、人文社科類專業24個、藝術類專業8個。學校堅持人才強校,通過培育與引進并舉,基本形成一支師德高尚、結構合理、學術精湛、充滿活力的高素質師資隊伍。學,F有在崗教職工3286人,其中專業技術人員2444人、專職教學科研人員2016人,專職教學科研人員中被聘為副高以上專業職務者1252人,具有博士學位人員1430人,F有全職兩院院士4人、全職外國院士1人、特聘院士5人、雙聘院士4人、國際宇航科學院院士1人、歐亞科學院院士1人、俄羅斯自然科學院外籍院士1人;國家級教學名師1人;教育部國家重大人才項目特聘教授4人、青年學者2人;國家海外高層次人才引進計劃11人;國家自然科學基金杰出青年基金獲得者9人、國家自然科學基金優秀青年基金獲得者7人;入選國家百千萬人才工程國家級人選13人;國家突出貢獻中青年專家12人;國家高層次人才特殊支持計劃領軍人才8人、教學名師1人、青年拔尖人才1人;享受國務院政府特殊津貼專家36人;中宣部文化名家暨“四個一批”人才工程4人,教育部新世紀優秀人才23人;“珠江人才計劃”創新團隊1個,“珠江人才計劃”領軍人才1人、青年拔尖人才5人;“廣東特支計劃”領軍人才6人、青年拔尖人才1人、教學名師4人;珠江學者特聘教授7人、講座教授2人、青年珠江學者10人;廣東省自然科學杰出青年基金11人;廣州市高層次人才(含廣州市杰出專家、優秀專家、青年后備人才)190人。學校堅持重大需求導向、一流建設、創新引領、特色發展、精準聚焦,按照“理厚工精、文優教特、交叉融合、創新發展”的學科建設思路,不斷調整和優化學科和專業結構,深化人文、社會科學、理科類優勢學科內涵建設,強化師范教育、藝術類學科特色建設,面向新科技領域和高新技術產業需求的新工科建設,探索拓展
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