廣州科技貿易職業學院歷年錄取分數線多少及各省最低投檔線統計表

一、廣州科技貿易職業學院歷年錄取分數線多少及各省最低投檔線統計表

2020年廣州科技貿易職業學院各省錄取分數線及錄取位次統計表

1、廣州科技貿易職業學院2020年在云南錄取分數線如下：文科錄取批次高職專科401分，最低錄取位次為95028名、理科錄取批次高職�？�228分,最低錄取位次為158878名；

2、廣州科技貿易職業學院2020年在河南錄取分數線如下：文科錄取批次高職專科341分，最低錄取位次為228530名、理科錄取批次高職�？�256分,最低錄取位次為425150名；

3、廣州科技貿易職業學院2020年在新疆錄取分數線如下：文科錄取批次高職�？�268分，最低錄取位次為-名、理科錄取批次高職�？�248分,最低錄取位次為-名；

4、廣州科技貿易職業學院2020年在甘肅錄取分數線如下：文科錄取批次專科批-分，最低錄取位次為-名、理科錄取批次�？婆�-分,最低錄取位次為-名；

5、廣州科技貿易職業學院2020年在廣東錄取分數線如下：文科錄取批次�？婆�387分，最低錄取位次為139858名、理科錄取批次�？婆�374分,最低錄取位次為254218名；

廣州科技貿易職業學院各省錄取分數線及錄取位次統計表

1、廣州科技貿易職業學院在四川錄取分數線如下：文科錄取批次專科批395分，最低錄取位次為125281名、理科錄取批次�？婆�315分,最低錄取位次為239108名；

2、廣州科技貿易職業學院在河南錄取分數線如下：文科錄取批次高職�？�293分，最低錄取位次為245662名、理科錄取批次高職�？�177分,最低錄取位次為406064名；

3、廣州科技貿易職業學院在云南錄取分數線如下：文科錄取批次高職專科342分，最低錄取位次為113289名、理科錄取批次高職專科-分,最低錄取位次為-名；

4、廣州科技貿易職業學院在湖北錄取分數線如下：文科錄取批次�？婆�200分，最低錄取位次為108815名、理科錄取批次�？婆�252分,最低錄取位次為173548名；

5、廣州科技貿易職業學院在新疆錄取分數線如下：文科錄取批次高職專科242分，最低錄取位次為26397名、理科錄取批次高職�？�209分,最低錄取位次為49744名；

2018年廣州科技貿易職業學院各省錄取分數線及錄取位次統計表

1、廣州科技貿易職業學院2018年在海南錄取分數線如下：文科錄取批次�？婆�488分，最低錄取位次為-名、理科錄取批次�？婆�480分,最低錄取位次為-名；

2、廣州科技貿易職業學院2018年在甘肅錄取分數線如下：文科錄取批次�？婆�-分，最低錄取位次為-名、理科錄取批次�？婆�270分,最低錄取位次為129017名；

3、廣州科技貿易職業學院2018年在廣東錄取分數線如下：文科錄取批次�？婆�428分，最低錄取位次為116155名、理科錄取批次專科批318分,最低錄取位次為257025名；

4、廣州科技貿易職業學院2018年在湖南錄取分數線如下：文科錄取批次高職�？�440分，最低錄取位次為67532名、理科錄取批次高職專科371分,最低錄取位次為149119名；

5、廣州科技貿易職業學院2018年在廣西錄取分數線如下：文科錄取批次高職�？�379分，最低錄取位次為57560名、理科錄取批次高職專科300分,最低錄取位次為138932名；

二、廣州科技貿易職業學院簡介

廣州科技貿易職業學院由廣州市科學技術協會于1984年創辦，是經廣東省人民政府批準、教育部備案的廣州市屬公辦全日制普通高等職業院校。著名科學家、中國工程院院士、廣州市科學技術協會名譽主席鐘南山擔任名譽院長。http://www.lu100.cc

學院現有番禺校區（毗鄰廣州大學城）、廣州開發區產教融合基地、越秀花果山校區，地理位置優越，校園環境優美。學院為國家教育部現代學徒制試點單位、全國國防教育特色學校、粵港澳大灣區現代產業學院職教聯盟牽頭單位，擁有全國高職院校課程思政研究中心、廣東省大功率智能控制電源工程技術研究中心、廣東省高校高端電源系統技術開發中心、廣東省高職院校智能電氣裝備應用技術協同創新中心、廣東省高校大功率高可靠電能變換與控制科研創新團隊、廣州市高新技術專業繼續教育基地、省、市認定的創業培訓定點機構、廣州市眾創空間。學院立足服務廣州開設科技及商貿兩大板塊，設有11個二級學院，七大專業群，開設27個專業。其中國家級重點專業4個，廣東省重點（品牌）專業8個，市級特色（產業、校企合作示范）學院4個。學院在校全日制學生9000余人，專任教師高級職稱占35.3%，碩士以上學位占79.6%，有省級教學團隊3個。

學院秉承“質量立校、人才強校、特色興校、服務榮�！钡霓k學理念，遵循“厚德、勵學、修技、至善”的校訓，以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，注重技術技能人才培養，大力弘揚工匠精神，遵循創新發展、質量發展、內涵發展、特色發展、協調發展五大發展理念，堅持走“科技助推產業，商貿服務經濟”的發展路子，深化產教融合、校企合作，加快建設發展，為區域發展現代服務業、先進制造業、戰略性新興產業培養技術技能人才已達六萬多人。學院現為國家教育部現代學徒制試點單位，擁有教育部及省級現代學徒制試點專業9個。深度對接屬地、產業需求，構建“四元協同、五創并舉”產業學院建設模式，牽頭成立粵港澳大灣區現代產業學院職教聯盟，獲得了國家省市、媒體等多方關注好評。

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