乙:敬愛的老師們,
甲:親愛的同學們。
乙:大家好!本期節目由我們xx小學為大家主播。
甲:我是主持人xxx。
乙:我是主持人xxx。愿我們的節目能帶給您一天溫馨快樂的感受。
甲:一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?
乙:那就是讀書,讀書給了我們知識,讀書給了我們樂趣,讀書更給了我們力量。本期雛鷹廣播的主題是《我讀書,我快樂》
甲:我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?
乙:在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網絡代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌。
乙:每一個人,也許都會有類似的夢,渴望走在不同的風景里,游遍祖國大江南北,可現實是:我們只能在教室里讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。
甲:我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。
乙:書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!
甲:下面請聽詩朗誦《我讀書,我快樂》
乙:書,是什么?
它是人類精神的糧食,
是人類進步的階梯。
甲書,是什么?
它是黃河母親,
哺育著千千萬萬個孩子
乙書,是什么?
它是人類靈魂的鑰匙,
開啟著智慧之門。
甲書,是什么?
它是藍湛湛的天空,
讓我們這些小鳥自由飛翔。
乙書,是什么?
它是神秘的太空,
等待我們去探索、發現。
合:因為我讀書,所以我快樂!
甲:下面由我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法。
乙:
1.清晨是閱讀的最佳時機,因為早晨空氣清新,頭腦清醒,請記住“一日之計在于晨”。
2.當你閱讀課外指定書籍時,如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象,最好是做筆記。
甲:
3.如果你將在書中所學到的東西學以致用,你就會永遠地記住。
4.在學習中我們必須有耐心。如果你對某一章節不熟悉,再讀一遍,切不可囫圇吞棗,一知半解。
乙:
5.當你保持書桌的整潔時,更容易集中精神。
6.要增加讀書的記憶容量,疲勞時要適度休息。
甲:
7.當你在學習時,你必須集中精力于書上,不能心不在焉,否則你將一無所有。
8.如果你難以理解,必須經常問“為什么”,記下它并向你的老師或其他人請教。
乙:在這里,雛鷹廣播站倡議同學們努力做到:
1.讀好自己手中的書。許多同學有很多好書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀。古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味!弊x書能使人充實。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
2.分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書,成立了圖書角,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
甲:
3.珍愛每一本書。不論是自己的書、同學的書、還是圖書角的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。
乙:同學們,在我們的學校有圖書館,有閱覽室,在我們的班級有圖書角,書就在我們的身邊,它是我們忠實的朋友,它是知識的海洋,是信息的倉庫,是經驗的總匯,我們要擠出時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。
甲:讓我們在讀中學,在讀中教,與書為友,讓校園書香更濃郁。
乙:同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
甲:最后,讓我送給大家一首詩,題目是《走進書里去》:
書是一扇沉重的門,第垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標。
甲乙:同學們,讓我們都來熱愛讀書吧,好書伴君側,居高聲自遠。今天的雛鷹廣播到此結束,謝謝收聽!
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