學習感恩節專題紅領巾廣播稿

　廣播稿(1)

　　甲：感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜.

　　乙：我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。

　　丙：明媚的陽光,醉人的花香,和著感恩的氣息,彌漫在這空氣里,讓我們懷著感恩的心,面對這微醺的歲月,悄然開放生命之花.

　　合：親愛的小伙伴們,xx空間站又和大家相遇了.

　　甲：我xx。

　　乙：我是xxx。

　　丙：我是xx。

　　合：今天,將由我們陪大家一起度過這段快樂的時光.

　　甲：你們知道這個月的第四個星期四是什么節嗎?

　　乙：我知道,是感恩節.

　　甲：那你們知道我們為什么要感恩呢?

　　丙：我知道,在我們的人生道路上,我們得到的太多,學會感恩是一種情懷,懂得感恩,心里將灑滿陽光,我們的生活才會幸福滿滿.

　　甲：落葉在空中盤旋,譜寫這一曲感恩的樂章，那是大權對滋養它的大地感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。

　　乙：小時候，母親給我講過很多故事，但隨著年齡的增長，它們大都仿佛遠行列車上的乘客漸行漸遠，但有三個小故事卻時時撞擊著我的心扉，它們曾是那樣深刻地告訴我一個道理：知恩圖報。

　　請聽故事。

　　深海中的魚

　　傳說在廣闊的深海里有一種魚，雌魚產仔后，眼睛會失明，不能再去尋找食物。在這期間，如果沒有食物，雌魚就會餓死。為了母親不致餓死，那些剛出生的小魚，就成群結隊地游到母親的嘴里，心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實，它們何嘗不知道是用生命在奉養自己的母親?可是，它們還是義無反顧地做下去。一個月后，母親終于復明了。

　　甲：老鼠和大象

　　在一個茂密的森林中，生活著一頭英俊的大象，它高大的身子像堵墻，它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上，它出去散步，碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地說：“你怎么會掉到陷阱里?”“一只野貓追我，一不小心就掉進來了!”老鼠沮喪地回答�！昂冒��！焙眯牡拇笙蟀验L長的鼻子伸進陷阱，老鼠順利地爬了上來。“我要報答你!”站在大象的腳邊，老鼠大聲說。大象哈哈大笑著走了。有一天，大象被獵人網住了，第二天就會被運走，它傷心極了。那只老鼠聽說后，集合一群伙伴不停地啃網繩，終于在天亮之前救出了大象。

　　丙：書生和螞蟻

　　唐太宗貞觀年間，一書生和幾位同鄉進京應試，在一座破廟里歇息并拿出干糧來吃。正吃著，書生發現他的饅頭上有一只小螞蟻，他輕輕地把它捏下來。同伴們都喊：“捏死它，偷吃我們的干糧!”書生搖了搖頭，輕輕地把它放在地上，對它說：“去吧，可憐的小螞蟻!”螞蟻停留了片刻，飛快地爬走了�？纪旰�，書生突然想起，“主人”的“主”字少寫了一點，成了“王人”，氣得捶胸頓足，直呼今年無望矣。但榜發下來，這位書生卻高居榜首。原來小螞蟻知道這件事后趴在了試卷上，主考官沒看出來。

　　乙：我常常想起這三個故事，也常常想起掛在母親嘴邊的一句話：孩子呀，做人要知恩圖報。我崇敬“滴水之恩，涌泉相報”的高尚，也敬佩孟郊“誰言寸草心，報得三春暉”的孝意。也許以后的人生路我會走得坎坎坷坷，但無論身處何境，都不會放棄一種美德——知恩圖報

　　丙：感恩是一種美，一種道德的美。父母的皺紋深了，他們把美麗的青春給了我;父母的手粗了，他們把溫暖的陽光給了我;父母的膘彎了，他們把挺直的脊梁給了我;父母的眼花了，他們把明亮的雙眸給了我。

　　甲：歲月染白了你的鬢發，時間塵封了你矯健的步伐，托舉我們的雙手不再有力，可三尺講臺上，你依然執著于放飛希望，燃燒自己。

　　乙：值得我們感恩的太多了，我們可以感謝我們的爺爺奶奶，因為他們給予了我們期望，我們順著他們的期望勇敢前行，我們可以感謝大樹，因為它們，我們早上才可以呼吸上清新的空氣;我們可以感謝花兒、蝴蝶，因為有了他們，我們才來到這個世界上，感受著世界的奧妙;我們還要感謝動物，感謝小草，海洋，山川，許許多多。

　　丙：請聽小詩：《學會感恩》

　　甲：學會感恩

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;

　　蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;

　　高山感恩大地，因為大地讓它高聳;

　　我感恩，很多很多人……

　　我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。

　　堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。

　　我感恩我的爺爺，奶奶，是他們為我創造了無憂無慮的氛圍，

　　使美妙的童真永存于我的記憶之中。

　　我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，

　　用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

　　我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，

　　“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W生時代成為相冊中最真最純的一頁。

　　我感恩……

　　很多很多的人……

　　感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;

　　感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;

　　感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;

　　感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風雨同舟;

　　……

　　感恩鳥語花香，

　　感恩春和景明，

　　感恩蔚藍的蒼穹，……

　　感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，

　　感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

　　感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的

　　情愫。

　　讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，

　　愿天下人都學會感恩!

　　丙：感恩的心是流淚的紅燭，只愿奉獻，不問索取。感恩的心是作繭的春蠶，默默無語，創造奇跡。

　　甲：我感謝你，生我養我的父母。

　　乙：我感謝你，循循善誘的老師。

　　丙：我感謝你，這個精彩的世界。

　　合：我們始終相信，一顆感恩的心，是人生最寶貴的財富。我們始終要擁有一顆感恩的心，一起來迎接我們人生的輝煌燦爛。

　　今天的xx空間站就到這里，小伙伴們，我們下周再相會吧!

　　(音樂：感恩的心)

　　廣播稿(2)

　　甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色

　　乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

　　丙：伸出你的手

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　　甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。我是主持人xxxx

　　乙：我是主持人xx

　　丙：我是主持人xx

　　�。何沂侵鞒秩藊xx

　　甲：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。讓我們走進這周的校園新聞。

　　乙：新聞一：我校開展緊急疏散及消防滅火演習。為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高自救防范能力。11月14日，學校開展了每學期一次的安全疏散消防演練。

　　丙：一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。

　　丁：緊急疏散演習結束后，全校師生在操場進行消防滅火演習�？倓罩魅我�老師向學生講解消防滅火知識，介紹了滅火器的使用步驟和方法，并示范滅火方法。然后，各班派一名學生親身上前進行滅火練習。面對大火，學生們表現得十分勇敢，按照滅火的步驟和方法將大火撲滅。大家一邊觀摩一邊學習，讓從未經歷過火災現場的人身臨其境地上了一堂生動的消防知識課。

　　甲：這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作。

　　乙：新聞二:田間割稻拾穗,體驗勞作辛苦。分腿、彎腰、左手抓一把水稻，右手拿鐮刀使勁朝稻稈根部揮去……11月19日下午，24名五年級同學來到學校附近的稻田里，參加稻谷收割、拾稻穗活動，體驗秋收的艱辛與收獲的喜悅。

　　丙：同學們一到稻田，就被一望無際的金黃的稻子吸引住了。稻田滿眼的金色撲面而來,盡收眼底,美極了!稻田的嬤嬤正在稻田里等待著我們!一聽嬤嬤說要教他們手工割稻，同學們樂開了花，認真地觀看嬤嬤的示范割稻。嬤嬤讓同學們右手抓住鐮刀左手抓住稻子，又握住一個同學的手，比劃著割下了幾根，“看到了嗎，應該這么割�！贝蠹液芸鞂W會，自己割了起來。

　　�。�501班的倪子涵同學學得很快，稻子割的有模有樣，受到了嬤嬤的連聲稱贊。一些沒有分到農具的同學們也不甘閑著，在老師的提醒下認真拾起了稻草堆里遺留的稻穗。他們三個一伙，五個一群，彎著腰，低著頭，專心致志地四處尋找稻穗。最后，同學們把自己收割撿拾的稻穗都搬回了學校。

　　甲：通過這一次活動，不僅讓學生們親近了大自然，了解稻子的收割過程，更讓學生們體驗到糧食來之不易。許多同學在活動結束后表示今后要更加珍惜糧食。

　　乙：同學們，你們知道明天是什么節日嗎?

　　丙：明天是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節。

　　�。焊卸鞴澴钤缭从诿绹�，每年11月的第四個星期四，美國人都要感謝上帝。

　　甲：現在,感恩節也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言，也要懂得感恩。

　　乙：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，正是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現在。

　　丙：接受了別人的幫助和恩惠，我們給予(jǐyǔ)回報是一種美德。

　　丁：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

　　甲：一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。

　　乙：同學們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。

　　丙：生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!

　　丁：感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备�何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大�！�。

　　甲：你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。

　　乙：你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃。

　　丙：感恩是敬重的，需要你用心去體會，去報答。居里夫人是著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她曾說過：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。

　　�。簜ト嗣珴蓶|也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來，名人、偉人都有著一顆感恩的心。

　　甲：生命，因為感恩而精彩;心靈，因為感恩而美麗。

　　乙：感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，一個微笑。

　　丙：同學們，讓我們在感恩節真誠地對曾經幫助過你的人送去一份祝福：學習手語歌《感恩的心》;為父母捶捶背、搓搓手、洗洗腳;幫父母做一點力所能及的家務;制作“感恩卡”，送給自己想感謝的人;和父母一起看有關感恩的文章，送給父母、老師、他人一句溫馨的祝福;為同學做一件好事;寫一封感謝信給你最想感謝的人。讓我們用行動來表達感恩之情吧。

　　�。航裉禳c歌臺向大家播放一首《感恩的心》，讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待老師，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

　　甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

　　乙：希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。我們下期再會。