讀書主題校園廣播稿

　廣播稿一：

　　甲：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。

　　乙：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。

　　甲：實驗小學紅領巾廣播站又和您見面了。

　　乙：我是今天的小主播：高旭欣

　　甲：我是今天的小主播：黃雪倩

　　齊：本周的主題是：《做一個快樂的讀書郎》。

　　新聞袋袋庫：

　　甲：你的事，我的事，大家的事;

　　乙：校園事，國家事，世界的事，

　　甲：大家關心的事，盡在《新聞袋袋庫》

　　乙：(新聞1)我校順利完成江蘇省學生體質健康監測工作

　　11月26日，由XX市教育局教研室組織的我市學生體質健康監測工作小組，來到我校開展學生體質健康監測工作。

　　此次抽測對象為我校7到11周歲5個年齡段的隨機抽測樣本，男女生各60人，共600人。測試項目有身高、體重、胸圍、握力、肺活量、50米跑、坐位體前屈、背肌力、立定跳遠、斜身引體(男)以及1分鐘仰臥起坐(女)等。

　　為了積極配合監測組順利完成測試工作，我校自接到通知后，學校領導高度重視，成立了由分管校長、教導處、辦公室、總務處、校醫、體育教師、班主任等人員組成的學生體質健康監測工作小組，分解任務，明確責任，落實時間，做好課程調整、人員配備及場地安排等準備工作。

　　測試過程中，抽測學生積極配合，全力以赴，努力發揮正常水平，體現出了我校學生良好的組織紀律性和端正的測試態度，保證了監測工作的順利完成。

　　甲：(新聞2)山東調研：穩步推進改革不要盲目搶跑

　　11月24日至28日，來到青島等地，深入革命老區、企業、科研院所等，考察經濟社會發展情況，推動黨的十八屆三中全會精神學習貫徹。這是十八屆三中全會就深化改革做出全面部署和頂層設計后，首次出京調研。強調，學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，重在結合實際，抓好中央重大改革措施的細化和落實。要正確推進改革，堅持改革是自我完善和發展。要準確推進改革，認真執行中央要求，不要事情還沒弄明白就盲目推進。要有序推進改革，該中央統一部署的不要搶跑，該盡早推進的不要拖宕，該試點的不要倉促推開，該深入研究

　　方法講壇：

　　甲：讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;

　　乙：讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;

　　甲：讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。

　　乙：我們應該如何讀書呢?請蔡栩瑤為大家介紹讀書的方法。

　　小學生應該如何讀書

　　閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。今天，我們在這里召開一個讀書活動大會，目的是向全校同學發出倡議，希望同學們能給自己留下更多的靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校開展的讀書活動，與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蹦敲�,我們應該怎樣去讀書呢?下面我就來談談這個問題，希望能給同學們帶來一些啟發。

　　一、提高你的讀書興趣

　　興趣是最好的老師。首先，你可以從自己喜歡讀的書開始讀起。其次，你可以帶著工具書幫助閱讀。碰到不識的字，你可以查字典。閱讀的障礙掃除了，你讀起來順利了，興趣也會提高。另外，你在讀書時要盡可能與動手動腦結合起來。

　　二、讀書要有選擇

　　讀書需要選擇。首先當然是選好書。所謂的好書，是指思想健康，內容正確，讀后能增長知識，開闊視野，陶冶情操的書。其次，要選擇內容深淺、難易適當的書。選擇圖書，既要面寬一點,又要有重點。如果你自己選擇圖書還不大有把握，可以向老師、家長請教，請他們指導。另外，同學之間也可以互相交流選擇圖書的經驗，這樣你選擇圖書的能力就會逐步提高。

　　三、讀書要有好習慣

　　讀書要有效，習慣很重要，養成了讀書的好習慣，對你一輩子的學習都是受用不盡的。要養成專心讀書的習慣。要養成不動筆墨不讀書的習慣。“好記性不如爛筆頭”，閱讀書時在本上圈圈點點或摘下自己認為重要的語句，或以眉批形式寫上自己的見解、感受，寫出讀書的心得體會，都會提高你的讀書效果。

　　四、讀書要有好方法

　　不同的書有不同的閱讀方法。關系較遠的書，可以大致瀏覽即可，以此了解全書的大概內容。這種讀書方法稱它為粗讀;另一種稱為深讀，就是在掌握內容大意的基礎上，對重點內容作深入的了解;第三種是精讀，在理解重點內容之后，把各部分內容融會貫通，形成整體的認識，并把該記的都記住，該體會的都體會出來，還可以進行聯想、質疑，寫出心得體會。這樣，你讀書的收獲就會大得多。

　　五、寫讀書筆記

　　讀書筆記大致有摘抄式、評點式、縮寫式、感想式四大類。寫心得時可先簡單介紹內容概況，可適當引用書中有關文字，然后從中引出自己的聯想、感受，以議論為主，也可適當兼顧抒情和敘事。這類筆記可以幫助你總結所學的知識，消化吸收書中的精華，還能幫助你提高文字表達能力。

　　最后，我想對同學們說：博覽群書吧，它是全人類的營養品!

　　佳篇有約：

　　甲：一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，

　　乙：在《佳篇有約》欄目里，請你靜靜地聆聽同學們的佳作。請聽班同學的佳作《我和書的故事》

　　我和書的故事

　　書是人類進步的階梯。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�是人類精神的糧食。在書中我曾經與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”其中讓我樂不思蜀，也讓我體會到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境�！币虼耍�自幼的我便與書結下了不解之緣。

　　記得有一次，我想看書的“癮”又發作了，我要求媽媽帶我到書店看書，媽媽也答應了。到了書店，我立即整個人興奮起來，這都是外國著名作品，全都是我最喜歡的。我隨便挑了一本《戰爭與和平》津津有味的看起來。我的時間觀念已被停留在書里，此時的我就像“與世隔絕”，就算是泰山崩于面前，我也不知所謂何事。滿腦子只想的是書的內容。這時我與主人公同喜同悲，斥笑可恥之輩，同情苦難之人，與作者共鳴，與作者體驗人世間之滄�！�…媽媽說：“你已經看了差不多兩個小時了，我還要趕回家煮飯�！薄皨寢�，讓我再看多十分鐘吧!”我懇切地對媽媽說�！澳氵@書呆子，已經晚了，吃完飯，媽媽才和你來看吧!”沒有辦法，我只得依依不舍地放下了手中的“寶貝”，跟媽媽回家了。

　　還有一次，我到學校的圖書館借書看，那門剛開，我就一下子竄上去了，從書架上拿了中國著名的史書——《史記》，這是西漢時期的文學家——司馬遷所著，整本足有四五斤重，我把它放在桌子上，津津有味地讀起來了。因為有部分文字是古文，所以我有的地方不懂。我就從書包中取出筆紙記下來。時間轉眼便逝，圖書館的老師宣布要關門了，我趕緊收好書包，拿起書向外走去�！暗鹊龋�同學你怎么把書也帶走?”我……我……我也不知這是為什么，可能是看入迷了吧!我感到十分不好意思，我連忙把書放回原處，向圖書館的老師道歉。

　　讀書已經成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐�！倍嗌賯�旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。是書使我開闊了眼界，增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書，使我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生……

　　健康驛站：

　　甲：健康生活，快樂學習;

　　乙：健康驛站，全心為您。

　　甲：今天的健康驛站將由班的同學告訴大家一個健康小常識：……

　　小學生冬季保健知識

　　冬季是感冒的多發期，我們小學生應注意預防感冒。如果一旦患上了感冒，在治療過程中一定要徹底，千萬不要一見病情好轉就停針停藥，以免病情反復發生。

　　冬日做鍛煉前，一定要做好充分準備活動。因為這時氣溫低，體表血管遇冷收縮，血流緩慢，肌肉的黏滯性增高，韌帶的彈性和關節的靈活性降低，極易發生運動損傷。準備活動可采用慢跑、擦面、浴鼻、拍打全身肌肉、活動胳臂和下蹲等。

　　進入冬季良多人身上會發癢，有些人認為這是洗澡不夠干凈，就用熱水沖刷，哪曉得越洗越癢，身上都抓出血了，仍是癢。對付這個毛病，可以盡量穿純棉、柔軟的內衣，保持清潔和寬松;多吃些富含維生素a的食物，如瘦肉、動物肝臟、胡蘿卜、菠菜和豆制品，少吃刺激性大的食物，如辣椒以及牛、羊、狗、鵝肉等。

　冬季應加強營養。雞蛋是一種營養豐碩的食物，但在吃的數量上還應講究科學。雞蛋中含有大量膽固醇，吃雞蛋過多，會使膽固醇的攝入量大大增加，同時多吃雞蛋容易造成營養過剩、導致肥胖，造成體內營養素的不平衡，從而影響健康。每天吃2個雞蛋比較合適。

　　冬季同學們傾向于食用肉類食物，但膳食纖維的增補仍不容忽視。膳食纖維是人體不可缺少的營養素，它雖然不被人體消化吸收，但其人體具有特殊的功能。進食富含纖維素的食物，有助人體消化和防止便秘。每日膳食粗細搭配，葷素搭配，不僅可以補足人體對膳食纖維的需求，而且可以預防各種疾病的發生。

　　冬季是一年中最寒冷的季節，在這個季節講究保健、保養是很重要的。但愿同學們在冬季有一個好的身體。

　　每周競猜

　　同學們，上周的競猜你猜對了嗎?是的，割肉療傷的是阮與子，親嘗湯藥的是漢文帝劉恒。今天的有獎競猜的題目是：你知道有哪些子女對父母感恩盡孝的成語呢?

　　每周一歌

　　欣賞請聽歌曲《愛的供養》。

　　結束：

　　甲：童心在這里飛揚，夢想在這里交織。

　　乙：你的喝彩就是我們的精彩!

　　齊：不變的相約，讓我們在下周同一時間再見。

　　廣播稿二：

　　播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》

　　一、開場白

　　男：尊敬的老師們，

　　女：親愛的同學們：

　　齊：大家好!

　　男：伴隨著這熟悉的樂曲，

　　女：聆聽著這動人的旋律，

　　男：紅領巾廣播又和大家見面了。

　　齊：這一期的紅領巾廣播由六(12)中隊為您播音!

　　男：我是播音員王唯先

　　女：我是播音員朱家穎

　　二、“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心�！蔽覀冞@里聚焦了最新最快的國內新聞。孫英越同學邀請您走進“天下大事”。

　　略

　　三、同學們，我是六(12)班的陳微羽，這期的“校園通訊”我給大家帶來的是

　　略

　　四、

　　女：結束新聞播報，讓我們一起走進本期紅領巾廣播的主題

　　齊：《讀書之樂樂無窮》

　　男：莫言獲得2012諾貝爾文學獎真為中國人爭了光，可你知道世界上哪個民族獲諾貝爾獎最多嗎?

　　女：這地球人都知道猶太人最聰明絕頂，當然是猶太民族得獎最多啦!

　　男：恭喜你答對啦!再問你這是為什么呢?

　　女：在世界眾多民族中，猶太民族可謂是個酷愛讀書、非常重視教育的民族。由于熱愛讀書學習，喜歡鉆研問題，在全世界，猶太人中如愛因斯坦一樣杰出的科學家很多。

　　男：佩服!知道得挺多的。同學們，你們聽過猶太人酷愛讀書的小故事嗎?

　　1.我是六(12)班的徐萌

　　猶太人酷愛讀書的小故事

　　在猶太人的家庭里，充滿著讀書和求知的氛圍。當孩子稍微懂事的時候，母親便會翻開《圣經》，在上面滴一滴蜂蜜，然后讓孩子去吻它。這個舉動的用意是不言而喻：書甜如蜜，長大以后要愛不釋手。

　　據說，古時候猶太人的墓園里也擺放著書本。因為猶太人相信，在夜深人靜時，死去的人們會出來讀書，這當然是不可能的。但它有一定的象征意義，這種做法告訴人們：生命會有結束的時候，而求知卻是永無止境的。直到今天，猶太人還保留著一個古老的傳統——把書櫥放置床頭上，以表示對書本的頂禮膜拜。要是放在床尾，會被認為是對書的不敬，會遭到人們的鄙視。猶太人愛書但從不焚燒書，即使是攻擊猶太人的書，可以不看，但不許毀壞。而且，書損壞了一定要修補。古代猶太人將書看得破舊得不能再看了，就挖個坑莊重地將書埋葬，這時候他們的孩子總是要參與其中的。他們對孩子說：“書是有生命的東西�！�

　　古往今來，猶太人家庭的孩子，幾乎都要回答這樣一個問題：“假如有一天你的房子被燒毀，你的財產被搶光，你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答是金錢或鉆石，母親將進一步問：“有一種沒有形態、沒有顏色、沒有氣味的寶貝，你知道是什么嗎?”要是孩子回答不出來，母親就會說：“孩子，你要帶走的不是金錢，也不是鉆石，而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，你只要活著，智慧就永遠跟著你�！�

　　猶太人把《圣經》當成孩子的語文課本，任何一位猶太母親都能背誦圣經，孩子大聲讀出來的每一個句子，母親都有能力與孩子討論、分享。孩子在12歲以前大都已經把圣經，36萬字的語文課本，讀了幾十遍，他已經有能力自由閱讀更多的書。

　　女：海外媒體曾經發布過一個讀書報告：“全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人，為64本;其次是俄羅斯，為55本。美國人平均每人每年看書21本，日本人平均每人每年看書17本，而我國平均每人每年不到3本。”

　　男：相差這么多，差距太大，猶太人讀書是中國人的21倍，這讓人慚愧呀!書是什么?請聽我喜歡的一句讀書名言

　　2.(姚逸然、朱家穎)書是什么

　　男：書是階梯：高爾基說：“書是人類進步的階梯。”

　　女：書是營養品：莎士比亞說：“書是全世界的營養品�！�

　　男：書是良藥：劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚�！�