愛上學習,是我們每個學生的心愿,也是每個家長的愿望!对鯓幼屆總孩子都愛上學習》是由中國人民大學附屬中學王金戰老師主講的教育專題節目。下面小編給大家推薦相關的這個節目觀后的感想,歡迎大家進行閱讀學習。
第1篇
家長首先要知道孩子為什么孩子不愛學習,因為家長的言傳身教非常重要,家長的態度和方法直接就影響了孩子對學習的態度,再就是周圍環境因素的一些原因也會影響到孩子對于學習的興趣,家長應正確認識孩子不愛學習,通過正確的方法改變這種狀態,讓孩子愛上學習。
一、使孩子主動做功課
你的孩子很聽話,是一匹溫順的馬兒,但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去,卻不能讓馬兒喝水”。的確,除非馬兒很渴,不然,即使能夠把它帶到水邊去,也不能讓他主動喝水。首先做作業的時間不宜過長,學習不可操之過急,列一個功課計劃表,先讓孩子做擅長的功課,刺激他,使他全力以赴。
二、使孩子聽話懂事
在與孩子溝通時,一定要認真聆聽他說話,讓他感到父母對他的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,他也會在與大人的談話中,認真思考自己想的和做的,表達自己的意見,這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助。平時在與孩子溝通的過程中要用溫和的語調交談,及時讓孩子知道錯在哪里,巧妙轉移孩子的注意力,與孩子打成一片,常常表達對孩子的信賴,不要指責遭到挫敗的孩子,多用贊賞的話肯定孩子,放大孩子的優點。
三、引導孩子自動自覺
有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的,也能夠體會把事情做完的樂趣,但是因為課程繁多在內心產生阻力,無法持續主動地去做事,如果把要求的水準降低,課業的份量減少,繼續培養孩子在低潮時的活力,那么他們在低潮過后,又會升起責任心,更主動地去做功課.
四、讓孩子學會管理情緒
青春期的孩子常對父母有所不滿,因為伴隨成長而來的自我要求,總和父母的規定互相沖突,父母必須要盡力克服這種過渡期困難,讓孩子順利地成熟長大.引導孩子宣泄不滿情緒,認真傾聽孩子的不滿心聲,別讓工作忙成為你的借口,以民主方式處理孩子不合理要求,注意引導孩子的從眾心理,給孩子一個發泄的空間
五、如何使孩子熱愛學習
在填鴨式的教育模式下,學習本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管孩子對學習有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產生倦意的起因.多給孩子講一些勵志故事,用近期的學習目標來鼓舞孩子,分散孩子的注意力也很重要。改掉孩子三分鐘熱度的習慣,適量的運動可使孩子腦筋更靈活。
六、使孩子注意力集中
媽媽應當適度地調整功課進度,而不該守著既定的計劃,這樣方能得到兼籌并顧的績效,有些小孩甚至在一旁邊看書,一邊羨慕別人嬉戲玩樂,心中潛藏著不滿的情緒,更會影響他往后的讀書興趣.
七、讓孩子變消極為積極
人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望,有希望之處,生命就生生不息!對于孩子來說,要時時刻刻地鼓勵他們,不要讓他們產生消極情緒.找到孩子消極的內在原因,讓孩子公開宣布目標,良好生活習慣是保持積極心態的法寶,讓孩子多結交積極樂觀的朋友,鼓勵孩子多做些新的嘗試,多表揚少批評更能使孩子積極上進。
八、培養孩子的自信心,消除孩子的自卑感
生命的價值取決于我們自身!告訴孩子,人作為獨立的個體,是獨特的,并永遠不要忘記這一點,讓孩子知道他存在的價值,增強他的信心,更加努力地創造自己的個性與未來。告訴孩子他自己就是無價之寶,讓孩子做一些容易做的事情,弱化孩子的錯誤突出其取得的成績,重視孩子所付出的努力,責備孩子之前必先贊美,強化優點使孩子不斷的進取,用高目標樹立孩子的自信心。
消除自卑感和培養自信心,其實是一體兩面,兩者必須相輔相成,從“缺點意識”到全面否定,肯定語句要常用,與孩子說話也要講技巧,以具體的原因來舒解孩子心中的結,用話語鏟除孩子的心理障礙,讓孩子閱讀世界偉人的傳記,讓孩子客觀面對成績優秀的同伴,改變孩子的立場讓他自律律人,孩子的缺點和優點可互換,用自言自語暗示孩子的缺點,不用權威來壓制孩子的反抗,鼓勵孩子多“不量力而為”,孩子你能行。
讓孩子愛上學習,必順讓孩子養成良好的學習習慣,溫故知新,家長也需要正確引導,從一點一滴的行動中慢慢讓孩子愛上學習,這個過程使家長進步了,孩子也會愛上了學習了,一起努力!
第2篇
今天早上,陪同女兒觀看了山東農科頻道播出的由中大附屬中學王金戰老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學習》,看了之后,真是受益匪淺,作為家長,覺得慚愧,真得反思一下了。
聽了王老師講的怎樣提高孩子的成績,我總結了兩點,一是復習、預習,反復鞏固老師講的基礎知識,多看課外閱讀,有助加強理解能力。二是自身的心理問題,對自己沒信心或是越想考好越害怕,成績就越不好,心理負擔重。這些都能導致不愛學習,成績上不去,必須克服。在今后的學習中,作為家長,我相信,只要認真去做教育的有心家長,就一定能讓孩子幸福地享受學習,從而愛上學習,輕松考試。
當一位家長不難,當一位合格的家長確很難。合格家長并不是讓孩子吃好的,穿好的,玩好的。王老師說的合格家長是開啟能源倉庫的鑰匙。如果小學時做不到,考大學時再做那就恨之已晚了。所以要從小抓起。這就叫“少壯不努力,老大徒傷悲。”
王老師給我們舉了很多事例,都說明了家長要在學習上尊重孩子,鼓勵孩子,俗話說:“好孩子是夸出來的!蓖趵蠋熤v的種種事例,也應驗了這句話。以前,孩子一出錯或考不好,我就著急,一著急就控制不住,就大聲訓斥。弄得孩子越迷糊,無從下手,給她講解了也沒效果。王老師說了要用欣賞的眼光看待孩子,一旦發現優點,發現進步,及時表揚。我們不防也試試看?
會愛才是真愛,不會愛就是傷害!
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